"В России не хватит высококвалифицированных молодых специалистов для того, чтобы занять 25 миллионов дополнительных рабочих мест. Об этом заявил 20 января министр образования Андрей Фурсенко, сообщает РИА Новости. Ранее о "насущной необходимости" обеспечить работой миллионы профессионалов заявил Владимир Путин".
http://www.lenta.ru/news/2012/01/20/fursenko/

С 2001 года Фурсенко - зам. министра промышленности науки и технологий
С 2004 года Фурсенко - министр образования и науки.
Один из бессменных путинских министров...
И вот результат его бурной деятельности - нет у нас квалифицированных молодых специалистов. И не будет - "новые люди в таком количестве появится не скоро" (с) А.А.Фурсенко
Что ж, в области образования достигнута нерушимая стабильность. И эта же стабильность - поскольку кадры решают всё - ожидает нас и в "модернизации", и в восстановлении промышленности, и в прочих жизненно важных областях :-(

Остаётся вопрос - а какого ж буя эта личность засиживала кресло? И сколько нам открытий чудных о том, что в стране творится, суждено нам узнать в ближайшее время?

сколько сколько мест ?

их всегда будет не хватать

да я хоть завтра за обкомовский паек

(2) из них пару миллионов одинэснегов точно не хватает

а то ведь хотят что все умел да опыта 10 лет, а платить - 2 рубля

что за 25 млн дополнительных рабочих мест?...

(7) Элитные девочки, элитные "мальчики" )) Квалификация то должна быть огого)))

(7)
"За ближайшие 10 лет в экономику войдут еще 10–11 млн молодых людей, из них 8–9 млн будут иметь высшее образование. Уже сегодня на рынке труда 5 млн человек с высшим образованием не удовлетворены не только заработком, но и характером своей работы, отсутствием перспектив. Еще 2–3 млн — специалисты бюджетных учреждений, которые хотят найти для себя новую работу. Кроме того, 10 млн человек занято на производствах, построенных на архаичных, отсталых технологиях. Такие технологии должны уйти в прошлое — и не только потому, что проигрывают на рынке. Часть из них просто опасна для здоровья работников и для экологического благополучия.
Так что создание 25 млн новых, высокотехнологичных, хорошо оплачиваемых рабочих мест для людей с высоким уровнем образования — это не красивая фраза. Это насущная необходимость, минимальный уровень достаточности. Вокруг решения этой общенациональной задачи нужно строить государственную политику, консолидировать усилия бизнеса, создавать наилучший деловой климат".
(В.В.Путин, "Россия сосредотачивается")

ну и где?

Труды своей работы? Хех - наконец то. Только он вряд ли сознается..

Да ладно, уж начто я Фурсенко не люблю, но, думаю оно не о том что 25 миллионов подготовить нельзя, просто мы сейчас как раз вступаем в полосу демографического провала девяностых годов, тогда просто практически не рожали, а сейчас соответственно очень мало молодежи рожденных в тот период, вот и нету этих 25 миллионов спецов...

(12) Уверен что 25 000 000 спецов нам не надо. Точнее надо - но это просто количество всех спецов в России имхо в наше время. Спец должен быть 1-2 на предприятие. Иначе это не спец..

предпрития разные бывают

Опять вы про демограйфический крисзис?

(14) На обычном рядовом. Про высокотехнологические - у нас их так много осталось?

(12) ага, только-только от 1986 очухались, и новая напасть...

(12) Путин в (9) и даёт расклад: 10-11 млн. новых, 1990-х годов. Плюс переподготовка уже имеющихся.
И Фурсенко говорит в том числе и о переподготовке: "Также Фурсенко отметил, что Россия нуждается не только в обучении новых специалистов, но и в переподготовке тех, кто уже работает"

(16) Не осталось? Ну так надо _бы_ их создавать.

(13) Речь (имхо) о том, чтоб работали эти люди не "тяжелым физическим трудом", а квалифицированным. Т.е. более интеллектуальным.
В принципе, к этому прогресс подталкивает...

(19) чтобы создавать - надо по крайней мере иметь такую цель...

(21) кто должен иметь такую цель?

(21) Да. Надо иметь цель.
Но кроме цели - надо иметь ещё и возможности. А выступление Фурсенко как бы намекает, что с возможностями уже не густо.

Фурсенко - двоечник, НАТО пишется слитно

Заголовок прикольный ...два противоположных понятия - фурсенко и образование , они в голове не укладываются ..диссонанс

раньше говорили - Каждый шестой - китаец, теперь каждый шестой - спец

Кстати, за что так не любят Фурсенко?

(22) во-первых, общество. И , вообще говоря, оно ее таковую имеет. Не зря ж хоть "заборостороительного", но диплом стараются получить...
во вторых, эти цели общества должна формулировать, как-то осмыслять и озвучивать некая политическая сила. Или силы. в виде партийных программ.
в третьих,  победившая в рамках политической борьбы политическая сила должна формулировать эти задачи в виде краткосрочного и среднесрочного плана.

Предвыборная риторика Путина...

(23) А непонятно.. получается, что некому занимать квалифицированные рабочие места, которых нет. а нет их потому, что их некому занимать...

(27)Есть как бы , моя дочь на все его веяния в первые ряды попала ...я сталкивался со всеми его идеями лично ..нервов истрачено ...и сейчас ..то сокращать  месяц назад собирались . теперь вдруг 25 млн , дурдом , впрочем как и во всех министерствах

(31) А поконкретнее? Просто интересно.

(31)Ну много всего , непонятки с егэ . сами преподы толком не знали , как чего , подача документов , там тоже какие-то гиморы ,ходил по многим вузам , узнавал условия . вообщем ответ полунамеками и прямо - на бюджетное за деньги ,все места льготники ну и кто там право имеет
итог - учится на платном..
Денег не даю , в смысле ничего не покупаю- счас сессия - три экзамена - три пятерки , один остался ...тьфу тьфу тьфу

(33)Написал так . в общих чертах , а намаялся по самое не балуй

(33) У китайцев есть такое проклятие, чтобы тебе жить во время перемен. Ну, при реформировании ВО наверняка сложностей всяких до фига. А Фурсенко все поменял сверху донизу.

(35)Так они всё ещё реформируют , а счас выяснится что реформа неправильная , и опять ..зачем было трогать не самое плохое образование ,..зуд у них . в википедию хотят аж пищат

(35) Традиционный китайский вопрос - анахуа?

(37) Что анахуа? Я сам отучился в одном из самых крутых вузов Самары. в 90е. ВО готовит специалистов, которые зачастую нахрен не нужны потом. Это типа, "мы выстрелили, а проблемы на вашей стороне".

(27) вот хотя бы:
wiki:Фурсенко,_Андрей_Александрович

"...

Считает, что высшая математика убивает креативность и не нужна в школе. По собственному признанию, не изучал в школе высшую математику, и при этом «не дурее других».
Отношение к ЕГЭ
Является большим сторонником ЕГЭ
...
«Выступая на конференции, прошедшей в рамках организованного движением „Наши“ всероссийского молодёжного форума „Селигер-2007“, министр образования Андрей Фурсенко посетовал на оставшуюся с советских времён косную систему в своём ведомстве, упорно пытающуюся готовить человека-творца. Ныне же, по мнению министра, главное — взрастить потребителя, который сможет правильно использовать достижения и технологии, разработанные другими»[14] "

(38)Ну будет дворник с высшим образованием , специалист займет свою нишу ...всё не так уж и плохо

(38) Чем реформы образования поспособствовали подготовке именно тех специалистов, которые нужны потом? И следующий вопрос - а какие специалисты нужны?

(39)О-о-о . так он вначале большого пути ? В смысле это только цветочки ? ...ндя

(39) Я помню высшую математику в школе. Я ее ненавидел. Когда мне понадобилось поступить в экономическую академию, сел, за 3 месяца выучил, т.к. хотел поступить и была мотивация. Но давать ее в школе хз зачем...
(40) Нафига дворнику высшее образование? Не понял.
(41) Не знаю. Не изучал этот вопрос. Но ВО на тот момент, когда я учился - была одна большая куча говна.

(43) Ну, судя по этому, экономическая академия - действительно  одна большая куча говна. И я даже не буду намекать про критерий, по которомы ты ее выбирал... :-)))

(43)_Нафига дворнику высшее образование? Не понял_
А не будет ли вам? - осведомился Борменталь, -
- Вам жалко? - осведомился Шариков и глянул исподлобья

(27) вот еще "гениальная" идея от Фурсенко

http://novoteka.ru/sevent/7673732/18476988
" Фурсенко предлагает увеличить призывной возраст до 30 лет"

(46) в принципе, если служба будет обязательна для всех - будет нормально...

(44) Ну, на тот  момент это считался крутой ВУЗ и конкурс туда был 20 человек на место.

Кстати, за все время обучения ни разу не платил за экзамены и зачеты, впрочем, как и вся моя группа. Поэтому можно сказать, у нас было лучше чем у многих моих однокласников и знакомых, про поборы много слышал.

(48) Ради крутости жрать говно? :-))
не, когда поступал я - у нас тоже считался самый лучший вуз в челябинске, в нем - лучший факультет, а на нем - одна из двух лучших кафедр. Но нас "фильтровали" туда не только "по оценкам", но и на собеседованиях. И готовили достаточно серьезно.

+(50) [сорри, отправил случайно].
так вот, поступали не ради крутого вуза, а ради качественного образования.
зы. кстати, конкурс тоже был приличный. "обычные школьники" до него даже не доходили .

Я немного про другое. Я получил довольно качественное образование, но остался им недоволен, впрочем, как и многие однокурсники. И вокруг меня полно знакомых, которые закончили вуз а работают совсем по другой специальности. Плюс многие учились чтобы тупо откосить от армии.

Образование которым недовольны многие отучившиеся, нельзя назвать качественным. Был спрос на реформы, ими занялся Фурсенко. Любые перемены болезненны.

(53) ну вот и реформировали бы только экономические специальности, я так понимаю, незадолго до момента поступления это был плановый институт, со всеми вытекающими

(54) Сударь, вы бредите.

(52) Если качественное,то чем недоволен?
я тоже работаю не по  специальности, полученой в вузе - она на уровне хобби переходящего в мелкий бизнес сейчас... увы, за оборонку сейчас не платят...
если некачественное, то зачем учились, ради откоса? ну так это не вина образования - скорее беда, что им используются, чтобы откосить...
А что касается качества нашего образования - так позволяет достаточно легко освоить близкие специальности (что показывает пример наших выпускников. Даже депутат ГД есть :-D) Хотя, к сожалению, потребность в специалистах с высщим образованием минимальна.

(52) я очень доволен своим образованием. если реформа означает "нахрен в потребительском обществе вообще это образование" то снимаю шляпу.

(55) в чём же? )

(27) http://www.aif.ru/dossier/1399

Вот, пожалуй, главные претензии:
" В 2011 году было опубликовано Открытое письмо Президенту Дмитрию Медведеву с требованием отставки Андрея Фурсенко из-за разрушения им системы российского образования, которое подписало огромное количество людей, включая деятелей культуры и науки. Произошло это после того, как Министерством было объявлено предложение сделать главными предметами в выпускных классах ОБЖ, физкультуру и новый предмет «Россия в мире», якобы призванная воспитывать в юных гражданах любовь к Родине. При этом уроки русского языка, литературы и математики, ко всеобщему изумлению, предлагалось сделать необязательными. В итоге последовали массовые возмущения среди образованных слоев общества, а также среди простых родителей учащихся. Владимир Путин дал понять Андрею Фурсенко, что в этот раз он «перестарался» в отношении реформирования. После этого стандарты были отправлены на доработку, и до последнего времени окончательное решение по ним еще не было принято.
...
люди решили, что власти их опять обманули».

Кроме того, глава Минобрнауки РФ заявил, что в российских школах гораздо больше учителей, чем нужно. Их численность, по мнению министра, можно сократить примерно на 200 тысяч человек.
...
Есть даже такое мнение, что последствием подобной образовательной политики проявилось и то, что в 2009 году из всего количества первокурсников механико-математического факультета и факультета вычислительной математики и кибернетики МГУ справились с контрольной по материалам ЕГЭ только 40%. "

(56) Учился не ради откоса, мне армия не грозила никак. ) Недоволен в первую очередь тем, что полученное образование оказалось напрочь оторванным от реальных потребностей работодателей. Вратце так.

Бараны пять лет хнёй маются в псевдоинститутах, потом ноют, что атстатыщ сразу никто не дает, а заставляет за прилавком стоять, а в свободное время учиться ценники без "ашипак пейсать"... тьфу.. автоматизировал магазин продуктовый давеча - две трети продавщиц с вышкой - нануя учились, дуры??

(60) ну а ты как хотел? такая куча юристов и экономистов, которая образовалась в 90е действительно никому не нужна )

(53) А _почему_ они недовольны образованием? И насколько многие им недовольны?

Если говорить, к примеру, о высшей математике - в деиндустриализованной стране потребность в ней действительно невелика. Как невелика потребность в инженерных специальностях. Да и в высшем образовании как таковом - менеджеру по клинингу достаточно и начального.

Следующая образовательная реформа - "Болонский процесс". Весьма неоднозначная реформа, проблемы с которой испытывают ведущие вузы всех европейских стран. Грубо говоря, "Болонский процесс" вводит единый стандарт высшего образования, уничтожая тем самым сложившиеся школы (и тем самым убирая "самое высшее" образование). И опять же - в стране, в которой специалисты не востребованы, "болонское образование" приводит к "утечке мозгов" (пока будет чему утекать). (Я не говорю, что "Болонский процесс" плох сам по себе, тут скорее "заставь дурака богу молиться").

И т.д.

(60) А какие потребности у работодателей были?

(60)"реальные потребности работодателей" сиюминутно решает только среднее специальное образование... Каковое, видимо, под базой "экономической академии" вам и давалось...
зы. вообще, расплодились... "академия культуры и искусств", "агроуниверситет", "академия физической культуры"... тфу... кроме слова "блять" на эти вузы ни один образованый культурный человек сказать ничего не может...

(62) "такая куча _таких_ юристов и экономистов..."

(63) угу,  "Академия чистоты, клининговая компания"

(65) у вас есть очень точное название для таких вузов в (28) "заборостроительные", я помню тот бум учиться на юристов и экономистов в 90е )

(68) Ну, во-первых, их действительно не хватало, почти не было. и "первый" мог рассчитывать на вкусняшки. во-вторых, готовить юристов и экономистов, да и прочих менеджеров - большого ума не надо, да и оборудования тоже...  арендуешь аудиторию, нанимаешь на пол-ставки препода - и академия юризма и экономизма готова.

(65) Если бы на уровне среднего специального хотя б давалось. ) Тогда бы я точно устроился на нормальное рабочее место. А по сути изучали ненужню хню, которая хз кому нужна. Насчет "академия культуры и искусств" не соглашусь, у нас например это престижный институт.

Лично, на мой взгляд, образование должно решать следующие проблемы - выяснить, чему человек хочет учиться, откорректировать его запросы в соответствии с текущей ситуации, и научить. Если действительно гений - ему действительно нужно то что многим обычным людям нафиг не надо. Если простой обычный середнячок, - дать ему знаний на уровне чтобы он нашел место в обществе.
(69) Пошел ты Н_А_Х_У_Й, ромикс.

(71) высшее образование дает общие знания, основы специальных знаний, и учит учится...

(72) Такое образование учит "мудрецов в башне из слоновой кости". Которых обычные самоучки левой пяткой на лопатки кладут. )

Я уже много раз слышал эту сентенцию. Высшее образование учит учиться. Рекурсию не замечаете?

(70) Готовить _юристов_ и _экономистов_ - ум нужен. Но готовили-то "юристов" и "экономистов". Глядя на Новосибирск - имелся бывший филиал Свердловского юридического (переданный потом Томскому университету, затем Новосибирскому университету), с весьма и весьма неплохими преподавателями Там юристов действительно готовили. Но вот как готовили юристов в Новосибирском электротехническом институте (весьма и весьма неплохом вузе - но славившимся только техническими специальностями)? Или зачем Новосибирскому государственному университету (математика+естественные науки с мизерным гуманитарным факультетом из историков и филологов) факультет международных отношений?

(73) нет. наученый учится обычно без труда "делает" самоучку. А обладающий основами специальных знаний - делает это в разы быстрее и качественнее.
самоучки обычно подходят "с позиций здравого смысла". и, как демонстрируют многочисленые "лунные ветки", в вещах, чут сложнее школьного курса - лажаются напрочь.

(73) Угу. Кладут. Потом встают - и дальше кладут :-)

(74) Есть рекурсия. Но в противном случае см. А.Азимов, "Профессия" http://lib.ru/FOUNDATION/professia.txt

(75) "аналогично, коллега"©колобки
у нас оже из вполне приличного политехнического института сделали сначала технический университет (разбавив балабольскими кафедрами), а потом просто "университет" - добавив факультет физической культуры (готовит тренеров и иже), факультет психологии (традиционно готовила кафедра в педе) и т.п. И это наряду с уже имевшимся [почти классическим] университетом...

(0)
"Болельщики могут отбуцкать Фурсенко за углом" (с) В.В.Путин в разговоре об ЕГЭ

(79) Он имел в виду брата - Сергея Фурсенко, президента РФС.

(75), (78) я думаю такие факультеты и кафедры - это чистый бизнес, который к образованию имеет весьма опосредственное отношение

(80) Ну там многоходовка... Болельщики буцкают своего министра, чтобы тот повлиял на брата :)

(81) Разумеется, бизнес. (Впрочем, в НГУ и НЭТИ такие факультеты были всё же получше, нежели многочисленные "академии" и уж явно лучше "двухнедельных курсов").
Но развивался подобный бизнес в ущерб образованию.

(81)Тем не менее, это считается образованием. И по таким специалистам в т.ч. строятся рейтинги вузов...

(83), (84) и это очень печально

(82) Интересно, являются ли эти слова Путина публичным призывом к осуществлению террористической деятельности? :-)

(86) Нет. Всено лишь поощрение эксртемизма... :-)))

На днях общался с людьми из родного ВУЗа, занимающимися подготовкой и обеспечением образовательного процесса. К ним пришли какие-то новые стандарты. Готовили их подчиненные фурсенко с 96 года, освоили миллиарды денег.
Впечатление людей, которым с ними работать - стандарты пИсаны за ночь перед публикацией. Их даже не проверили на взаимную противоречивость требований. Рабочие программы по ним разработать не представляется возможным.

Словом "Фурсенко", еще будут обзывать глупцов и недоразвитых назовут :)

(0) да, таких идиотов как братья фурсенки надо поискать... хотя вот горбачев ну точно такой же был идиотик с широко открытым ртом из которого постоянно прыгали лишенные всякого смысла слова, но в конце 80 пипл хавал...

(90) Они далеко не идиоты , идиоты столько денег не гребли бы :)

тут дело в демографическом кризисе. количество работоспособного населения сокращается.

(92) То есть, Путин не в курсе, сколько в стране работоспособного населения и сколько этого населения будет в ближайшие годы?

(93) Путин в курсе. поэтому и будем дефицит восполнять за счет мигрантов.

(35) Он Горбачев в образовании...

(94) Речь в ветке о том, что Путин полагает (предварительно посчитав), что необходимо 25 млн. рабочих мест для _высококвалифицированных_ специалистов (среди трудовых мигрантов таковых - вряд ли много найдётся). Фурсенко же утверждает, что хрен вам, дорогой премьер-министр, а не 25 млн. специалистов.

(96) в (7) же Путин говорит что выпускников 11млн, из них с вышкой всего 8. Остальные из 25 - это уже работающие.
а Фурсенко уже передернул на 25 млн выпускников. или не Фурсенко, а журналисты.

(97) Насколько я понял, и Путин, и Фурсенко говорили и о свежеиспеченных выпускниках, и о переподготовке (разделяя тех и других). Но Путин говорил "надо", а Фурсенко говорил "нету".
Что касается передёргивания журналистов - ну, эту возможность всегда надо иметь в виду :-)
Тем не менее обмен репликами между Путиным и Фурсенко состоялся - с взаимной критикой.

(0) Ну а что хотели? Нам еще нужно "лет двадцать стабильности и просвещенного консерватизма" а уж потом, конечно, потом даааа.
Держите сотку

(100)

(100) //разыграли в одно касание. играли бы в футбол миллионерами уже были бы