http://www.ng.ru/news/463180.html
"Минобрнауки полностью уберет из ЕГЭ по всем предметам. Также планируется ввести устный экзамен по всем гуманитарным предметам и перевести сдачу госэкзамена с письменной формы на целиком электронный формат. Вначале выпускники будут сдавать устно экзамен по иностранному языку, а затем такая технология будет опробована на всех гуманитарных предметах."

Для начала - что-то у меня трудности с восприятием текста. Вот что значит - не сдавала ЕГЭ:)
Как всё это будет выглядеть? без тестов, но в электронной форме. Сочинение будут в Ворде набирать? Так там проверка ошибок встроена:)  В то же время говорится об устной сдаче.  А что тогда остается от ЕГЭ?
У кого дети старшеклассники? Как вы этот текст поняли?

(14) за счет других групп бюджетников, что тут не понятно

(18) как раз всё понятно. факамаза им всем в рот.

(8)А медаль нафиг? Чтоб была?

(19) в то время когда я поступал, в моем вузе для медалистов вместо экзамена проводили по тем же предмета собеседования, которые были ничуть не легче обычного экзамена, так что медалька просто плюшка на память)

Отменили экзамены - Ввели ЕГЭ - Отменили ЕГЭ - Ввели экзамены
Отменили зимнее время - Вернули зимнее время
Отменили военные кафедры - вернули военные кафедры

Во работают, не покладая рук...

(22) Полицию еще не переименовали, есть еще задел

(22) промили еще

(24) толпе пока не надо, народ доволен Крымом.

вообще не дурно бы ввести какую-то ответственность законодателей за принимаемые законы, а то а давайте попробуем какую-нить фигню, давайте, вперед.. не, фигня получилась, давайте все обратно вернем.

(22) промилле, промилле забыл!!!

(23) зато ГАИ вернули....

(27) блин, точно, да они Стахановцы !!

(26) ответсвенность законодателей законодательно переложена на избирателей. "выбрали нас - вот теперь и мучайтесь! Так вам и надо!!"

(21) это не плюшка, это стимул для ребёнка. Офигенный стимул развивать своё преимущество дальше.

(30) ну да, верно..

(31) У меня в школе не было медали, это не помешало в колледже и институте получить красный диплом с красной мордой )

(33) я за тебя рад.
И вот теперь, по прошествии лет, ты сам хвалишься красным дипломом, с красной мордой, что есть , по сути, тоже, что и медаль после школы.., понимаешь?....

(33) это никак не отменяет того что золотая медаль это стимул для ученика

(31) У меня в школе всем кто шел на медали позвонили из школы и сказали сколько они будут им стоить, почти весь класс к тому моменту поступил по различным институтам, и почти все кроме одной девки из параллели послали куда подальше, вот вам и медаль, просто поставили за сочинение 4 и все, и нет медали.

(36) у нас такого нет...
впрочем, достаточно наоффтопили про медали тут...завязываем про медали.
давайте ЕГЭ палкой с дерева сбивать...

(35) Стимулом должно быть поступление в приличный институт, с корочкой которого не стыдно будет приходить к работодателю, все остальное лирика.

(37) А вот вы еще не в курсе, есть такое или нет. Звонили непосредственно перед экзаменами, уже летом считай, до этого никто и не думал, что такое вообще может быть.

(31)Не приучай ребенка  к пустым побрякушкам.
Пусть мыслит реальными категориями.
Золотая медаль - красивая побрякушка, не более.
А стимул - это возможность дальнейшего обучения и получения профессии.

(38) я твоё мнение услышал.
(39) ну мы же не на луне живём, если бы это практиковалось, знали бы от старших товарищей...
(40) я твоё мнение услышал 2.

(38) Медаль вполне помогает поступлению в приличный ВУЗ.

(34) (35) Если это было бы подтверждено практикой приема в приличный вуз - то да.

(0)"А что тогда остается от ЕГЭ? "

суть егэ в том, что сдаёшь в школе и результат отправляешь в вузы. (хоть во все сразу) а не гоняешь всё лето и сздаёшь 100 500 экзаменов.

(5) Ага, есть просто чудесные тесты, вот этот например:
http://xn--h1aa0abgczd7be.xn--p1ai/testing/bp/4/1/8/

(0) ИБД, теже тесты, но назовут иначе, немного заработают денег.

(42)Ну если медали отменили, то их не будет ни у кого в этом выпуске.

(47)и куда ты с этой медалью?
у меня у жены есть.. на полке пылится.

(47) а в следующем выпуске будет  ... 100500 ... ;)

(45)Я согласен что тесты фигня.
Только вот пример теста - что с ним не так?
Вроде вполне адекватный. Выбирай первый вариант.

(50) зачем выбирать 1-й??

Ух ты неправильно.
Офигеть.
Я что то не так посчитал?

3 мегабайта 3145728байт
3145728/(16000*24)=8,192секунды.

(52)  яправильно ответил... 2й ответ..

(54)Как считал?

(45)тесты в интернетах к егэ никак не относятся

(56) Хочешь сказать школьникам проще тесты дают и не такие идиотские?

(55) 16 000 раз по три байта в секенду. = 48 килобайт в секнду.

3 мега делим 48 килобайт, получаем 62,ххх секунд.
ответ 2

(53) 3 мегабайта дели на 16 тышш и на три байта.
что равно мегабайт разделить на 16 тышш. что примерно равно килобайт разделить на 16. что примерно равно 64. Итого считается в уме и быстро.

(59)Да понял, я просто биты в байты не перевел.
Вот лох. Мегабайты не мегабиты поделил.

(60) садись, - ДВА!
:)

(61) ты тоже слищком длинно считал...

(62) я  понятную логику решения отразил. Достоин  5+ ;)

(57)нормальные там тесты. сам в школе сдавал в 2003-м.

(63) но не владеешь приближенными вычислениями. 4. максимум - 5-. :-)))

Сочинение на ПК это круто. Наверное проанализировали объем текста, долбимого школотой в соцсетях, и решили, что набрать сочинение в редакторе они смогут. С другой стороны, я, например, уже не помню когда последний раз записывал ручкой на бумаге что-то превышающее три предложения. Всякие заявления набираю в том же ворде несмотря на недовольное ворчание принимающих это заявление.

Интересно: Дагестан снова выпустит исключительно стобальников?

А! Я еще хочу получить доступ к БД с творениям/сочинениям юных дарований. Просто на поржать.

(67)http://forum.urup.ru/thread-47957.html

(67)устройся 1сником в министерство образования

(69) сестра друга одно время принмала участие в приеме вступительных экзаменов в ЧВВАИУ (Челябинское высшее военное автомобильное инженерное училище)... Там такие перлы были - мы до колик в животе ржали... сейчас вспоминается только тема - "герой советского союза Александр Матроскин"©

(70)да эти пёрлы они везде. к егэ никакого отношения не имеют

(71)
ога. меня уже после сочинения (когда все сдают работы) толкает в спину одноклассник, и говорит: "глянь, у меня ошибки есть?". я смотр, и вижу тему: "Драма Астрофсково "Гроза".
Дальше я читать даже не стал - просто сказал, что "ошибки есть".

больше всего тесты в ЕГЭ хают те, кто ни разу в руках бланк заданий не держал. Нормально там все, чтобы на приличный балл сдать, просто тыкать в галочки мало, кусок ЕГЭ "без выбора ответа" очень солидный. Дите, правда, сдает физику и информатику, что там в гуманитарных дисциплинах делается - не  в курсе :-)

Самая главная проблема ЕГЭ даже не в тестах, а в отстутсвии диалога между учеником и экзаменатором.

+ вся суматоха видеонаблюдение и прочее весьма отрицательно влияет. мало того что сам по себе выпускной экзамен - стресс.
а тут еще на видео снимают, металлоискателем проверяют. и прочее прочее прочее.
Только за одно видеонаблюдение организаторам надо яйца оторвать.

у егэ может быть миллион недостатков, но если принять за отправную точку, что от вступительных экзаменов в ВУЗ мы отказываемся и абитурьенты поступают в ВУЗ на основании выпускного школьного экзамена, то остается один основной вопрос, как обеспечить объективную и одинаковую оценку знаний выпускников по всей стране. тесты как раз в такую проблему решают, у всех одинаковые вопросы, все в равных условиях, кто бОльший бал набрал тот и поступил. убираем тесты - проблема объективности встает в полный рост.
тогда вообще надо отказаться от идеи о том что выпускной экзамен в школе = вступительный в вузе. нужно вернуть экзамен в вуз.

(74)вот веришь-нет, во время школьных экзаменов (да и институтских) было почти пофиг, камеры стресса не добавили бы. Если только девкам...

(74)стресс он будет всегда. не важно егэ ГИА или с преподом.

или надо как у нас в школе английский сдавали? Английский знал тока учитель и ученик. а комисия сидела для вида и охала.

а на физике вообще можно было нести охинею,(пивом физику проставился, и он тебя не валит)

(77) стресс есть. но камеры его добаляют только бабью.

(78)да бабы всегда истиричат

Как человек, прошедший курсы "Разработка тестов" заявляю: невозможно точно проверить уровень знаний одним лишь тестированием.
Что касается ЕГЭ, части А, нам приводили пример. Математика. Вопрос и 4 варианта ответа. Ученики, вместо того, чтобы решать пример, по порядку подставляют туда варианты и ищут правильный.

(74) Для того, кто не выучил - любой экщамен стресс.

(0) "Сочинение будут в Ворде набирать".
Да, давно уже пора учить такому. Дручить 11 лет рукописной мудистикой, потом с этим умением прийти на Почту России и вручную шариковой ручкой обслуживать по 2 клиента в час.
Еще дручат афигительным образованием черчением карандашом и линейкой на ватманах во всех техвузах страны. А нафига?!
Ведь Почте России не нужны такие умения! Куда пойдут афигительные инженера с ровными линейками, острыми карандашами и фикзнает зачем нужными и кому нужными навыками?

(81) а для того, кто выучил - стресс может быть (причем он может как мобилизовать, так и дезорганизовать),  а может и не быть.

(82) писание руками - оно развиваетт мелкую моторику. а мелкая моторика (в дошкольном и младшем школьном) развивает мозг. вот такой вот круговорот.
А черчение карандашом и линейкой - это типа арифметики. база.

(82) а за обучение слепого дестипальцевого метода классе в 6-8 я только за.

(85) сдается мне, что ученики сейчас и так печатают не плохо, без всяких специальных обучений.

(82) Могу согласитья только с одним. В 10-11 классе не нужна высшая математика (интегралы, дифференциалы).

(86)плохо. быстро, но неэффективно.

(87) тем, кто идет в 10-11 - нужно. остаьным, кому не нужно - вэлкам в ПТУ.

(75) согласен. ЕГЭ - вещь хорошая, вот только организовано - очень-очень плохо.
>> у всех одинаковые вопросы, все в равных условиях
Вот эти равные условия и не могут обеспечить. То тесты утекают, то кавказцы по 100 баллов получают и тд. и тп.

>> электронный формат
Вижу плюс - каждому школьнику можно выдать задания из общей базы, не будет ни у кого одинаковых "вариантов" заданий.
Но вот как вводить ответы (особенно в части С) - не могу представить

(82)Я не против, я просто уточняя:)

(89) Тем, кто после 11-го пойдет в гуманитарный ВУЗ - не нужно. Остальные изучат на 1 курсе ВУЗа.

(92) Нужно. точно так же, как и биологии с историями - "технарям".

(84) Ты хоть понял, что ты сказал?! Предложи еще развивать способности для ловли розовых крокодилов в сферическом вакууме, так как это полезно для N-й функции гопофиза или мозжечка!
Наразвивали разной умозрительно фигни у молодника и нифига в этой сране нету - все завозное! Много знают, да ничего не умеют, а то что умеют, не помогает ни дороги строить, ни Лады. И все это - писуны с развитой мелкой моторикой!

(94) Дело не в "молодняке". а воспитывают "молодняк" так (личным примером), что весь молодняк стремится в менты, да на госслужбу...

(95) Ну если так, то тогда им действительно необходимо стойкий навык мелкой моторики - вручную писать заявы, отчеты и прочую фигню имитирующую занятость и недюженную деятельность, особенно если забыть про "Портал государственных услуг".

Кстати, о моторике. Что-то, кстати, я не припоминаю особо умных среди любителей вязать, например. А глупых знаю много:)

(77) Сейчас свою тройку по физике ты и без пива получишь.
Как раз достаточно будет тесты сделать. чтоб не нарешать хотя бы на трояк надо полным дегенератом быть.

А вот с положительными оценками уже сложнее.
там задачи надо решать.

(81) Выучил не выучил тут совсем не причем. по опыту двоечники и троечники самые спокойные всегда на экзаменах были, что в школе, что в универе. Отличники гораздо сильнее всегда волновались. Для них оценка намного важнее.

(89)+100 если не нужна вышка после 9го в техан или ПТУ.

(92) а тем, кто в технический не нужна литература, история, итд итп?

(97)Мозг - это не только умение взять в уме интеграл. Вот возьмем к примеру профессию газосварщика. Эту профессию некоторые осваивают чуть ли не за 1 день. Другие всю жизнь этим занимаются и кладут шов как курица лапой. Более квалифицированные работают на укладке газопроводов и очень хорошо зарабатывают. Менее квалифицированные варят металлические оградки и зарабатывают на поддержание штанов.
  Могу предположить, что у первых и вторых немножко разные гены. А может, их по-разному в детстве воспитывали. Мелкая моторика и все такое.

(97) а я не припоминаю среди особо умных - людей, не умеющих писать (с плохой моторикой)

Другими словами, развитие мелкой моторики - необходимое, но не достаточное условие для развития мозга =)

(97) ну, вязать начинают, когда уже маразм подкрадывается.
А надо - в детском возрасте.
(99) Природа этого давно и хорошо известна.
(103) "развитие мозга" - вещь многогранная. Не помню, что именно развтвает в мозге мелкая моторика - но это развите дает только потенциал.
(102) скорее, разные психотипы (те, кто "хорошо варит" - кинестики. они очень хорошо чувствуют движения.)

(0) Сколько бабла все это будет стоить, там не написано?
Очередной распил... Вообще не понимаю смысла ЕГЭ, если у нас все образование кроме начального платное.

Кому нужно, чтобы ребенок поступил в хороший вуз - нанимают репетиторов, курсы подготовительные и все такое...

Если ребенок талантливый, но из бедной семьи - есть система олимпиад и всевозможные спонсоры, гранты и все такое...

А этот ЕГЭ... Это конечно для абитуриента удобно - сдал один раз выпускной и не надо потом еще несколько раз сдавать непосредственно в вузах.

Однако в нашей большой стране с ее многонациональным и многоукладным обществом жертвами стали дети больших городов.
А высшие балы оказываются у самых по местным меркам умных (с родителями, давшими взятки кому надо) из отдаленной автономной республики...

(97) Там не моторика, там рутина... Она отупляет...
Моторика - это мозаика какая нибудь, скульптура... Где перед каждым движением еще подумать надо

Откровенно говоря, задолбали уже этим ЕГЭ! Как будто главное - это не то как давать ученику нужные ему для жизни знания, а - как принять у него экзамены. Уже и полиция с металлоискателями и видеокамеры. Скоро в наручниках на экзамены будут детей заводить! Превратили школу в дурдом какой-то!

(107)Армейский принцип  "главное - не "сделать", а "отрапортовать"!"©
Вот и тут так же.

(107)Да, есть перегибы. Но есть и недогибы, судя по стобалльникам из братских республик

(105) введите корректирующий коэф, отражающий отдаленность места рождения от мкад..)

Знакомый только вчера рассказывал, в школе в Москве училка по английскому по какимто суперсовременным тестам решила, что детям не надо знать как пишутся слова, транскрипцию, и вобще ее словами "на слух язык учится гораздо эффективнее", что очевидно доказали британские ученые, больше некому. Вчера был у его сына письменный тест по английскому...
Те родители, кто подсуетился с репетитором и понял что здесь какаято фигня с обучением творится, у тех дети сдали нормально. Те, кто просто учился как эта чуда научила, не сдали.
Вобще как дети к егэ должны готовиться, с репетиторами? Наx школа тогда нужна, раз там неадекваты. Да и как оказалось счас выбирают школы по отсутствию наркотического опьянения и по преобладающей славянской национальности учеников... А то наблюдать, как целый класс вылетает из школы и орет на незнакомом языке, а за ним выходят пара русских учеников (видел такое в одной школе, охренел немного) это нечто.

(107) Свято место пусто не бывает... Раньше зомбировали пионерией и прочими военнолагерными примочками... Теперь вот так... Как в фильмах про недалекое будущее.. Кругом камеры, все под колпаком.. Ты должен делать то, что должен... Приучают :)

У меня чадо в прошлом году сдавало ЕГЭ так что в курсе того что такое ЕГЭ. Большая часть возмущенных воплей про ЕГЭ - полный фейк.
1) В данный момент тесты по ЕГЭ состоят из нескольких частей и только первая часть - тесты типа "выбери один вариант из четырех". Много баллов на этот не наберешь. А дальше примерно то же что 20 лет назад на экзамене в среднеприличный ВУЗ было по соответствующему предмету. Кстати на ЕГЭ по информатике, помимо прочего, нужно программы писать, причем оценивается не только правильность результата но и оптимальность алгоритма. Мы на этом два балла потеряли - ходили на апелляцию, но ее увы аргументированно отклонили.
2) В Дагестане и Чечне по статистике средний балл по ЕГЭ существенно ниже, чем по стране в целом. Видимо проблему пофиксили.

(105) Статистика баллов по ЕГЭ не подтверждает Ваши тезисы. Самые высокие средние баллы в Москве и Питере. Там же и самое большое количество "стобальников" и "высокобальников". В отдаленных республиках, как правило, баллы существенно ниже средних по Москве.

Сдавала я както в далеком 2009 ЕГЭ по четырем предметам, 2 обязательных русский, математику, и 2 на выбор - физику и информатику. Все 4 экзамена были в разных школах, и так как я на тот момент училась в колледже и нам в тот год сказали что ваши дипломы при поступлении в универ нафиг никому не нужны - сдавайте ЕГЭ! Нас прикрепили к школам.

Что хочу сказать, незнаю как сейчас, но тогда был полный бардак. Контроль конечно паспортный при входе в школу, при входе в кабинет опять контроль, калькуляторы нельзя, телефоны тоже... Но
по окончании экзамена оставшиеся 3-е сдающих типа контролируют запечатывание чистых бланков и запечатывание бланков с результатами.
Присутствовала трижды при запечатывании...
Скотч, целлофановый пакет.
Незнаю как сейчас, повторюсь, но тогда я считаю все кому было нужно - наверное смогли бы при желании подменить эти результаты ЕГЭ.
Так что считаю данный экзамен совершенно бесполезной тратой времени

(1) Суть еги (заявленная) была в устранении человеческого фактора при оценке знаний.

Якобы при обычном экзамене ну никак без предвзятости не обойтись, а при еге экзамен будет принимать компутер на 146% объективно.

Якобы обычный школьный экзамен ну никак нельзя было зачесть при поступлении в вузы, а егу можно.

(Варианты обычных экзаменов были _единые_ для всех, их точно так же рассылали в опечатанных пакетах)

Короче, бабло попилили, можно вернуть все как было.

(105/)Олимпиады - тоже вещь неоднозначная. Сыну нашего директора специалисты предприятия писали работу