CEFR (Common European Framework of Reference for Languages) - это общеевропейская система оценки языковых умений и навыков. Уровни CEFR используются для определения уровня владения языком, и они варьируются от A1 (начальный уровень) до C2 (высший уровень). Каждый уровень CEFR имеет дополнительные подуровни, обозначенные десятичным числом, которые указывают на более точные навыки в рамках данного уровня.

Проверим, пропускали ли вы в детстве мультики с Маззи и курсы Snowball English.

Английский я б выучил
Только за то,
Что им разговаривал Байден.

(10)
А чё там все не нашими буквами?
Ты нормальную ссылку дай ...

(42)
Что то мне кажется "Highlands" это не просто "горы".
Есть веще которые трудно перевести.

Типа про Шотландию речь идет?
Это не просто человек из гор уехал на равнину.
Это человек уехал куда-нибудь в Вессекс из Шотландии.
Это не передать.

Лучше не переводить.

Оно и так нормально читается. без словаря.
Зачем?

(42)

" following the row" = "Пугаю козу"

Улыбнуло и убило все )))
Весь патриотизм шотландский убило.

— What is the purpose of your visit to the United States?
— Чего?
— Do you speak English?
— А! Не, не понимаю я.
— Какая цель вашего визита в США?
— Это… Конференция по новым компьютерным технологиям… и защите компьютерных программ!

(59) Поэтесса Вера Инбер в своё время написала на Маршака эпиграмму:
При всём, при том,
При всём, при том,
При всём, при том,
При этом,
Маршак остался Маршаком,
А Роберт Бёрнс поэтом.

А Маршак в ответ припомнил ей эпиграмму Маяковского на неё же молодую:

Ах у Инбер, Ах у Инбер!
Что за глазки, что за лоб!
Всё глядел бы, да глядел бы,
Любовался на неё б!

Коль речь зашла о звукописи... Гулял как-то с дочерью и наткнулись мы на огромную афишу. Там крупно так приглашали посетить новогоднее детское представление в каком-то театре.

Огромными буквами бросалось в глаза:

ДОБРЫЙ ЛЕВ
И
БАЛ БАБОЧЕК

Шотландия, горы где сердце осталось
О родине болью оно пропиталось
Когда за оленем ходили мы цепью
Я был сам собою не тронутый степью

(44)

Баловство, минут 5-10.

Сорян если не красиво.
Но я примерно так перевел.
Не Маршак конечно ...

Когда-то давно был B2

(63) Цепью в горах... ну-ну...

(62) отдельно доставляют песни на школьных линейках и прочих утренниках. Учителя шпрехают на байроновском, но первоклашку 01.09 понесут под секс и наркотики. При чем часто достаточно уровня 10го класса знания языка, без понимания культурных отсылок

Второй год в дуолинге сижу, не нравится то, что там дают задания и нифига не объясняют. И бесят странные и неадекватные русские переводы там.

(66)
Ну так вообще row = ряд, цепь еще кажется грести если глагол.

Оленя гонят на стрелка именно цепью. Только цепь сильно разряжено.

А по сути любой перевод стихов убивает все.

(68)
Доулинг это что?

duoling ? )
где это?

(70) Duolingo - приложение для андроида и сайт, где можно бесплатно практиковаться в английском, выполняя задания, в игровом режиме, с баллами, ачивами и уровнями.

Оно мне не нужно.

(69) Здесь у поэта свёрнуто arrow (стрела) - поэтическая вольность для корректности ритма. Например, у нас "власа", "брадатый" и т.п.

В горах охотятся в одиночку, никак не цепью. И вообще стихотворение об одиночестве.

(68) дуолинго (и прочие лингвалео) это задрачивание нейросетки в голове. без теории сложно, но работает ) именно как все машинное обучение.
при небольшом подкреплении теорией в таблицах все идет намного проще и быстрее.

Знаю некоторые слова, могу перевести некоторые фразы или предложения. Не могу составить никакого предложения на английском. На слух вообще ничего не понимаю.
ХЗ какой это уровень. В общем, учил в школе, делал переводы в универе. Последние 25 лет только забывал этот английский.

(75)
Возможно Вы правы.

Это потому что "Highlands" это не горы. То есть горы там тоже есть.
Но это район Шотландии видимо. Я не знаток.(Как и Маршак видимо.) Высокие земли.
Но образно это горы.

Сорян, что не понравилось )))
Но 10 минут они 10 минут.

(75)
Нет желания спорить.
Я все равно при своем буду.

Погуглил.

Highlands - северный район Шотландии. Видимо ее сердце )

Маршак недалекий человек видимо. Ладно не важно.

Сама тема забавна.

Из разряда "Кто выше на стену нагадит".

Зачем мне эти градации? Книги я читаю на английском.
Деньги я другим зарабатываю. Накой мне меряться?

Надо так надо )

(81) "Книги я читаю на английском" худ лит или технические?

Стишок видимо про это:

В XVIII—XIX веках произошла массовая депортация горцев Шотландии под предлогом огораживаний, после чего многие горцы эмигрировали из Великобритании

Ладно. Надоело. Засиделся. Пийду пороблю трохи. А то загутарился.

(83)
Художка. "Финансист" Драйзера.
Со словарем конечно.

Не нужно. Яндексом перевожу.

(42) A'chasing the dear...

Может, все же deer, а не dear?

(76) И иногда не хватает человеческих разъяснений "почему так", кроме теоретических таблиц. Раньше на дуолинго был форум с привязкой к заданиям, где можно было почитать обсуждения, много полезного оттуда бралось. А с определенного момента они это прикрыли.

(87) судя по всему, дело слишком затратное, а желающих покупать премиум не так много.
У меня и к приложению есть вопросы.

но с другой стороны, где еще взять бесплатный аналогичный тренажер с настолько же большим запасом заданий? Аналогов, мне кажется, нет...

(86) Да, описался по памяти ) И roe надо вместо row )

(88) Да форум прикрыли похоже из-за политики, сначала в рид-онли перевели, а потом после рефакторинга дерева заданий существовавшие ранее темы вообще оторвались от курса.

(85) ты бы еще Сократ 97 сюда притащил бы.

ChatGPT и Deepl переводят лучше всех.

(81) затем, что в зарубежных концернах чем круче ты знаешь английский, тем выше у тебя возможность выбиться на руководящие должности

(93) Ясно.

(93) в нынешних условиях это, конечно, пипец как актуально. Осталось только найти представительство не ушедшего из России зарубежного концерна и устроиться туда на работу, и дело в шляпе :)

я, к примеру, английским занимаюсь по двум причинам. Во-первых, чтобы его нафиг не забыть, потому что все же он довольно быстро забывается, если не тренировать. Начав сидеть в дуолинге, я, например, понял, что я начисто забыл половину грамматики (сейчас уже кое-как восстановил). Ну и вторая - в разнообразных бедных странах, куда мы еще кое-как ездим по турпутевкам, все же полезно иметь какое-никакое средство общения, так сказать, общепризнанное. Ну и собственно, наверно, все... Как это ни печально.

английский нужен как минимум чтобы мануалы читать

(97) для мануалов достаточно не пропускать занятия в школе и институте.

Name? Rank? Where is your unit located? If you want to live, lead us to the rocket launcher!

Ну, все, что знал, рассказал (с)

У меня 22 сантиметра

Прошел аудирование на английском.

А чего добились вы?

(98) после нормального института уровень А2 должен быть

(102) Ну, может сейчас что и поменялось. Но у нас единственное чему учили - это читать и переводить со словарем. С английского на русский. Сдавали "тысячи". Правда, в школе я учил немецкий, и попал в группу "начинающих". Возможно у "продолжающих" было лучше. Но по факту, дуолинго в течение года дало мне больше, чем вузовский зачет по английскому.

(102) воспринимал уроки английского как пустое место в расписании
(103) тоже учил немецкий. В старших классах повезло перейти на англ и супер препода. На экзамене препод получила "я не понимайт ваш прованский прононс" (меня учили на RP, а преп блистала британским), я получил пару. И пара книжек по мс скл и сетям на английском дала мне больше, чем всё вот это)

(103) мне нелокализованный фаллаут второй дал больше чем все вместе взятое )

C4.

(0) полагаешь, все должны подкинуться изучать критерии этой твоей шкалы?

(107) вообще-то это не моя шкала, а общеевропейская.

(106) это 💣

(108) да хоть общеазиатская. С чего ты взял, что каждый встречный и поперечный будет знать эту шкалу?

(110) это же азы знаний иностранных языков.

Даже в Детском часе из конца 80х ... начаала 90х было упоминание A1

Читаю, перевожу со словарём. На слух полнейшая тарабарщина.

(112) Стыдно, товарищ

до А2 вытянуть просто самостоятельно, выше уже довольно сложно (без репетитора/школы и окружения с кем говорить)

(114) При современном развитии интернета всегда можно найти собеседника.

(103) Мне тоже единственное, что запомнилось из институтского английского это переводы текста. Нам задавали на следующее занятие сделать перевод текста, но мы, типа, крутые перцы, дома ничего не делали, а переводили прямо на паре во время ответа, на лету, если выбор пал на тебя. Помню, был зачет какой-то. Препод что-то говорила по-английски, но я ничего не понял. Попросила по-русски сказать что-то по-английски, но я не смог составить предложение. То есть провал. Но зачет типа сдал потому как был один из лучших по переводам в группе. Вот так нас учили английскому. А в лицее (10-11) класс вообще препод тупо все пары общалась с кружком "крутых перцев" вокруг неё, "элитой". Остальные просто просидели все пары и иногда получали взгляд полный презрения.

(113) Интересно кому стыдно? Мне ничуть, да и о чём с ними говорить. В 90-х в аське переписывался с англоговорящими, но это так себе обучение. Да и не нужен это язык ни для чего, ни разу ещё не понадобился так, чтобы пришлось пожалеть что не знаю.

(117) Приедут индийские товарищи перенимать опыт по 1с, а ты им даже как правильно водку закусывать объяснить не сможешь. Неудобно будет.

(117) сейчас ты можешь разговаривать с ChatGPT на любом языке

(118) индийские товарищи уже давно в недружественных странах на Java, Python  и недружественных языках говорят.

Зачем им русский язык?

(120) В Индии товарищей много, среди полутора миллиардов человек наверняка найдутся любители 1с в заметном количестве, чисто в силу масштаба

(121) Представь себе, что ты пишешь и читаешь код 1С на

https://ru.wikipedia.org/wiki/Деванагари

Примерно такова вероятность чисто в силу масштаба нахождения любителя 1С

нахождения любителя 1С в Индии

(122) В Индии почти все говорят по английски, а кто не говорит, тот не имеет отношения к компьютерам в принципе

(124) а ты тоже не говоришь по-английски! Поэтому не имеешь отношения к компьютерам в принципе!

(118) Слова в этом деле лишние, да там и уметь нечего. Наливай, да пей.

(119) А это что ещё за неизвестная хрень?

(116) "Остальные просто просидели все пары и иногда получали взгляд полный презрения"
Забавное наблюдение. Да, преподаватели тоже эмоциональные люди и часто так делают, иногда скрывая это юмором. 

(127) вы сколько лет были в криокамере?

У нас тут уже везде ИИ и скайнет

(129) Ни часа, а кой он обычному человеку в обычной жизни.

(125) Я же не в Индии

(130) ХЗ, но я с ним уже общаюсь

Думаю, что самый высокий. Литературные инструменты изучил, Шекспира разобрал, какие виды иронии, пафоса, критики и сарказма бывают, и чем они отличаются знаю. Что еще надо?

Я тоже из школы помню
То ли Бёрнса
То ли Брамса
.
Ай шот эн эрроу
Инто зе эа
Ит фëл ту еарз
Ай нау нот вэа
Фосоу сфивтли ит флю зе сайт
Куднот фоллоу итинитс флайт

(19) Какой еще американский кембриджский? Он называется гарвардский.

(42) Владелец атомной электростанции в Спрингфилде писал стихи???

(136) ты разобрал Шекспира и не знаешь Бёрнса?

(76) Не, без теории гораздо лучше, чисто привыкание к языку. Тогда сразу начинаешь думать на английском, и разговаривать не запинаясь. А если изучить теорию, то будешь разговаривать составляя предложения в уме на русском, а потом по выученным правилам переводить их на английский, это занимает время, и при разговоре будешь тупить и запинаться.

(78) Верхние земли

(137) Конечно я знаю мистера Бёрнса. Писал же выше. Читай 136

Чарльз Монтгомери Плантагенет Шикльгрубер Бёрнс

(134) Круто. У нас в школе такого не учили. Максимум вот это было:

Dick’s stick is thick,
Nick’s stick is not so thick,
Pick’s stick is not so thick as Nick’s stick and Dick’s stick.

(132) Жаль мне тебя, если дело дошло до общения с ботами

(143) меня рано жалеть. Мне от общения с ботами премию в 3800 долларов дали.

За увеличение производительности.

Мало!

Я тут немного пообщался с ботом и он мне помог вспомнить, что  на уроках английского в российских школах 1990-х годов часто предлагали такие произведения:

Джек Лондон: "Зов предков" — это приключенческий роман, который позволял учащимся погрузиться в мир природы и дикой жизни.

Джордж Оруэлл: "Скотный двор" и "1984" — эти произведения знакомили школьников с антиутопической литературой и темами контроля и подавления.

Марк Твен: "Приключения Гекльберри Финна" — это приключенческий роман, раскрывающий темы дружбы, свободы и расизма.

Джеймс Фенимор Купер: "Последний из могикан" — американская историческая легенда, даровавшая учащимся увлекательное путешествие в прошлое.

Оскар Уайльд: "Портрет Дориана Грея" — этот роман о вечной молодости и цене красоты позволял обсудить моральные дилеммы.

Редьярд Киплинг: "Книга джунглей" — сказочные рассказы о животных, воспитывающие читателей через приключения Маугли и его друзей.

Кроме того, Джероми К. Джероми Трое с Лодке не считая собаки, Вильям Шекспир и, если хотите, я могу продолжить.

Эти авторы и их произведения расширяли кругозор учащихся и помогали им лучше понять разнообразные аспекты английской литературы и культуры

Я это все читал.

Естественно, в оригинале

(145) Джорджа Оруэлла, конечно, не было. Дело в том, что сам Оруэлл написал свой роман "1984" на основе новостей из СССР. Разумеется, его книги были запрещены в СССР.

(145) Тебе бот впаривает любую ложь, а ты принимаешь её за истину. Покайся пока не поздно

(148) в России 90х было все!

Нам даже мультик Скотный Двор в оригинале крутили на уроках английского.

Никогда не говори нет.Заказчик прикололся - поставил вражескую винду с английским интерфейсом.И чтобы я делал,если б не изучал его 10 лет?

(144) За общение с ботами ещё и переплатили.

(144) Неплохая премия. Где работаешь и кем?

(153) Java программистом в международном финансовом конгломерате, входящем в Топ10 по версии ChatGPT