Работаю программистом 1с в розничной сети и постоянно общаюсь с пользователями, рассказывая что и как. Судя по отзывам, у меня это неплохо получается. Возникла идея - вести курсы (для начала давать самые базовые знания).
В связи с этим возникло несколько вопросов:
1) Кто имеет право вести курсы 1с? Только сертифицированные центры 1с или любой желающий, зарегистрированный как ИП?
2) Какие подводные камни могут всплыть?

Сразу скажу, мысль пришла спонтанно, и вы - уважаемая публика МИСТЫ - первые с кем я решила посоветоваться =)  

Юмор - приветствуется, но хотелось бы и что-то ценное почерпнуть из общения)

Обучение - неблагодарное дело

1. Кто угодно, но не сертифиированные центры не могут выдать официальный сертификат от 1С
2. Камни не плавают.

(1) +1
Пить хочется постоянно

(3) Как физрук или трудовик в начальной школе :)

(2) Спасибо)

(3) Все настолько плохо?)

(0) с нулевыми знаниями бух.учета столь же нулевые шансы заработать консультантом 1С

(7) Основная моя деятельность связана с работой со штатом бухгалтеров в количестве 7ми штук)
Опыт уже года 4.

(0) Если у тебя нет судимостей, то вполне можешь заниматься индивидуальной трудовой педагогической деятельностью по программе дополнительного профессионального образования. какие-либо лицензии и разрешения не требуются

Тут особенно забавный момент, когда объясняешь буху про УПП, про взаиморасчеты, а она в ответ тебе показывает статью НК РФ и заявляется что она "имеет полное право делать бухгалтерские справки". И объяснений про авансы и корректировки ее не волнуют

(0) Выпусти первые наработки в паблик, вот и посмотришь...

(8) какие нафиг бухи в рознице, 41 и 50/51 счет ?

(8) не обольщайся - тупые и ленивые обычно очень хитрые и льстивые :)

(9) Ничего такого нет) Спасибо за мнение.

(12) У нас тут всего до кучи) В теме инфа о рознице - для раскрытия темы так сказать.

(13) Люди разные нужны, люди разные важны)
А так конечно общение с "учениками", наверное, и есть тот самый "подводный камень" )

(0) обрати внимание на (13) - ты действительно их учишь, или просто все за них делаешь, а они тебя потом хвалят?

(0)Начинай с меня.. В данный момент мне нужны знания по КА 1.1 и УТ 11 :)

(18) Ты мужик, попахивает гомосятиной.

(17) Спасибо за замечание) "Делать за них" - неблагодарное дело. Проще и ценнее рассказать, дать сделать самому и потом проверить.

+(19) Я вообще сначала прочитал "Капелька", а потом уже узрел странное "СереШка"

(19) оО ))) Если он мужик и пахнет этим самым, то и я мужик? =)))

(19)Что ты такое говоришь то? Постыдился бы, сударь..

(22)Не слушай... ни о чём таком и мыслей нет... Мне просто нужна помощь.. хотя я и сам уже немного разобрался.

(24) Разбираться самому - это очень даже хорошо) Главное стремление.  А курсы - для тех кому нужны какие-то базовые знания и человек не знает с чего начать. Или при устройстве на работу просят "со знанием 1с".

(22) Ооо, не заметил... )

"Привет, как поживаешь" (с)

(10)не в тему отвечу УПП это попытка 1С изобрести велосипед:-))) по моему мнению бух учет должны были делать только на бух проводках, бухов только проводки и бух операции интересуют, их обучают мыслить проводками в вузе на курсах итд их инструменты ОСВ Карточка Шахматка итд

(0) Без опыта сложно...
Тоже была похожая блажь... Нашел какие то курсы,которые учат по направлению с биржи труда за 200 р в час :)
Но это ладно... Но учиться бухучету в 1С приходили тетки 50 лет, которые не умели работать мышкой... Задерживали мне весь процесс (а курсы очень сжатые... 8 занятий)
Более того.. Рассказываю про учет зарплаты...смотрят на меня телячьими глазами.. Спрашиваю,вам матчасть то рассказали на  занятиях?
- Нет, мы сначала на 1С,а потом будет матчасть...
В общем хрень это все :)

(27) Да, и если они что-нибудь не правильно сделают, должны звать программиста и ругать его за "плохую" программу. Тоже учат там же

Да и вообще, девушка 1С-ца = мужик )))

(28) В том то и дело что я хочу именно основы рассказывать для начала. Сама сталкиваюсь с такими пользователями, которые при слове контрагент - в ступор впадают)))

(31) Пойди во франч, получи сертификат преподователя и учи ... После можешь и шабашить издавая курсы как Чистов, но ИМХО тут ниша занята.

(30) Ну, я не сказала бы))) Но вам, видимо, виднее )

П.С.: Фотка старая) поменять не получается оО =(

(27) Ага...  Приезжаю... Ругается,что такая-сякая 1С неправильно переоценивает валютные остатки...
Открываю оборотку, спрашиваю..А с какого у вас отрицательные остатки на 62 счету?
- А что такого?
- Говорю..в 1с два признака неверного учета - пустая аналитика и минусы...
- Нет, это ерунда... Я не работаю с авансами... Где написано, что на 62.21 не может быть минусовых остатков?

(32) Спасибо за идею. У меня только Специалист по платформе 8.1 есть.

(34) Вы цитаты пользователей конспектируете или так в душу засели?)

(35) Ты хочешь в ЦСО во фране преподавать или личные курсы организовать?

(37) Самостоятельно хочу.

ИМХО - с личными сложнее, нужно нацти помещение, оборудованное, собрать весь нарот, взымать плату, согласовывать графики. Во франях этим занимаются специальные менеджеры по обучению, и тебе нужно только прийти к назначенному часу, отчитать курс и уйти

(38) в обоих случаях можно преподавать и без серта преподского. Кстати серт сдать - тот ещё гемор, проще конечно чем спецКонсов, но подготовка муторная (

(36) Это из свежего :)
Субконто подобные тетеньки вообще ненавидят...

(39) на начальном уровне главное помещение и оборудование. Что в теории я найду. Народ - реклама, собирать деньги и составлять график при небольшом потоке можно и самостоятельно. Франч за это добрую половину заработка заберет, думаю)

На счет сертификата - думаю полезно будет. Узнаю как и что)

(38) Ну так, вперед! Какие сомнения?

(41) Сейчас вспомнила, как в 2008 году я впервые услышала это СТРАШНОЕ слово СУБКОНТО) а словосочетание "анализ в разрезе субконто" вообще поверг в шок)))

Вопрос в тему а преподы сколько на курсах зарабатывают? может мне в преподы подастся?)

(43) Спасибо) Дело за малым - начать)

П.С.: Видела как в одном нашем франче курсы вели тупо по книжке и был же спрос оО)

(42) Народ редко ломиться на курсы. Если это обычный частник, то ему еще важен и сам сертификат, поэтому франчи дающие офф сертификат будут всегда на шаг впереди.
Если это юр лица, то обучение происходит обычно при внедрении продукта, что тебе тоже не твоя ниша.

Имхо, можно конечно организовать, но будет ооочень сложно. ИМХО проще услуги внедрять.

(45) А разве кто-то запрещает?)

(41) Геморность курса зависит от состава обучающихся, когда бабули по 50 лет, которые с мышкой плохо ладят - тот ещё гемор, или когда 35-40 летние эффективные менеджеры, которые знают больше тебя, или считают себя таковыми - тоже может быть непросто. Благо курсы по 1С короткие, и через неделю можно забыть всю группу как страшный сон )) Это не преподавание в ВУЗе, когда ты одних и тех же дебилов вынужден терпеть ещё минимум семестр, пока не отчислишь ))

(47) С услугами у меня какая-то проблема) Я жалею их и цену не могу адекватную назвать. Вообще это процесс оценки своей работы для меня очень сложен. А курсы - изучил рынок - поставил определенную цену и все - не торгуешься)

(0) Давай начнем с того, что твои курсы будут пользоваться популярностью у людей, вообще далеких от интернета. Т.к., те которые к нему близки, нагуглят КАК МИНИМУМ два серьезных проектах, где веб-формат уже обкатан на БП, УТ, УПП, ЗУП, КА. Еще чуть, и их станет уже три. В свете этих крупных игроков, с известными тренерами и репутацией, зачем человеку идти на твои курсы? :) Вопрошаю не для накидки на вентилятор, просто интересно, ты анализ ниши своей делала? Если ты расчитываешь, что очно обучишь 10, 20, 30 человек - ну это ничто, и вопрос даже не стоит выведенного яйца :)

(48) надо сначало узнать сколько на зарабатывают преподы читая курсы? например обучая программеров или пользователей?

(49) Наверное, надо немного переговорить с желающими обучаться, дабы узнать их уровень и посоветовать соответствующий курс обучения. Ну, это я так себе это представляю.

(45) ну по хх.ру пройдись, да погляди. Если ленно, то могу сказать - немного. Совсем немного. Много, когда препод - аля играющий тренер. Т.е. он на основной работе работает, а преподавательствует - как бы на выезде. Вот такие могут неплохо подымать. Но все это - экзотика.

(42) чисто обучение не взлетит - я бы рассматривал комплексный аутсорсинговый сервис по поддержке пользователей для небольших компаний. еще можно попробовать дружить с местными фришниками и заниматься обучением при внедрениях. потом у мужиков часто не хватает терпения сопли пользователям вытирать - можно предложить им сотрудничество по hot-line.

(51) Начнем с того что я живу в отдаленном и небольшом городе)  Анализ ниши - именно этим и начала заниматься после того как данная мысль оформилась в идею) Параллельно пришла сюда - спросить ваших совето.

(45) Как и везде, зависит от нагрузки.
В Москве, при не очень напряженном графике, около 100.

(0) На вашем месте я бы для начала попреподавал на чужих курсах. Моих сотрудников часто приглашают почитать в вузах и техникумах, но вам лучше начать с курсов, которые от Центров занятости, там полных идиотов учат. Будет получаться- замутите свой бизнес. Только надо понимать, что это бизнес и далеко не такой высокорентабельный.

(54) Так и хочу. Пока параллельно с основной работой.

(51) веб-формат - это для ленивых 1С-программистов. серой пользовательской массе нужен живой учитель

(58) заколачивать "миллионы" - не самоцель. Главное, чтобы на жизнь хватало)

(59) мудрое решение. Я бы на твоем месте, подумал насчет открытия небольшого зала для занятия фитнессом, какого-то небольшого косметического салона, и т.д., а не курсов по обучению 1С. :) В этом никакого нет смысла. Один, два, три раза может съездишь и все. Смысл паритья?

(53) Это лишние напряги при организации курса - разбивать народ на начинающих и продвинутых. Организовать курс будет сложнее, чем его провести. Даже не знаю, будет ли от этого выхлоп. Оцени все затраты (Технически оснащённая аудитория с компами, проектором, предустановленными демо-базами, ключами 1С к ним, нормальной сеткой, прозвон желающих, согласование графика, повторный прозвон, заполнение налоговой декларации на прибыль от курсов ))

(63) такого размаха я даже во франче у нас не видела)

(61) Мой сотр(быв) имеет сертификаты. Зарабатывает в месяц на курсах немного. Ставка 180-200 р в час

(63) Парты, проектор и "учитель", который сам год как 1ску в глаза видит.

(65) Кто ему такую ставку установил? Он на кого-то работает?

(65) В каком городе?

(66) У вас наивные представления о курсах. Сходите на чужие
(68) В личке

(67) Не смотри на ставки преподавателей. Смотри на стоимость курсов.

(70) И??

(69) Спасибо за мнение. Это не мои представления. Это то что я видела.

(71) Ей зарплата препода ни к чему. Она не собирается пока никого нанимать.

(73) А зачем смотреть на стоимость курсов?

(74) Чтобы самой похожую цену назначить.

(72) это занятие обязательно должно нравится, тут нужна расположенность к данному виду деятельности (как препод в прошлом скажу), миллионов со стационарных курсов не будет

(75) Для начала немного меньше) надо ж на ком то потренироваться))

(76) => (61) =)

(75) Сам-то в бизнесе рубишь? Допустим некий курс у потенциальных конкурентов стоит 5 тык., автору нужно выставлять 4, чтобы был какой-то смысл. Теперь надо подумать и рассчитать сколько должно быть слушателей, чтобы отбить затраты. А затраты будут. Начиная с аренды зала/компьютерного класса. В общем если первые курсы проведете в 0, еще неплохо.

(79) Первый курс априори в 05 не будет, даже имхо первые 5 не выйдут в рентабельность.

(80) конечно в первом цифра не "05", а "0"

(79), (80) Спасибо за интерес к теме! Конечно, все сначала надо просчитать и изучить. Чем и займусь. Еще раз повторюсь: осенило меня только сегодня) в обед за распитием чашечки кофе)

(80) Я понимаю, согласен. Чудес не бывает. Даже если у девочки хорошо получается поддерживать своих 7(семь) тетенек, это еще не означает, что она сможет вести курсы. Из моих консультантов только одна-две способны читать курсы. Хотя как консультанты они все весьма неплохи.

(78) Вы не поняли основную мысль моей фразы

(83) Когда у человека собственный интерес и тяга к этому делу - то всё не так.

(84) Извините) Мысль поняла, просто акцентировала внимание на окончании сообщения)

(83) Кроме 7ми тетенек, у девочки еще есть куча розничных магазинов, менеджеры которых частенько обращаются. Я не бью себя в грудь с криком "ВСЕ МОГУ")
Но рискнуть же можно) А вдруг!?)

(87) У моих консультантов по сравнению с вами просто туча тетенек. но это ничего не меняет. Повторю совет. Попробуйте попреподавать на чужих курсах

(86) объяснить даже маленькой аудитории - уже не просто пользователю объяснить. Я отнюдь Вас не отговариваю, наоборот, составьте план занятий - структуру, потом подробный план каждого из них (вплоть до слова Здравствуйте, я такая-то и буду делать...), продумайте всевозможные вопросы, готовьтесь к тому, чтобы все планы и разработки будут постоянно претерпевать какие-то изменения. Обязательно посетите несколько курсов, записав что понравилось, что возьмете себе на вооружение (записывайте каждую детать, представляя как будете выглядеть со стороны). Со временем научитесь держать внимание аудитории. Желаю удачи в этом нелегком труде и не отчаивайтесь, если что-то идет не так, просто меняйте стратегию.

(88) зачем  на чужих? пусть свое сразу начинает и шлифует знания

(87) Мысль правильная и актуальная. Мир потихоньку меняется и люди меняются. Все больше тех, кто вкладывается не в бесполезные вещи, а в себя любимого.
Спрос на образование, во всех его видах, растет.
Так что, смелее. И не слушай скептиков.

(0) Для меня (когда приходилось преподавать) основную сложность представлял понятный пользователю язык. Т.к. термины, которые для меня естественны, приходилось переводить на понятный незнакомому с IT язык. Это было очень тяжело.

Что касается самой организации, то главное - поток клиентов, желающих обучаться. (Ну и занятие с группой и индивидуально различны). Я бы попробовал прибиться к какому-нибудь Вузу, школе и т.д. В остальном одним учителем больше, одним меньше, на рынок это никак не повлияет. Можно хоть вебинары записывать (как Ольга Шерст).

П.С. Самое простое записать себя на видео (объяснение какой-то краткой темы), и выкладывать эти короткие куски в интернет (отключив комментарии, т.к. все равно писать будут только больные).

Ну и преподавание деньги приносит редко, т.к. для человека инвестиция в свое образование всегда под вопросом. То, что Вы давали своим - было им нужно для встраивания в существующую у Вас на предприятии систему. (И альтернатив где обучаться у них не было). А новым то нужно будет встраиваться в другие системы с другими требованиями.

В остальном пробуйте. Ищите аудиторию и сегмент который интересно будет вести.

(89), (91), (92) спасибо вам ОГРОМНОЕ! Дельные советы по теме - то что мне нужно)

Все попытки кого-то чему-то обучить были вполне успешными, но постоянно и периодически хотелось особо тупых угрепать чем-нибудь тяжелым по голове. Мне кажется, за то же время можно накодить по деньгам намного больше.

(94) Все может быть) Особо тупых - надо жалеть) им так не повезло в жизни)

(95) я бы к такой симпатичной преподавательнице обязательно сходил бы на курсы)

И да , что бы подготовиться к курсу, надо потратить намного больше времени чем занимает сам курс, даже если знаешь всю предметную область!

(94) кстати да, кодить может быть выгоднее с точки зрения затрат времени \ моральных сил. Прокачайся в кодинге и работай по удалёнке в Столицах )

(96) +100500

(98) это смотря как развернется)

(96), (99) Спасибо, засмущали)

(101) Кто то обещал еще фотку )))

(0) А вообще круто читать курсы MBA. И денег больше, и общение интересней ))

(103) девушка начинает только, главное чтобы интерес не пропал через полгода, найти удовольствие в преподавании довольно сложно)

(102) а вы в профиле какую видите? Черно-белую?)
Я пыталась поменять, вроде пишет что загрузилось, но в профиле я вижу старую(

(104) Девушка ищет себя) "Сидеть на попе надоело" =)

(106) какое у Вас образование?

(105) Черно-белая.

(107) Училась на Инженера-программиста, получила свой красный диплом и ушла в 1с) Полтора года работала в франче, на 6-й месяц "общения с 1с" сдала Специалиста по платформе. Потом ушла в ИТ-отдел группы компаний одной) потом переманили в другую) Вот и весь мой опыт) и образование)

(108) Печаль, но фотка не меняется (((

(110) уменьши размер.

(110) Интересное и довольно мужское у Вас хобби)

(111) уже меньше некуда пыталась загрузить (50кб)

(112) я штурман в основном :) по грязям-болотам любою с навигацией побегать )

фотка будет пляжная ?

(114) неее) пляжный сезон давно закончился )))

(109) приехала поступать и не поступила...

(0) опоздал, это надо было 3,5 года назад делать... сейчас уже всё есть. Базовые знания уже ни кому не интересны. Выкладывай новые знания, о которых еще ни кто не рассказал, тогда может еще не немножко и продашь.

(92) Какой термин, например, приходилось переводить?

Когда-то. когдя я был молодым и задорным - я написал по просьбе заказчика 9через своего франя) начало курса лекций по 7.7, в части работа со справочниками. на работу со справочниками ушло ща уже не помню - что-то то ли 4 занятия по 4 часа толи что - ну очень много! по сути это был тренинг эффективной работы и организации справочников. а не тупо пробежаться по панели и меню... клиент упер материалы, а франь - не заплатил ;-)
.

Хочешь быть преподом - иди вести стандартные курсы 1с в их учебных заведениях :)

(116) зачем просто так воздух сотрясать? Или Ваши слова имеют какой-то глубокий смысл, пока что мне не понятный?  =)

3 моих знакомых вели курсы компьютерной тематики разной сложности в разное время. но все трое - "под крышей" нашего местного франча, из крупнейших. естественно заработок в этом случае меньше, зато вся головная боль по оргнизации лежит на франче.

(117) Да фигня, базовые знания всегда нужны. Если она готова сразу давать более сложное, если заказчик вдруг спросит, то это здорово.
И на базовый курс и на продвинутый надо искать учеников (клиентов). И тут и там надо работать. Если же ей нравится преподавать, то вперед! По-моему, это хорошая работа. В деньгах может быть не самое лучшее, но не одни деньги рулят.

(0) По-моему, преподавание - это здорово!
Если ты хочешь обучать, то иди. Даже если это не станет твоим основным заработком, то всегда можно вести два-три занятия в неделю. А дальше - может быть эта работа выльется в что-то большее. По-крайней мере, разовьешь навык обучения. Да и саму 1С станешь знать лучше.

(123) Михаил, спасибо! =)

(123)(124)+++
В эмоциональном плане преподавание окупает себя с лихвой, в финансовом сложней... конкуренция растет.
Есть 10 лет опыта преподавания в ВУЗе, сейчас ухожу в дистанционное онлайн обучение:
http://vk.com/club47304529
https://plus.google.com/u/0/communities/114721356075475515356

(45) В ВУЗе получал примерно 200 р. час.
Сейчас нашел группу с биржи труда, оплата через ИП 400 р. час.
Кстате не все часы закрываю, если у кого есть желание попробовать (октябрь-ноябрь) обращайтесь.

(127) "Маловато будет" =)

да, все просто. Составь задачи, чтобы охватывали все основные разделы (сквозной пример). Первая группа подопытная, на них увидишь, какие задачи сложные, какие можно усилить, что можно давать в качестве сам. работы. Из моего опыта преподавания, я вначале напоминаю про бух учет, например, тема Кассовые операции: какие документы?... какой счет? ... Какие проводки? ... Какие печатные формы? ...
Те кто в теме, начинают общаться, кивать головой. Связь с группой налажена. Кто тупит, глядя на понимающих, сильно преподавателя задирать не будут. Ну а потом переход к 1С.
Сама только прорешай задачи заранее и не один раз. Потому что группа начнет ошибаться забивая данные, будут документы не проводиться, потому что при настойках какие-то галочки забыли поставить, а у тебя время ограничено, нужно быстро исравить и дальше идти.
Если вы работаете на кого-то, то сломанный компьютер, это проблема работодателя, а если сами, то сами же и должны в этом разобраться. А помним, что время ограничено, или занятия начинать или под столом лазить

(129) Спасибо за такой развернутый ответ и полезные советы! =)