Стало ухудшаться качество книг, издаваемых 1С. Жалуются клиенты клиенты на плохую читаемость. Именно издательское качество стало иметь много претензий. Вот взять например те же книги Севастьяновых Практика применения, например 1С:Бухгалтерия 3.0. Первый тираж четкий был замечательный. А далее сейчас в магазинах 1С: Интерес - весь тираж бледный, плохо читаемый. Тоже самое со всеми другими сериями этих авторов. Кто ответит за издательское качество? Также много нареканий и по другим книгам: вот  взять ту же книгу Хрусталевой Язык запросов 1С - все рисунки читаемы только с большой лупой. Пора уже наверно 1С выпускать микроскопы для чтения таких своих книг 1С. А книги-то нужные, содержательные, но невозможно нормально читать. Не знаю куда авторы только смотрят - это ведь их деньги.

мдаа..

<<<Кто ответит за издательское качество?

Никто не ответит.

Я в своё время просто охреневал от количества опечаток в книгах из коробки к 1С7.7. То опечатки, то страницы не те, то слова удваиваются, то целые абзацы повторяются.

Не обращаю на это внимание, да и срок жизни этих книжек недолгий,в связи с выходом новой версии, или каких-то изменений. Главное содержание ))

Я бы не назвал творчество 1с культурой...

купил дюма - трех мушкетеров,  а там бумага серая, буквы блеклые и обложка мягкая.. вообще читать никакого удовольствия и глаза устают


какой же дюма сволочь то, такие фиговые книги печатает, плохой он издатель, плохой.. не покупайте дюма...

бледный шрифт книги - это последствия интерфейса Такси

(0)
Разве это косяк фирмы 1С? Тут типография виновата.
Обычно в Казани печатают.

(1) "Язык запросов не читал", а вот "Построение сложных отчётов.." у неё написано крайне сумбурно, причём и во втором издательстве сумбур изложения не преодолён.

Их кто-то читает?
По-моему миста читабельнее.

Иногда мне кажется что работает слоган: учить - не уча. Есть здесь много факторов, которые пока не раскрываю, и на на форуме по крупицам можно собрать здеь корзину. Конкуренция обучения отражает не очень большое желание раскрытия методик в 1С и сказывается на качестве, и иногда кажется на умышленном усложнении процессов обучения и восприятия обучающих материалов.

Как вариант еще может быть отсутствие достаточного контроля качества обучения и продукции - отсутсвие необходимых специалистов и  высококомпетентных руководящих методик 1С - стандартов.