Друзья моего друга нежданно-негаданно подарили его внучке музыкальный синтезатор. Посоветуйте статьи/мелодии/ноты, чтобы в щадящем режиме немного научиться играть на синтезаторе/пианино его ребёнку и его маме/папе.

и потом , если речь идет о человеке с перспективой
(маленький ребенок) и есть амбиции
то раньше говАривали , что даже пианино портит ребенку слух
(про синтезатор не знаю не слышал), советовали разорится на рояль ...

или как вариант скрипка )))
в идеале от Страдивари

у меня на одной из работ был сослуживец , который говорил , что музыка из компа в плотно упакованных форматах
"не звучит" и "фонит" = грязная.
на мое замечание , что мол я ничего такого не слышу
был ответ , что я счастливый человек потому что я не играл 8 лет гаммы в музыкальной школе , а ему жизнь испортили

так что в зависимости от цели ...

+ и из дешевых динамиков

английский для детей с 4-х лет = тоже нормально
но не забывай что у детей должно быть детство

(60) Еще как фонит. Я слышу и без музшколы. А уж насколько _вся_ современная музыка пережатая компрессорами — не передать.

(47) Я слышал цифру про 10 000 часов, чтобы стать в чём-то экспертом.

(64) эта старинная байка... она есть у всех. у поваров, например, 10 000 огурцов

собачий вальс можно за 1 урок выучить

(63) Ты забыл добавить:
-Вот раньше-то музыка была!

(58) Да, я передам моему другу. Хотя вроде его внучке всё это нравится и она требует ещё и ещё.

(0) Ищи музыкалку с отделением по синтезатору: их мало, т.к. клиенто ориентированные директора не хотят открывать такие отделения, мотивируя отсутствием спец. факультетов в муз. колледжах и консерваториях.

Обычно такие классы объединяют с эстрадно-джазовыми отделениями.

ЗЫ. Всегда завидовал, да и не перестаю, музграмотным.. Особенно поражаюсь аранжировкам.
Считаю, что музграмота, какая-никакая, нужна каждому.. Конечно, не лишенному музыкального слуха.
Наблюденные стадии изучения музграмоты:
1. с самого начала - начинающий
2. ближе к середине - музкритик :)
3. завершение - таки да, музыкант :)

ЗЫЫ. Дочка моя немного поучилась в бесплатной школе, там много классов, она по фортепиано.. Но вот не нравится ей это музицирование, хоть и слух у неё абсолютный..

ИМХО (0) - надо попробовать, но не настаивать.. Пусть ребенок сам выбирает свое будущее :)

(64) 10 тыс. часов - это эксперт уровня гения (Моцарт, например).

ну ... покажи мне ребенка что не любит шоколад ,
таких мало
моя вот не любит , но ей еще только чуть больше 2.5
и то только потому что как только она берет в рот сладкое
папа говорит "фу кака", пока выплевывает.
Мы едим мясо.
Но скоро папа будет не авторитет.

(71)
ну да . Если бы отец не закрывал маленького Николку в комнате со скрипкой , мы не знали бы Паганини.

С Моцартом думаю было то же самое. Чему Сальери завидовал? Отсутствию детства? Работать не любит никто. А все через труд.

Я музицирую по 20 часов в день 7 дней в неделю , а они смеют называть это гениальностью?

(73) - Я-ж подчеркнул: "ИМХО"! :)
Мог-бы выделить, да движок не позволяет :)

А вообще-то именно через труд.. но желание тоже нужно, тогда и запирать не нужно.

(71) абсолютный слух - жесть... не понимаю как можно запомнить все ноты(

по желание сказки
это зомбирование через амбиции родителей в лучшем случае

+(76) много лет играю на гитаре, но до сих пор при подборе ошибаюсь в 50% случаев, не говоря уж про тональность(

Если ребенок воспринимает синтезатор хорошо, то нужно воспользоваться этим и отдать в муз школу или педагога нанять.
Иначе это останется на уровне заучивания собачьего вальса и в траве сидел кузнечик.

Для (0), попытка помочь:
http://www.mosgid.ru/education/answers/gde-nauchitsya-igrat-na-sintezatore-v-moskve.html
http://eva.ru/kids/messages-3086718.htm
Ну, и т.д. - яндекс выручил :)
текст простой: "муз школы курсы на синтезаторе" :)

(58) Рояль и пианино портит слух, тут важно как он настроен....

(81) Точнее даже так, интонированные инструменты портят слух

(60) много слепых тестов, в которых лучшие музыканты мира не могли отличить разницу, так что посылать такого псевдо слухача можно.

(81)
речь идет про настроенные
и настройщик приходит по мере надобности

(76) абсолютный слух нарабатывается, нужны попочасы

(79) +100500

(78) "Подбор" - это обычное дело для большинства интересующихся музыкой. И он может быть просто успешным, если просто выучил аккорды, слух позволяет их "чувствовать" по мелодии.
А так - есть методика аранжировки, вот тут "подбор" уже грамотный..

ЗЫ. Не знаю, что заканчивал известный всем С.Никитин, но у него очень культурный и богатый аккомпанемент на гитаре.. И повторить его не так-то просто.

(84) Вопрос в интонировании, на самом деле Си первой октавы и Си второй октавы не идеально по герцам лежат... А вот пианино настраивают именно герц в герц.
Рояль более проф. инструмент и тут настройщики начинают колдовать, что бы выжать из этого инструмента не идеальное интонирование, что сложно. Поэтому такие настройщики редкость и на вес золота.

(88) Настройщики "колдуют" камертоном.. можно определить качество настройки даже чисто механически.

(79) (0)
интересно кем бы был Фишер если бы не хотел сначала обыгрывать старшую сестру , потом взрослых дядей , а потом мама бы не нашла ему международника? Если бы его учил играть КМС?

(0) предлагаю начать с книги Сольфеджио - это базис, без которого ничему не научишься
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=2265470

(89) ты не понял о чем я.
Камертон дает как раз герц в герц, а настройщик специально расстраивает инструмент так, что бы необходимые аккорды звучали свежее.
Когда звучит одна нота, то проблемы и нет.

(89) камертон не всегда нужен - тонкий слух - самое оно

В этом плане скрипичникам, без ладовым инструментам , духовикам повезло. От них самих зависит как сыграть тот или иной аккорд.

(93) По тонкому слуху никто не настраивает, либо он не профессионал.

(92) ммм.. Тогда это - интересный момент..

(92) >> а настройщик специально расстраивает инструмент так

фееричная хрень))

(97) еще один не вкурсе )))

Речь о проф музыке, рояль настривается на каждое произведение или при не возможности на концерт.... по камертону настроить может и школьник.

Отклонились от темы, однако..
Я убёг, ВР, прошу прощения!

(95) настраивают от одной ноты среднего регистра вниз и вверх по строю квартами и квинтами. Для абсолютного слуха камертон не нужен

сто

(98) не настроенный инструмент - это примерно как "осетрина 2ой свежести".

ЗЫ у меня родители - учителя музыки, отец в т.ч. работал настройщиком еще при Союзе.
тебе кто то просто прогнал фуфло под видом проф. знаний, смирись.

(97) это не хрень. В нотах среднего регистра у рояля по 3 струны на 1 ноту. Если все 3 ноты настроить в унисон, то звук бедный, а если в четверть тона, то звук обогащается обертонами

+(102) есть конечно такое понятие как "хонки-тонк", но это а) не рояль, б) стилевая особенность жанра, а не "аккорд зазвучал" и в) ты про это вообще никогда не слышал, скорее всего :)

(103) ну, дело вкуса, конечно же.

лично мне, когда такими обертонами "обогащают звук" например в караоке, хочется кинуть в человека стулом (музыкальный слух наследственный, ничего не могу с собой поделать).

(0) Тоже подарил дочери синтезатор и стало самому интересно научиться играть. Жена в своё время купила детскую книжку, прочитал, выучил ноты, дальше оказалось всё сложней. Чтобы научиться боль мене играть нужно как с программой "соло на клавиатуре", долбить и долбить, до автоматизма.

(106) "до автоматизма" - совершенно верно! Когда есть автоматизм - начинается художественная и техническая обработка произведения: музицирующий вкладывает уже душу в мелодию, а не елозит по клавишим, в поисках нужной ноты..

+107 хотя.. я могу быть правым отчасти.. Музыкально грамотный человек может играть прямо с листа, читая нотные знаки (это не только ноты..)

(56) Спасибо за ссылку.

(102) Кто тебе сказал, что он не настроенный?
Просто ты не правильно представляешь настройку рояля. В нем каждую струну настраивают на свои центы от абсолюта. Соответственно в совокупности рождается нужный звук. Для каждого концерта инструмент может быть настроен по разному.

(110) + И как говорил один носитель абсолютного слуха, что абсолютный слух это наказание, так как мешает насладиться музыкой.

и строй он не только на 440 , а есть еще много много других. И там где Ля первой октавы оказывается уже почти соль диез.

http://en.wikipedia.org/wiki/A440_(pitch_standard)

(108) Что бы читать с листа надо досконально знать инструмент. Фактически это тоже самое что и слепая печать.

(110) ты не в теме, извини.

одно дело опустить весь строй на полтона и совсем другое - опустить одну струну. во втором случае строя НЕ будет и любой с ушами и музыкальным слухом это услышит.

ЗЫ понятие "абсолютный слух" ты тоже неправильно понимаешь, без обид.

(113) если опустить одну струну кратно полутону, то будет _другой_ строй, это если речь, например, про гитару.

(113) ты прочитай все же то что я пишу, еще можешь обратиться к Гофману и другим карифеям.

Абсолю?тный слух — способность определять абсолютную высоту музыкальных звуков. Она выражается в умении определить высоту тона (музыкальную ноту) любого заданного звука не прибегая к сравнению со звуками заведомо известной высоты.

Чаще всего говорят о таком виде слуха в применении к музыкальному слуху.

Так же строй опускают не на пол тона, а на центы, то есть абсолютник будет считать, что звучит не Ля, я фальшивая Ля.

Я обладаю им, и способен, полагаю уловить разницу в восьмую тона; нахожу, что это больше мешает, чем помогает. У моего отца был абсолютный слух замечательной остроты, исключительно так сказать, тонкое ухо; он часто положительно не мог узнать хорошо знакомое произведение, если оно исполнялось в другой тональности ,-- настолько по-иному оно для него звучало. У Моцарта был абсолютный слух, но музыка в его время была гораздо менее сложна.
Мы живем в век мелодичных и контрапунктических сложностей, и я не думаю что так называемый острый слух или высокомерное чувство абсолютной высоты звука имели очень много общего с подлинными музыкальными способностями. Физический слух - это ничто; духовный слух, если можно так выразится - вот что действительно имеет значение. Если, например, при траспонировании содержание пьесы так тесно ассоциируется у музыканта с соответствующей тональностью, что ему трудно играть ее в какой нибудь другой, то это уже препятствие, а не преимущество
Иосиф Гофман

(114) ок, _другой_ строй.
на котором невозможно будет брать аккорды в стандартной позиции.
ну или возможно, если у тебя _другой_ музыкальный слух :)

(115) определение верное, да.

фактически это определение означает, что человек с абсолютным слухом может определить ноту крика птицы, например.

в своё время занятий на ф-но я мог определить (и определял) не глядя скажем тональность по трезвучию. это НЕ абсолютный слух.

музыкальный слух - это когда ты просто чувствуешь, что кто то играет или поет "мимо денег" :)

Пока вы тут флудили мой друг уже освоил "В лесу родилась ёлочка" и "Happy birthday to you". Приступает к "Жили у бабуси два весёлых гуся", а вы про строй, тональность... тьфу

(119) Мурку надо

(118) Почитай же Гофмана, когда он не мог слушать произведение только из-за того что инструменты настроены не на 440 стандарту, а например на 418.
То есть все попадают, но начало отсчета вывели другое. И произведение изначально писалось под 418 строй и то что его сейчас играют под 440 является фактически фальшем.

И да я сам на пианино много лет отыграл

(121) Мурку сыграешь?

(119) каноническое "В траве сидел кузнечик" надо обязательно выучить. И "Ламбада" очень просто играется, а ребенку нравится.

(122) Да, на губной гармошке

(121) ты сам то свой пост почитай с цитатой :) там ни слова про "не мог слушать".

>> не мог узнать хорошо знакомое произведение, если оно исполнялось в другой тональности

это сильно про другое.

(117) Аппликатура аккордов изменится, само собой. Но "нестандартный" строй не есть что-то из ряда вон. Например, Высоцкий, Окуджава и Никитин использовали нестандартные строи "семиструнки".

(124) Нуф-Нуфа надо позвать, он вроде тоже музыкант))

(0) Если хочется научится играть на клавишных инструментах, а не стучать по клавишам пятерней, то лучший способ - это обучение игре на акустическом (не цифровом, а тем более не на синтезаторе) пианино под руководством более-менее опытного преподавателя. Потому что основа нормальной игры - это постановка рук и правильные навыки звукоизвлечения. Самому с нуля без взгляда со стороны увидеть свои ошибки очень трудно. Научившись играть на нормальном акустическом пианино можно спокойно играть и на цифровом пианино и на синтезаторе, а также достаточно легко освоить такой инструмент как аккордеон, а вот обратное неверно.
Если же хочется научится просто настукивать несложные песенки - то любой самоучитель игры на синтезаторе, которых сейчас достаточно много, решит поставленную задачу.

(128) Твой способ обучения стоит охренительных денег

(33) +100

(33)(130) Да вы ещё и садисты

(129) 4-5 тыс. в мес. для 1с-ника большие деньги ? Кризис однако :-)

(132) учиться не одинэсник собрался, а внучка друга однесника. у нее может и быть маленькая зарплата.

(50) Поддерживаю.

(134) Мой друг не согласен. Так как синтезатор был всего лишь неожиданным подарком, то никаких планов отдавать ребёнка специалисту не было. Вот если ребёнок проявит способности и сам попросится в музыкалку, тогда может быть. А пока это всего лишь очередная игрушка в доме.

Волшебник и есть друг:)

Есть такие книжки - самоучители игры называются.

(135) Как правило ребёнок проявляет способности к тому, что в определённый период жизни расширяет грани его мироощущения настолько, что страстно хочется этому научится. Это может быть и хорошо сыгранная детская песенка родителями или кем-либо из друзей семьи, если это действительно зацепит. Если просто тыкать в клавиши, то музыкальный инструмент так и останется игрушкой, которая быстро надоест.
А вообще музыкальное образование еще никому не вредило и очень помогает в развитии и поддержании в тонусе интеллектуальных способностей, потому как музыка - это единственное из искусств, которое в равной степени задействует оба полушария мозга.

Самограйки с подсветкой кнопок не нужны. Молоточковая механика - минимум для любителя. А лучше настоящее пианино.

Друг моего друга тоже в перспективе хочет научиться. Наткнулся на это - вроде полезно, есть несколько видео на ютубе
http://fortepiano.its-easy.biz/our-cours

(139) Поддержу. Музыка - это всё-таки нечто большее, чем умение попадать по нужным клавишам.
(140) Но лучше всё-таки хотя бы раз в неделю брать уроки у преподавателя, потому что бывает трудно увидеть свои ошибки даже когда уже умеешь играть, а с нулевым опытом это практически невозможно.

(128) Хотел написать почти то же самое. ))
Только преподаватель научит правильно держать руки, кисти, пальцы, тело, эмоции...

Дочке преподаватель посоветовала купить электронное пианино с функцией синтезатора. Мы купили Yamaha DGX-650. Ход клавиш не пустой, как у синтезатора, а потяжелее - как у пианино.

(64) да можно и 10000, но, чтобы научиться играть, столько не надо. Чтобы стать профессиональным музыкантом - может, а, чтобы играть научиться, - точно нет.

(128) >Научившись играть на нормальном акустическом пианино можно спокойно играть и на цифровом пианино и на синтезаторе, а также достаточно легко освоить такой инструмент как аккордеон, а вот обратное неверно.

Не знаю про обратное. Но дочка учится на синтезеторе, участвовала в конкурсе _пианистов_, заняла 2-е место в своей возрастной группе. Финал конкурса-фестиваля в рамках международного проекта «Сибирь зажигает звезды» Инструментальный жанр - фортепиано...

Рецепт успеха: В конце 1930-х Паркер начал заниматься саксофоном усерднее. В течение этого периода он освоил основные принципы импровизации и развил некоторые идеи предшествовавшие бибопу. В интервью Полу Дезмонду он сказал, что в течение 3-4 лет он занимался на саксофоне по 15 часов в день.

Ссылка: https://ru.wikipedia.org/wiki/Паркер,_Чарли

(144) Просто до определенного уровня (3-4 класс ДМШ) это не заметно. А вот когда доходишь скажем до произведений Шопена вся ограниченность синтезатора и приобретенные навыки звукоизвлечения, а также неумение нормально работать педалью сразу вылазят во всей красе. А переучиваться всегда труднее чем учится сразу правильно.

(146) Переучиваться легче

(146) А а, совсем забыл. В ДМШ есть фортепьяно. На нём ученики занимались и готовились к конкурсу. А дома доигрывали на том, что есть. ;) Но класс у них синтезаторов.

(145) паркер еще и торчок, собственно. вмазывался герычем и дудел по 15 часов.

(147) не всегда

Добавлю к своему очень вышесказанному. Какая ставится цель? Именно играть или просто аккомпанировать себе и другим в пении?

(147) спорно. если бы в руки сначала попала электрическая "музима мультистар" чехословацкая и медиатор, а не простая акустика львовского завода и учебник Иванова-Крамского, то не знаю научился бы я играть или нет.

+(152) https://scontent-b.xx.fbcdn.net/hphotos-xpf1/v/t1.0-9/10806284_769685829770357_27326318198669692_n.jpg?oh=6a9bb692d0413b41461e150595c2f200&oe=54D2E0BD

(152) да ладно,  весь русский рок начинался на "Уралах". А потом на стратокастеры и лесполы переходили влёт.

(152) при желании и на полене научился бы играть

(147) Но на примере Синтезаторо - пианино как раз нет.

Конечно если на синтезаторе есть молоточки на клавишах, то тогда не так страшно.

(154) Я с рокерами многими "уральскими" знаком. Какое-никакое, а базовое образование на традиционных инструментах было. Хотя бы курсы бубна. Потом уже перепрыгивали на что-то другое.