Хочу улучшить квалификацию, получить еще одно высшее образование, чтобы получить повышение по работе.

Какой ВУЗ выбрать чтобы с наименьшими затратами получить диплом?

(95) +1000

(0) Имхо тесты посдавать  сертификационные по базам данным  языкам программирования нпример.

(96) > Министерство образования так не думает.

у нас министерство образования думает, что получая 30 из 100 -- ты проходишь, а это а это кол из пяти

так что не надо

(95) технологии заочного обучения сильно меняются.
"заочка" "тогда" и "сейчас" - две большие разницы. Сейчас - это, скорее, дистанционное образование.
к сожалению, и "студенты тогда и сейчас" - тоже "две большие разницы".

(100) так сейчас приоритет первостепенный : получить корочку для работодателя, а не знания

(95), (97) вы просто теоретики.
Можно учиться очно и выйти с корочкой и пустой головой.
Можно вообще не получать классического образования и заниматься самообразованием и стать высококлассным специалистом.

Дело не в форме получения образования. Дело в том, кто это образование получает.

Хотя проблема действительно есть. Сам диплом (как средство подтверждения квалификации) утратил свою функцию. Диплом часто дают не за знания.

(93) "различные налоговые учреждения " . Мы с вами понимаем - что различные налоговые учреждение живут  не по различным  НК а по одному и выше в автоматизации оногоне прыгнешь .

(101) поставь себя на место работодателя. Ты себе в подчинение кого возьмешь?

(104) Наверное кто докуметооборот внедрит на предприятии быстро и недорого.  А если как правильно дорого и долго ....... ну это   :)

(103) не понимаю суть претензии. В учебном плане есть предмет "Налогообложение". Самый сложный предмет был за все время изучения...

(106)  А есть такая книжка - НК РФ . Вот по другому как там написано налогообложение не осуществишь.

(102) > Диплом часто дают не за знания.

+1
особенно, если обучение платное

(106) и ты конечно разбираешься, в каких случаях включают механизмы камерального контроля, например, при сдаче ндс ?

(107) не поверишь... это были первые слова нашего препода.
Мы весь НК изучали по НК и сдавали по НК. причем по редакции действующей на момент экзамена.

(104) ну так пообщаюсь изначально
буду на первое время просить отчёты по работе

(110) Да ладно . Думал что еще какой еще НК изучали.

(102) При качественном "классическом образовании" шанс стать высококлассным специалистом выше, чем при самообразовании. хотя бы потому, что "класссическое образование"  включает в себя самобразование как составную часть.
Да, и преподавать - тоже надо умеючи. преподаватель должен быть не только "знающим предмет", но и "умеющим преподавать", т.е. получившим дполнительное педагогическое образование

Я тоже собралась на заочку в этом году, но хочу пойти учиться на специальность, не связанную с моей работой и 1с. Вот не знаю, как в таком случае писать диплом и потом трудоустраиваться. Реально ли будет 30 летней тетке начинать с нуля. Идти хочу в идо в нгту в новосибирске- на выходных поеду в приемную комиссию на разведку. Отзывов правда мало и непонятно реально ли выучусь чему-нибудь там. Образование нужно именно для образования, а не для галочки.

(113) а я как раз с этим полностью согласен. И именно эту точку зрения отстаиваю.

(114) какие проблемы? хочешь - делай.
вопрос только в желании и финансах.

(113) >  т.е. получившим дполнительное педагогическое образование

во втузах преподы с педагогическим образованием ?

(114) для образования (если первое уже есть - т.е. "учиться научили") - вполне применимо дистанционное. Только мотивация нужна.

Да финансы не такие и большие -25 тысяч семестр не считаю огромной суммой. Волнует качество полученных знаний. Смогу ли я конкурировать с выпускниками -очниками в итоге.

(114) Образование скорее это  источник дохода . Все остальное это действительно "Образование нужно именно для образования"

(117) многие - да. с дополнительным педагогическим.

(119) кем собралась ?

(117) а вообще о чем спор-то?
Не видишь необходимости получать образование? Считаешь что это глупо и люди просто так время теряют?
Это твое право. Рынок все расставит по своим местам.

На мой взгляд, ты смешиваешь разные вещи.

(119) Все зависит в основном от тебя. Будешь учиться, разбираться - все будет как надо. А если только для галочки, естественно ничего не выйдет.

(122)  самолето- и вертолетостроение. Хочу работать инженером-конструктором на авиационном заводе... Вот..

(125) или нии каком нибудь связанном с проектированием ла

(122) Автокад и черчение  сопромат и т.д...   лучше уж НК изучать.

(125) (126) странное желание для женщин... нетипичное.

(127) "Автокад и черчение  сопромат" - кайф.
я в 9 классе  туда полез - интересно было, аж жуть...

(129) Главное чтоб платили...

(128) это очень мягкий комментарий, муж считает что я сошла с ума. Я жалею, что сразу не пошла получать инженерное классическое образование

(0) >>Какой ВУЗ выбрать

главное, такой, который не закроют в ближайшем будущем.
а то тенденции уже просматриваются:
http://top.rbc.ru/economics/01/07/2015/5593d8a79a79479132f8a305
это "ж-ж-ж" неспроста (с)

(131) Ну это понятно .... сейчас бюджетка оборонная пошла вверх .  Требуется это направление.

(129) да, мне это всё интересно, в сочетании с математикой, числ методами и др.

(130) во-во. сейчас на оборонных предприятиях инженер-конструктор (что двигателей - ГТД, что РЭС) получает вдвое меньше 1с-ника. Только 1с-нику спинного мозга хватает, а инженерам - нет.

В теории, диплом должен получить только тот, кто в полном объеме усвоил программу и в итоге получил нужную квалификацию. Диплом в должен служить подтверждением. Лицо не удовлетворяющее требованиям образовательного стандарта не должно получить диплом.Из-за проблем в нашей системе образования диплом утратил функцию подтверждения квалификации.

Однако! Само образование никуда не делось. Просто теперь квалифицированным специалистом становиться тот, кто самостоятельно (не формально) изучил программу в полном объеме. А не тот кто имеет диплом.

На мой взгляд, все кто выступают с критикой ВО - на самом деле выступают с критикой возможности получения диплома лицами не удовлетворяющими требованиям образовательного стандарта. Тут я полностью согласен.

ВО имеет получать. Просто никто заставлять не будет. Хочешь - получай ВО, хочешь - корочку о ВО. Но это не равнозначные понятия.

(134) только вот не платят за это достойно....

(123) > Считаешь что это глупо и люди просто так время теряют?

считаю, что глупо тратить время на псевдовузы

(5) у них точно очное!

(131) странный какой-то

(135) зато учителя по 100ке получают

(141) Есть такой тренд .

Имха шоб стать коснтруктором необходимо прежде всего талант и призвание в этом деле .  Даже сварщиком не так просто стать.

(143) а как узнать о своем призвании или его отсутствии не занимаясь этим? Со стороны меня привлекает эта деятельность.

я бы выучился бы на врача заочно!!! 3 года в мед училище учился ОЧНО имею диплом медбрата, когда пытался поступать в мед  вуз тогда ещё абитуриентов было до фига так как поступали рождённые в СССР в восьмидесятых, и конкурс был просто КОНСКИЙ!!! сейчас поступают рождённые во время демографического спада, поступить проблем вообще нет ну если конечно не в Московский ломиться, хотя думаю туда тоже гораздо проще стало.

(141) какие учителя?

(144) "со стороны"....
А вы что-нибудь сами спроектировали? рассчитали?

(146) я знаю такого лично
учитель математики

(144) Как правило к 10 классу уже видно в классе кто паяет кто считает кто ходит в кружок и самолеты лабает..

(147) я хочу как раз этому научиться.
(149) у меня такой возможности не было. Так что придется всю жизнь 1с-ть , видимо

(148) я знаю, что школе, в которой учится сын, максимальная зарплата учителя за год - 38 тыр.. (т.е. во все оствльные месяца и все остальные учителя получали меньше)

(150) Ну так если есть призвание, если "привлекает эта деятельность" - берешь, и начинаешь заниматься... сейчас учкебников море. пробуй, твоё или не твоё

(151) а в мск по-другому
если ты постоянно давал отличные результаты по егэ --- у тебя повышенный оклад + высшая категория учителя
ну и премии по результатам егэ по твоему предмету

(153) ну я-то в России живу....
"чтобы спасти Россию - нужно сжечь Москву!"© :-)

Кстати, в школе сокращение количества ставок идет...
молодые девченки, поверившие в обещания и пришедшие из педвузов в школы - уже задумываются об уходе...

Как обычно, на мисте заголовок темы не соответствует содержанию. Так поисковики не смогут адекватно выдавать результаты поиска.
Пишите пожалуйста по теме.

(81) хорошо, а разница хотя бы в процентах какая?

(0) А не проще ли место работы поменять?

Жизненный опыт подсказывает что таких ... людей как твоя начальница можно одним пальцем сосчитать.

(156) Твоя должность как сейчас называется?

(102) ты даже не понимаешь разницы между "высококлассный специалист" и "человек с блестящим образованием".
Эти вещи довольно часто сопряжены, но не обязательно.

Высококлассный специалист по газовой сварке может быть и без ВО, и без блестящего образования. Адинесник может быть лютым автоматизатором, но как программист - так себе. Может быть с хорошим образованием и без.

Есть разные пути развития личности, и "специалист в чем-то" - всего лишь часть человека, и не всегда бОльшая.

(160) Для зарабатывания денег "специалист в чем-то" - самое главное.
Хотя если конечно в Индию уехать, йогой заниматься, то особо специалистом и не нужно быть

(100) > технологии заочного обучения сильно меняются.

Да, это мощный тренд. При некоторой зрелости технологий оно сравняется по эффективности с неплохим уровнем очного, но опять же, только в рамках специализированных курсов.
И даже в этом случае важнейший принцип педагогики - контакт, обратная связь - никто не отменял. Способность донести знания, опыт, и модели поведения требуют личного контакта прямо в процессе, от первого часа до последнего.

(162) чтоб программером стать - этого особо не нужно, ибо работа с компом, а не с людьми, а он таки дает обратную связь

(161) > Для зарабатывания денег "специалист в чем-то" - самое главное

да, есть такая точка зрения. Но есть мнение, что "зарабатывание денег", то есть накропать на буханку с маслом - не есть достойная цель, на которую можно положить единственную, и что важнее - свою! - жизнь )

(163) мне вспомнился "вчерашний ромикс". Прямо-таки дуновение Высшей Логики.

(164) Одно другому не мешает

(162) Если первая часть образования получена очно (вуз, или хорошее ССУЗ) - т.е. поциента научили учиться - актуальные знания (имхо) вполне можно "добирать" дистанционкой.
Ну а вопрос-ответ, контроль - никто и не отменял.
(163) работа с компом - это "кодер" :-) Ну, или оператор. Программист - это чуть шире.

(164) "Украл, выпил – в тюрьму. Украл, выпил – в тюрьму. Романтика..."©

Дистанционное обучение с использованием современных технологий (электронная почта, скайп и т.д.) приближается к очному. Большая проблема видится в том, что среднему человеку трудно самостоятельно организовать себя, учиться не по школьному звонку.

(169) ты про "специалиста" и винтить гайки? там да, можно и по ютьюб научиться.

(169) вот электронная почта тут точно не при делах.

Билл Гейтс в свое время говорил, что если у молодого человека хватило извилин в голове и самоорганизации, чтобы проштудировать 3 тома Кнута, то ему определенно есть смысл послать резюме в фирму Майкрософт.

вот в этой штуке весь спектр потенциальных вариантов, в ней есть и любые крайние

http://www.funlib.ru/cimg/2014/102420/2533308

когда в следующий раз захочешь что-нибудь обосновать примером = можно брать любой из крайних сигм, доказать можно даже то, что вероятность нахождения мозга в некоторых адинесниках меньше 0.1. Главное найти самые маловероятные варианты - там обязательно будет что-то отличное от средней дисперсии

При традиционном способе дневного обучения количество учащихся ограничено вместимостью аудиторий. IT-технологии позволяют этот барьер преодолеть. Гораздо большее количество людей, чем раньше, смогут виртуально присутствовать на занятиях в ведущих ВУЗах. Попробовать свои силы. Сделать домашнее задание. Ознакомиться с комментарием преподавателя по поводу своего домашнего задания.

Наибольший отсев студентов имеет место быть на первом курсе. Возможно, есть смысл попробовать на первом курсе всех учить дистанционно, а на второй курс дневного отделения отбирать среди тех, кто сумел успешно закончить первый курс.

(175) Сейчас ВУЗов избыток. Берут всех.

(175) на первом курсе студентам "ставят" обучаемость. Поэтому отсеиваются именно те, кто не был и не смог стать обучаемым.
Дистанционные курс имеют смысл в специализации.

(176)Я имею в виду ведущие ВУЗы. Всех берут в Мухосранский пединститут. Который в 90-е годы переименовали в университет.

(175) Нафиг это надо. Придется уйти из такого вуза в другой где можно до конца учиться дистанционно.

(177) Не ставят, а отбирают тех у кого есть

(180) Не разу не видел, чтоб отбирали.
Максимум - это просто отсеивали тех, кто не мог учиться (хотя, честно говоря, некоторых отсеять не удавалось - они начинали "заниматься общественной работой", и их уже просто так не отчислишь, у них отмазки - профком, бюро/комитет комсомола, ОКОД в конце концов. Можно было отмазаться и через НОУС-НИРС, но я знаю такого только одного и только один раз).

(181) Отсеять все не годных - это и есть отобрать всех годных

не видел ни одного человека, который до вузе не умел учиться, а после уже умел

(183) Дофига таких. даже у нас чуть не половина группы было, несмотря на довольно качественный отбор...
отчислена из первоначального состава где-то четверть...

В хорошем ВУЗе учат думать и учат учиться. Образование, полученное в таком ВУЗе, дает конкурентное преимущество на рынке труда.

(184) те у вас половина студентов не умела думать до поступления????

и при этом их не отчислили, а они научились?

(186) Думать - умела (иначе б не поступили. конкурс был достаточно высок). учиться (особенно самостоятельно) - умела плохо. БОльшая часть тех, кто учиться не умел - научилась. а тех, кто не научился - отчислили (заодно отчисли и тех, кто умел учиться - но по другим причинам - кто-то остался в армии, кто-то вышел замуж, кто-то ушел в бизнес и забил на учебу).
"уметь учиться" - это умение конспектировать, умение работать с литературой, умение распределять силы и время в конце концов. а это бывает довольно сложно, когда "лекции" и "контроль" разделены по времени, над тобой уже не стоят родители, а ты молодой и вокруг столько представителей другого пола...

Заканчиваю МТИ, тот, что в (41) - Московский технологиеский институт.
Экзамены - легче легкого, абсолютное большинство ответов есть в интернете. Но вот письменные работы вроде курсовых - серьезно. Я сейчас бодаюсь по поводу последней курсовой: хотят поставить тройку за то, что неправильно сделала выравниванение, а также где-то обнаружили междустрочный интервал 1, вместо 1.5. А у меня получается красный диплом.
Покупала одну курсовую, там все в порядке, хотя тоже придрались к оформлению.
Предлагают курсы английского, но, оказалось, только на 1 год.
Нужно приезжать на защиту диплома.
Для специальности "Автоматизированное управление бизнес-процессами и финансами" тем дипломов по 1С не предусмотрено, хотя есть SAP. Но, наверное, можно. Зав.кафердрой - адекватный товарищ.

Учусь удаленно, сессии сдаю через интернет. Главное - вовремя заплатить. Но, "корочка" будет.
Второе высшее получается за 3,5 года, но я написала заявление на сокращение сроков обучения. Тоже бодалась, но дали.

(189) savimar, спасибо за ответ!

Прекрасно. МТИ помойка, савимара и павла на работу не брать.

(192) У меня есть работа, можешь успокоиться.
Если МТИ помойка, то в каком вузе можно получить диплом быстрее или за то же время но дешевле?
Если не можешь ничего лучше предложить чем другие советуют, лучше не пиши.

(192) И если у меня появится диплом МТИ, как это уменьшит знания и опыт которые у меня уже есть?
Не люблю таких людей которым лишь бы бесполезную хрень написать.

мне плевать на твои купленные дипломы, и на твой соответствующий интеллектуальный багаж, мне не нравится, что такие раз3.14дяи как ты размывают рейтинг приличных ВУЗов, обесценивают труд ценных преподавателей и, в конце концов, снижая доходы людей, которые вкладываются в обучение по-настоящему

вы вредны для образования и науки, лоботрясы

(195) Не люблю врунов. Ты не знаешь раз3.14дяй я или нет, а пишешь это.
Не хорошо писать то чего не знаешь.
Еще выдумал что я размываю рейтинг каких-то вузов. Бред.
Если я благодаря своим знаниям занимаю должность которую не смог бы получить ботаник с красным дипломом, это не значит что я снижаю чьи-то доходы.