или очень сложные.
Статья в "МК": http://www.mk.ru/social/2016/06/08/ege-po-obshhestvoznaniyu-shkolniki-gotovy-ustanovit-zakon-i-poryadok.html

Удивил в конце статьи пример "сложной" задачи:
"Вот пример задачи, вызвавшей ступор как у школьников, так и у их родителей и репетиторов:

«Если шахматист А. играет белыми фигурами, то он выигрывает у шахматиста Б. с вероятностью 0,5. Если А. играет чёрными, то А. выигрывает у Б. с вероятностью 0,32. Шахматисты А. и Б. играют две партии, причём во второй партии меняют цвет фигур. Найдите вероятность того, что А. выиграет оба раза»."

(829) https://ru.wikisource.org/wiki/Постановление_СНК_СССР_от_2.10.1940_%E2%84%96_1860

+ (831)  "в целях создания наиболее благоприятных условий для осуществления в стране всеобщего среднего образования и получения молодежью высшего образования" Совет Министров СССР 6 июня 1956 года принял постановление "Об отмене платы за обучение в старших классах средних школ, в средних специальных и высших учебных заведениях СССР"

(829)"Решением Совета Народных Комиссаров № 27 от 26 октября 1940 года в СССР была введена общеобязательная плата за обучение для всех учащихся вузов, 8, 9, и 10 классов средних школ, а также техникумов, педагогических училищ, сельскохозяйственных и других специальных средних заведений[40]. Данное постановление действовало вплоть до его отмены в 1956 году по решению Совета Министров СССР[41]."
https://ru.wikipedia.org/wiki/Образование_в_СССР

(830) Оно-то да. Но все-таки жизнь будет гораздо более прекрасна, если ходить 5 лет с фотоаппаратом на 0.3 мегапиксела и при этом есть здоровые продукты, экономно расходовать ресурсы земли, не уничтожать ни ископаемые, ни леса, ни пашни.
Создавать безотходные и безвредные производства. При этом, можно побольше двигаться - и сильнее будем, и на фитнес-залах сэкономим.

А что этот фотоаппарат? Если через год все время недоволен, что нету нового, а старый "уже не тот". То приносит ли счастье эта новая техника?

(830) долговечность - это лишь одно из качеств товара. И в тех случаях, о которых ты говоришь, потребитель ценит это качество ниже других. Для того, чтобы это понимать, нужно делать маркетинговые исследования. Тут запад обгонял нашу страну по понятным причинам.

Но, если вдуматься, то люди не стали ни на каплю счастливее от того, что теперь пользуются более совершенной и более продуманной по удовлетворению покупательских потребностей техникой.

(834) счастье - понятие химическое.
Не, я ж не против... начни сегодня же. отключи интернеты, выкинь компьютер, выкинь всю синтетическую одежду и обувь, домой на лошади, дом продал - и в деревню. там дом из дерева, пахать на лошади, электричесто нафиг, лечиться молитвами...

(835) и именно из-за маркетина запад и обогнал нашу страну.
хотя бы потому, что человек хотящий и купивший джинсы (хотя козалось бы чего там - штаны как штаны) немного счастливеее того, кто джинсы хочет, но их не имеет. И купивший на ужин котлету/колбасу такого сорта, какой хочет сегодня - немного счастливее того, который получил по талонам "1 кг мясопродуктов". И даже купивший сегодня фотоаппарат/телефон/машину/штаны/ботинки чуть лучше, чем были - тоже, чуть более счастлив.
Человек - тварь ненасытная. и поэтому для него счастье - это процесс, а не момент.

(836) Дело не в том, чтобы выкинуть хорошее из дома, или не покупать нужное. Я же живу в обществе и без смартфона мне никуда. Но если бы наша культура была другой, и мы бы прежде всего вкладывались не в создание смартфонов и подобных "прелестей", а понимали бы, что требуются вложения в безопасные и безвредные технологии, то я бы прекрасно жил без Смарфона, как и многие другие вокруг.

(838) ну так начни с себя.
зарази общество, мля...
покажи пример...
почему общество из-за каких-то дебилов должно отвергнуть телефоны и телевизоры, энергетику, медицинские и биотехнологии - и пересесть на замечательных безотходных и безвредных по технологии лошадей?
нахрена вообще какие-то там ЕГЭ, познания в физике, интегралы? ключи из унитаза можно согнутой проволочкой и без знанияинтеграла вытащить. и даже веточкой можно вытащить (тем более, что если успешно забыть про интегралы - то проволоку и произвести не удастся.)

(837) нет

человек, хотящий и купивший джинсы захочет другие джинсы, ещё дороже, и станет ещё более несчастным.

гораздо счастливее человек, который понимает. что джинсы ему не нужны. Но это должен быть осознанный выбор, и джинсы должны быть доступны, чтобы не все могли быть счастливы. так как человек несовершенен и не достоин счастья.

(840) И джинсы не нужны, и штаны не нужны, прекрасно и счастливо можно и в бочке жить!
Но человек устроен так, что стремится к материальным благам, т.к. это привлекает противоположный пол.

(841) то есть человек стремится не к материальным благам, а к противоположному полу. Джинсы тут не нужны.

Ты постиг малую часть истины.

(840) нет, он купит другие джинсы, и опять станет на короткое время чуть более счастливым.
(841) и это тоже. Доминирование в группе, лучшие представители противоположного пола, лучшая еда, лучшее место для спячки...

(840) ну так почему (838) свой выбор осознал ("смартфон ему не нужен"), но не реализовал (не выкинул? не продал?)

(843) он не сможет купить всё. Желания растут быстрее возможностей. На каком-то этапе он уже не сможет купить и станет несчастным.

(845) типа, не жили крвсиво - и нефиг начинать?
если "на каком-то этапе он не сможет купить" - то зачем вообще давать возможность покупать, не правда ли?
наука установит нормы производства и потребления... ну а дальше все просто - выполнил трудодень - получи пайку. И радуйся, что жив.

(844) он пленник общественного мнения.

(846) это сарказм сейчас ведь да? Но ведь сейчас действительно производят, потребляют и в конечном счете выкидывают гораздо больше, чем нужно. и природа не справляется.

нужно либо уменьшить потребности людей, либо количество людей...

(847) ну так все мы пленники.и общественное мнение - пленник животной сущности. Мы хотим жить лучше чем сейчас, и лучше, чем сосед. И это стремление приводит в итоге к прогрессу.
(848) когда-то считали, что если парижане начнут не пешком ходить, а ездить - то париж потонет в лошадином дерьме. Ондако по понятным причинам этого не произошло. и - знаменитая фраза - "каменный век закончился не оттого, что кончились камни"...

(846) жить красиво - это не об уровне жизни людей, а о превосходстве одних над другими.

(850) и об уровне тоже. если все равны или почти равны,  то стремления к улучшению могут быть чисто идеалистическими. но что хуже, они будут отвергнуты общественной системой потому, что любые изменения что-то кому-то ухудшают. Например, внедрение станка вынудит кого-то переучиваться.

(849) современное общество напоминает мне ленивца из Зверополиса, который очень быстро ездил, потому что медленно реагировал и забывал снять ногу с педали газа

(851) не будут отвергнуты, так как решения принимают немногие. Всё зависит от целей, которые ставят эти немногие. И от их компетентности. Если это развитие страны - то страна будет мчаться вперед. Если же увеличение личной власти и обогащения - то всё может плохо кончиться.

(851) вот мы пришли к вопросу о цели изменений. Изменения материальной среды не приводят к улучшению человека. Скорее к ухудшению. Увеличение свободы (за счет подчинения материальной среды, за счет ослабления давления общества) всё больше приближает человека к животному, так как это его "естественное" состояние, не требующее усилий. Общество потребления должно состоять из людей, которые стремятся потреблять, которые готовы потреблять уже сейчас, отдавая в залог даже своё будущее (кредиты). Даже университетское образование никак не помешает человеку стать на путь животного, ведь в университетах не учат культуре желаний.

этому учит ненужная ныне религия.

(852)
1.ну, то, что напоминает _тебе_ общество - говорит всего лишь о _твоем_ восприятии.
2. узкий круг органиченных людей все равно будет некомпетентен. Ну и "загонять железной рукой в светлое будущее" - это мы уже проходили. уж лучше эволюционно, постепенно...
3. Изменения материальной среды к животному как раз не приближают. И кредиты - это не "залог будущего", а всего лишь один из инструментов. Который при умелом и грамотном применении позволяет достичь изменений гораздо быстрее.
Ну а религия прежде всего учит рабству и покорности. подчинению. ибо основной и единственный элемнт _любой_  религии - это психотехника. которая заставляет бездумно повиноваться иерархам релинии. остальное - внешняя мишура

(853) люди все снаружи более-менее одинаковы. Ну там в мелочах отличия - рост, вес, пол. Это всё малосущественно.

Внутри же люди совершенно разные. И отличаются они тем, что они любят или не любят (знают или не знают и т.д, но мы сейчас не об этом). Ну в общем, связями и силами этих связей. Словно огромные пучки проводов привязывают одного парня к данной девушке, девушку к парню, алкаша к алкоголю, наркомана к наркотикам.

Атлет красивее жирдяя, потому что преодолевает трудности. Спортсмен красивее его и внешне, и внутренне. Красота в данном случае синоним целесообразности.

Религия учит не покорности. Религия учит, по каким правилам соединять проводами железки в своей серверной (какие связи внутри черепушки принесут пользу, а какие нет). Безусловно, религия основывается тут не на научном подходе, а на опыте поколений и мифах. Но редко ошибающаяся эвристика лучше движения наугад. Религия и есть такая эвристика.

Атлет красивее жирдяя, потому что преодолевает трудности. Спортсмен красивее его и внешне, и внутренне. Красота в данном случае синоним целесообразности.  - БИОЛОГИЧЕСКОЙ ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТИ. Животной. целесообразности для животного общества
Но если жирдяй занимает в социуме (человеческом обществе, отличающемся от животного наличием интеллекта) более высокое положение - он будет более привлекателен.  по точно тем же биологическим причинам.
(анекдот про пресс я повторять не буду)

А религия - любая - учит "соединению"  по правилам иерархов этих религий. причем соединению некритическому. Т.е. восприятию этих правил как догм (пусть даже и эвристических). т.е. в итоге - тупой покорности правилам религии, иерархам, догмам.

(855) он будет более привлекателен по социальным причинам. любой девушке придется себя заставлять и уговаривать. И тянуть её будет к атлету.

(855) Почему речь о тупой покорности? Правило "не убий" совсем не тупое, высокий уровень смертности от насильственных причин может очень сильно повредить обществу. ну и так во всём.

(856)
1.ну так потому и тянуть будет к атлету - что она - животное :-)
а жить будет с богатым жирляем, ибо таки человек.
2. история возникновения табу и отражения их в религияях - давно известна. кстати, "не убий" - это для своего социума. а для чуждых социумов вполне нормально применяется "око за око" и "выжечь до 7-го колена". религии - они такие религии...

(857) не все девушки смогут себя заставить жить с жирдяем. И я бы назвал животным скорее девушку, которая с жирдяем из-за его денег. А вот девушка, которая со спортивным парнем по любви как раз человек.

Я про жирдяя вообще зачем сказал - если совершенствовать только материальную среду, но не смотреть, как изменяется человек внутренне - то все могут превратиться в жирдяев (мультик Валли). это один из сценариев. не самый правдоподобный. просто для примера.

(858) любовь - это понятие как раз не только биологическое, но биосоциальное.
Так что вполне возможна любовь и к жирдяям, и и к атлетам.
но в среднем,  удовлетворение биологических сигналов больше, чем социальных - показывает, что такой человек более близок к животному.
Собственно, атлетизм - это и есть совершенствование в первую очередь материальной среды. То, что видно снаружи. тот тестостерон, на который реагируют девки :-)

(859) совершенствование материальной среды - это автомобиль. А совершенствование тела - это совершенствование себя. Придется полюбить тренировки. перекроить расписание, есть другую пищу. Это и есть изменение себя.

любовь к жирдяям вообще это отклонение. Отдельный конкретный жирдяй может иметь очаровательную улыбку и прекрасное чувство юмора. И брать именно этим. Но ему будет труднее атлета с очаровательной улыбкой и прекрасным чувством юмора.

(860)
совершенствование теда - это то же самое совершенствование животного.
2. труднее дирдяю будет "при прочих равных". а если как в анекдоте про пресс - то "у тебя что-то с животом"®

(861) не видел такой статистики, что жирдяи богаче. Мне кажется, это не так

кстати девушки в теме присутствуют, но предпочитают помолчать )))

+(861) и,чтоб не сильно отдаляться от темы с ЕГЭ, то специально для атлетов, что б им компенсировать некоторые интеллектуальные отличия, им за ГТО прибавляют "10 баллов ЕГЭ"...

(863) >>и,чтоб не сильно отдаляться от темы с ЕГЭ

Отличная фраза. Ей можно в принципе последние 100 постов начинать.

Наблюдение продолжаю.

(862) Ну вот, только собралась написать. Не все люди одинаково внешне привлекательны, и даже не в весе дело. Поверьте, далеко не все девушки предпочтут красавчика, ежедневно посещающего фитнес-клуб, кривоногому лысоватому низкорослому и вообще невзрачному мужчине, который, скажем, хороший хирург или изобретатель. Да и страшненькие девушки почему-то не хуже своих более привлекательных ровесниц выходят замуж и счастливо живут, причем не только со страшненькими мужчинами. Мы же люди, а не лошади какие-то. Это лошадей хромых пристреливают, а люди нужны всякие и внешняя привлекательность отнюдь не на первом месте.

(865) ну, видимо, не все - люди :-)
зы. религии, кстати, были первыми шагами по "отделению от животных"

(865)  >далеко не все девушки предпочтут красавчика
дело не "в красавости", а "в ранговости"

(867) А кто эти ранги придумывает? Кому-то важнее внешность, кому-то деньги и т.д. Кому-то важнее всего на свете, чтобы вот именно этот конкретный человек жил и радовался жизни как можно дольше. Бесовщина вся эта ранговость. Пойду отожмусь 30 раз, чтобы стать рангом повыше соседа-жиробаса?

(868) а никто не придумывает. Жизнь расставляет...
причем не всегда по уму, атлетизму или деньгам. Но как правило - по ресурсам в совокупности.

(869) Проблема в многокритериальности и субъективности экзаменаторов/оценщиков.
Еще и текущего внутреннего состояния оценщиц на которое влияет внешняя среда.

(870)+ Биологическая эволюция отстает от социальной, которая в свою очередь отстает от технической.

(868) Чой-то "отожмусь"? Учиться играть в баскетбол нуно :)))))))))

Ребят, вернитесь к ЕГЭ)

(872) Учись. Я умею уже.

(873) А баллы (этого года) уже вывесили?

(874) Фолы раздавать? :)
Нет у меня такой надобности.

(876) У тебя надобность свое остроумие показывать?

(877) а это  - остроумие? :-)

(877) При чем тут остроумие? Сидим, разговариваем, делимся ноу-хау...

(879) Насчет ноу-хау, сча физические наказания запрещены (хотя через заднюю голову которая ближ к спинному мозгу иногда лучше доходит;).
Морально наказывать вроде как тоже запрещено.

Не подскажете что остается из мер "кнута", с "пряниками" то вроде полегче?

(879) так ноу-хау простое. "учиться, учиться и учиться", как завещал Вовочка-первый ака "Ильич".
готовиться психологически. для этого (в том числе) - принимать участие в конкурсах, олимпиадах, спортивных соревнованиях.
другого пути научиться коме как научиться - практически  нет.

(880) моральное давление, примеры товарищей - негативные и позитивные. Воспитание интереса. Ну и личный пример.

(882) А как отличить моральное давление от морального наказания, в чем граница?
Сказать "Как тебе не стыдно, даже все девочки/мальчики/дауны лучше тебя" это давление?
Или уже наказание как ругань, с возможно повышением/поижением голоса или интонации.

(875) Уже вроде вывесили. В крске вон 3 отличника по литературе.

(883) наказание - это реакция на конкретный проступок. а давление - создание ситуации, когда вроде и не ругают, но некомфортно...

(884) физика-химия вроде в понедельник же только была?

(880) Ой, не знаю...

(884) А ссылку можно?

блин, они 3 экзамена (а большинство ведь сдает не более 3-х) сдают 24 дня...
27 мая первый, 20 июня последний.
халява полная...
и вступительных нет. т.е. по факту после 20 июня тем, кто поступает в вуз - можно балду пинать до 1 сентября ("картошки" же сейчас тоже нет?)

(880) метод кнута и пряника по-русски:

пряник черствый и им тоже бьют

(885) >создание ситуации, когда вроде и не ругают, но некомфортно

Это нечто вроде "яки"?

(891) эточо?

(875) Есть литература (русский) и математика.

(889) Многие сдают обществознание. А оно было где-то в начале. Но потом действительно - отдых.

(894) мы в школе сдавали вроде как 7 экзаменов с интервалом дня 2-3...
правда, пауза была между последним звонком и первым экзаменом - но она и сейчас есть...
потом вступительные на выездной - тоже весело - между экзаменами день, а перед сочинением паузы не было - "это ж не экзамен, думать не надо" :-).
зато народ еще подавал документы, а мы уже поступили :-)
веселые времена были...

+(895) правда, нас уже по абитуре забрали в колхоз еще в июле.

(895) У нас выпускных было 4, но потом вступительные же еще, а т.к. я например подавала документы в два вуза и в первый успела даже на первый экзамен сходить, то у меня в лето 99го года получилось аж 3 письменных экзамена по математике)

(897) правила менялись от года к году. Школьники, которых я учил - сдавали 4 обязательных, и +2 по выбору. Это 90-92 годы.

я поступал в МФТИ на выездной комиссии. а там мужики шустрые: до сих пор помню математика. он на консультации бодро заходил в аудиторию (почти вбегал), аккуратно снимал пиджак, быстро складывал его, кидал на подоконник в паре-тройке метров - и когда пиджак "приподоконивался" - математик уже что-то писал мелом на доске...

А я помню, в Бауманку подала документы. В приемной комиссии спросили, на курсы не хотите? Оказывается, там 3 недели, что ли, каждый вечер по 4 часа день физика, день математика. Все удовольствие 10 рублей. Офигительно полезная вещь.

Почти литр.

(892) Это когда силой воли/аурой/ци/ки и прочими давишь.
Аниме/ранобэ же или тот же Дарт Вейдер когда все по струнке хотя еще никого за горлышко не поднял.

(901) нет. это скорее аналог "демностративной женской обиды".
а баловаться такими "штучками" с собственным сыном - желания нет. как оно работает - хез.

(902) >аналог "демностративной женской обиды"

понял когда идет рассинхронизация вербального и невербального каналов

Все эти мелкие поначалу и посуду помыть рвутся, и в огороде что-нибудь посадить, и сумку от продуктов разгрузить. А взрослые сначала обламывают эти стремления (вдруг чашку разобьет или еще какой ужас сотворит), а потом вынуждены пряником по голове стучать ребенку, чтоб он в своей комнате порядок навел. Любой порядок проще поддерживать, чем внезапно менять.

(904) угу.
пока есть полезное желание - его нужно поддерживать.

(903) Вот когда наши сделают телепортацию... Тогда и "женская обида" исчезнет :)

(904) И обламывать ничего не надо.
Когда ребенок взрослеет и расширяется круг общения, да еще и приоритеты, то и понятия "порядка" изменяются. И тут уже каждый родитель выбирает "пряником по голове стучать" или "вербальный канал" настраивать.

(906) Это из категории "взять с собой кусок обоев, уехав отдохнуть на юга, пока тот с кем общаешься по скайпу в командировке"?

(906) вместе с обидчивыми. Их телепортируют к чертовой матери.

(909) чем то напоминает ОМП в виде роты прапорщиков

(910) Рота прапорщиков может вылечить медицинскую причину женской обиды :)

(911) Чем "все живое остаётся, а все материальное пропадает" поможет в медицине?

(912) Это будут особо галантные и истосковавшиеся по женскому вниманию военные - красивые и здоровенные. Излечат у обидчивых женщин истерию. Упс...Я ОМП поняла как Особо Мобильное Подразделение.

(913) "Красивых девушек много, а вот привлекательных для них мужчин острая нехватка".

В ветке про ЕГЭ обсуждены еще не все вопросы. Коллеги, как так? Почему прекратилось все? Куда катимся? Ап ж ш!

(914) "нет некрасивых женщин - есть мало водки"©

(915) ждут результатов егы...

(916) я стока не выпью )) и почти не пью в последнее раз в полгода полбокала

Первый в России памятник ЕГЭ установили в Челябинске
http://www.chel.aif.ru/society/education/1173480

(919) Зачет...
В старину детей пугали бабой-Ягой, а сегодня...

(920) а сегодня ее уже не боятся. По крайней мере, в Суровом Челябинске™

(921) Не боятся, а поклоняются и выражают почтение :(

(920) Кстати, выпускники этого физ-мат лицея сдали егэ по русскому в среднем чуть выше, чем на 88 баллов - самый высокий результат в городе.
Ну а физику и математику они традиционно знают лучше...

(923) Когда учился в лицее была такая же картина что физ-мат и хим-био лучше знает/пишет "гуманитарные предметы" чем "гуманитарные классы".

https://deti.mail.ru/news/shkolnicu-v-indii-arestovali-za-obman/


Индийская полиция арестовала 17-летнюю Руби Рай из штата Бихар за то, что та, предположительно, нечестным путем получила высокие оценки на экзаменах.

Школьница привлекла внимание стражей правопорядка после того, как во время интервью на телевидении, отвечая на вопрос корреспондента, какие предметы она изучает, не смогла правильно произнести слово «политология».
--------
Там же есть прикольное видео, как родители помогают детям, сдающим экзамен. Чем-то напоминает первые ЕГЭ в южных регионах...

(924) потому, что наука (а физ-мат-хим-био - это все-таки наука в отличие от литературы, истории и обществоведенья) развивает мозги. а развитым мозгам легче работать как с науками, так и со лженауками... просто со лженауками - противнее...

вроде как официальные результаты ЕГЭ-2016  "в картинках".
в нормальном табличном виде не нашел.

Пардон, ссылку забыл:
http://obrnadzor.gov.ru/common/upload/RON_Itogi2016_16kh9_9.pdf

(928) Какая то сравнительная 2015/2016 года чушь

(929) ага. но более другой я не нашел от слова вообще...