Не, ну не могу устроиться на работу и все. Все предложения типа таких -
Написать программу на 1С. Программа должна выводить пирамиду простых чисел, как показано на рисунке ниже.

Перед выводом программа должна запросить число N – высоту пирамиды.

http://hostingkartinok.com/show-image.php?id=d525a93e0c235c5073c4fc15174321ed

На...я это в 1с, может я не догоняю.

Ты вот сразу спроси,а потом ты пирамидки будешь раскрашивать?

(0) Разбей задачу на подзадачи:
1.Вывод пирамиды с числами в табличный документ
2.Определение по числу является ли оно простым

(0) Эээ..., а что это?

(0) чтобы понять, можешь ли ты элементарные вещи

(0) Если возможно, разбей еще на подзадачи и реши каждую задачу отдельно, а потом собирай все в одну обработку

Как зовут такого чудного работодателя

(3) прикалюха на собеседовании

(4) ок,а потом будет сидеть за бухов месяца закрывать

(6) если автор или ты не можешь это написать - то вы - не программисты.

(7) кто дальше пошлет?

"Все предложения типа таких -" ты где их находишь?

Да, блин, 90 процентов задач сводится к тому, что "У меня документ не проводится", "Тормозит все", я понимаю по Скулу что-нить, на нафига в такие дебри лезть, это же применимо в 000000 хз каком случае.

(8) не, ну если автор консультантом устраивается - то да, такие вопросы не в тему. а если _программистом_ - то вполне,

(13) пока мы это не знаем,но согласись если там типовой набор по обновлению типовых то какой смысл.

(12) задача из (0) покажет, умеешь ли ты составлять и реализовывать элементарные алгоритмы, знаешь ли хоть чуть-чуть про печатные формы...

(6) Есть такие, в основном все, особенно в у нас - в провинции.

(9) зачем?мы сейчас не обсуждаем способности.

(14) какая разница, какой смысл? задача на уровне 9 класса средней школы (или когда там первый год программирования)

(16) Ну кому ты рассказываешь,сам думаешь где сижу:)

(18) черная зп 15 тыс.так понятно?

(0) Хорошая задача. Что тебе в ней не понравилось? Бессмысленная? Так за решение осмысленных полагается деньги брать.
Красивая такая пирамидка. И делается недолго. Ты чего ее делать не стал? Сделал бы и устроился.

(7) Так я вообще не пойму, а что сделать-то надо?

(20) и что?

(23)Даже если может выполнить то условия несовместимы с задачей.

(22) спросить число и вывести табличку как на картинке с выделенными простыми числами

(15) Т.е. это нормально и 1с это требует? Или важнее спросить про БСП, расчет себестоимости, управляемые формы... Я же не иду программистом на С или Джаву, мне эти алгоритмы нужны?

(24) не понимаю, в чем несовместимость?

(22) Это типа отсеять кул программистов от 1с-в.И все удовольствие за тарелку супа

Вернее работодателю, конкретно - ГБ и налоговой?

(27) Ладно,проехали.

(26) если ты не можешь (0), то как ты в рауз полезешь? или отчеты, которые чуть сложнее, чем начальный остаток/приход/расход/конечный остаток, делать?

(2) Скорее надо определить является ли корень от числа целым числом.

(26) Подойди к работодателю, сядь перед ним в позу лотоса и медитируй на фразе "мне алгоритмы не нужны, ом-падме-хум".
Он проникнется и назначит тебе зарплату $250 000 в неделю.

(26) почему БСП важнее?

(28) ну на самом деле я бы админа на собеседовании подобное реализовать на любом скриптовом языке попросил. чтобы понять, умеет ли он в скрипты.
(21) вообще прав. и как раз на тарелку супа задача, (26), раузы, бсп, оптимизации и прочее - намного дороже, но и в их случае базовые знания программирования надо иметь

(34) Типовые дескать на ней

Я что-то вообще суть вопроса не поняла.

(0) в принципе как минимум по тупому (так сказать топорным методом) оно решается относительно быстро.

Ты не смог решить задачу или даже не пытался объяснить как решил бы ее ?

(37) смотри картинку

(37) суть вопроса - автор считает, что умение составлять алгоритмы в работе программиста 1с не важно, и просит его в этом поддержать.

>"мне алгоритмы не нужны, ом-падме-хум

лучше так:

- у меня убеждения
- какие такие убеждения?
- я верую в бога нашего говинду, а он алгоритмы изучать не велит

(35) Не умничай, где в 1с это надо - конкретно. Я не говорю, что я ее не реше, мне непонятно зачем.

(40) ясненько... спасибо за пояснение

>мне непонятно зачем

абстрактная задача на соображалку

(44)+ посмотреть как пишет код

Это на какую вилку зп задача, если не секрет?

(26) Раз ты так хорошо знаешь - что надо спрашивать на собеседовании, почему бы тебе самому не набрать штат программистов? Они будут на тебя работать, и тебе не надо будет никуда устраиваться.

(42) В раузе как думаешь разбираться или в торговле пойдет расчет мин.остатка со всякими браками,сезонами.На самом деле много где.Но весь вопрос уровень вакансии предпологает это или (20)

(42) вот какая разница, вывести пирамиду простых чисел, или, например, карту склада с загрузкой ячеек? или посчитать маршрут развозки с задачей минимизации рейсов, пробега и автомобилей?

кто нибудь ради любопытства написал уже программу?

И че - тут все Кнута имеют в три погибели?

(46) На суп

(51)Ха-ха,но ты знаешь а хотелось бы,но не с нашими уборщицами

(52) И за электроэнергию смогу заплатить

(26) >>Или важнее спросить про БСП, расчет себестоимости,

Чувак, как думаешь, в "БСП и расчете себестоимости" (я хз что это даже) - алгоритмов нет?

(44) Да просто тупая задача.
Добавь условие, что простые числа до 5 этажей на картинке, например и уже все нормально, хотя и непонятно, нахрена такое давать программисту 1С.
А так херь какая-то.

на самом деле разницы, что в (0), что в "последние два курса валют от заданной даты по списку валют, учитывая, что курсы с пропусками, разными по разным валютам" нет, и обе эти задачи - абстрактные.

(56) Ром, извини, на брудершафт не пили, но все же ты прав чертовски.

(55) Нет, там все тупо.

(56) Все проще, определяем что корень от N целое число.
Потом в цикле выводим одно число (единицу) в первой строке, затем на 2 элемента больше в каждой последующей строке пока не дойдем до N. Сначала выводим в массив списков значений. Затем смотрим сколько чисел получилось в последней самой длинной строке, и определяем максимальную ширину пирамиды.
А потом выводим в табличный документ, рассчитывая ячейки от середины через ПрисоединитьСекцию().

(57) А что, про два курса валют охренительно показательная задача?
Кого, черт возьми, ищут люди, дающие такие задачи?
Инопланетян?
Найти ошибку в сложном коде, написать простенькое формирование курсовых разниц, нарисовать печатную форму на коленке, нарисовать печатную форму на коленке в БСП, рассказать, как считается себестоимость в УТ 11...
Вот это реальные задачи.
А пирамида простых чисел и последние два курса валют — это муть из мути.

(58) Да валяй, я простой паренек :))

(59) Т.е. это задание для тебя сложнее, чем БСП?

(60) Что такое N?

(61) Во, ++

(60) ты не прошел собеседование.

(63) Оно не сложнее, оно непонятнее.
Ты вот можешь сказать, что нужно сделать?
Не по-программистски, по-человечески.

N это число элементов чисел, которое надо указать перед началом работы вывода.
А вообще задача тупая для определения профпригодности адинэсника не годится. Кстати, более интересные задаче в школе жаверов хэдхантера https://school.hh.ru/#form
(внизу страницы).

Так ты задачу уже решил, или еще нет?

(61) ну согласись, что если ты не можешь (0), то и то, о чем ты говоришь, не сможешь. судя по (0) автор "не может устроится" по принципиальным соображениям - "типа я такое говно на тест делать не буду", то я чего-то не понимаю.

(68) А, блин, точно, есть же фраза про N в (0).
Ну хоть задача обрела смысл :))

(67) открываешь картинку и всё понятно становится.

(60) я бы ширину нижней строчки определил через арифметическую прогрессию. :)

Возможно, N это число строк в пирамиде. Значит нужно вывести N*N элементов по вышенаписанному алгоритму.

(74) опять не прошел

(70) Не соглашусь.
Я может даже не знаю, что такое простое число. Я теперь плохой одинесник?
В моей практике за 15 лет еще ни разу не рисовал такой хрени, хотя уже даже на проектах масштаба страны поработал.
Это все от безделья imho.

(67) Вывести информацию в табличный документ.
Меня когда на разработку брали тоже давали абстрактные задачи. Сваять дерево, заполнить его по алгоритму, удалить у него ветки по условию, еще что-то... Ну и что в этом плохого? Меня брали кодером, который по заданному ТЗ будет ваять код. Если ТС ищет такого рода работу, то мне непонятно, что ему не нравится.

(57) >>последние два курса валют от заданной даты по списку валют, учитывая, что курсы с пропусками, разными по разным валютам. и обе эти задачи - абстрактные.

Fragster, недавно подобное всплывало весьма не абстрактно:
Выбор в запросе 1С (Бухгалтерия 3.0) цен из предпоследнего документа Поступление
Это задание я себе положил в копилку на собеседование.

Одинесю, к "Нет, там все тупо."
Если ты не можешь нарисовать эту тупую. Вот тупую пирамидку, при этом коч-патейтся это тем, что все это тупо-глупо-и-зачем-мне-алгоритмы, то как тебе вообще что-то можно поручить сделать, т.к. ты по любому поводу начнешь коч-патейтить по поводу тупизны, глупизны и т.д. И если тебе, действительно, нужна работа, ты же ее ищешь - какого ж черта ты рассуждаешь? Просто сделай и все. Но очевидно, что это вызывает у тебя какие-то сложности. Коли так - о чем тут говорить далее?

(76) что такое "простое число" проходят опять же в школе. если ты этого не знаешь и не можешь за 10 секунд загуглить, то иди грузчиком. ну, или менеджером. или бизнес свой открывай по заветам ильича. зачем тебе идти "программистом 1с"

(76) Но ты ведь знаешь, что такое "Сортировка пузырьком"? И много раз ты этим знанием пользовался?

(77) И близко нет.За тарелку супа он будет заменять много народу,вплоть до грузчика и уборщицы.

(81) Ну тогда я не понимаю, где он таких работодателей находит. В июле за 2 недели я собеседеований 10 прошла, нигде ничего подобного не спрашивали.

(80) Я и про сортировку пузырьком знаю и про простые числа и на ассемблере программировал.
Но накуя мне все это в 1С?

http://anekdotikov.net/anekdot/16559/
Сын-верблюд спрашивает у отца-верблюда:
- Пап, а почему у нас такие горбы страшные?
- А потому, сынок, что мы ж корабли пустыни, мы ж долго без воды живем, а в горбах у нас запасы воды...
- Пап, а почему у нас такие лапы страшные?
- А потому, сынок, что мы ж корабли пустыни, мы по песку должны долго ходить, вот нам такие лапы и помогают...
- Пап, а почему у нас такие губы страшные?
- А потому, сынок, что мы ж корабли пустыни, в пустыне есть нечего, вот мы этими губами верблюжью колючку и жуем...
- Я все понимаю, папа, но на фига ж нам в зоопарке все эти навороты?!

(79) Что такое "Простое число" можно забыть со школы, так как не имело применение в твоей профессии. Ты же вот помнишь все тригонометрические формулы, а они то же в школе проходятся? А гуглить на собеседовании тебе никто не даст.
Интересно потом у самого экзаменатора узнать решение...

(82)Да у меня тоже спрашивали вещи много проще,но у меня в регионе есть такие конторки.Но там все просто,берут только своих и часто отсеивают и таким способом

(84) Вообще, обычно, чем тупее и экзотичнее задание, тем более оторваны от жизни экзаменаторы.

(83) при чем тут "нафига в 1с"? просят составить и реализовать простой алгоритм. на языке 1с. работа программиста - составлять и реализовывать алгоритмы. работа программиста 1с - делать это на языке 1с.
за решение реальных задач, а не абстрактных - надо просить денег, либо это должно быть очень "жирное место", как в JOB: Санкт-Петербург, Ведущий программист 1С 8, м. Старая Деревня, 130000 руб.

(0) Могу ошибаться но на рисунке "Простые числа Чена"  до 50.

а напомните пожалуйста что такое эти простые числа?

(84) гуглить на собеседовании тебе никто не даст, если ты этого не попросишь.

(87) Смешно.
Я на собеседовании даю задачу, которую я некоторое время назад реально решал.
Мне надо денег платить за нее?

(85) Дело не в сложности или простоте. Дело в том, чем ты собираешься заниматься. Если поддержка типовых, то наверное смысла нет. Если разработка, то почему нет?

(89) Которые делятся без остатка только на 1 и на себя

(0)
оценивают творческий подход и умение писать алгоритмы, решай давай

(89) делятся только на себя и единицу.сколько лет?

(87)вот у человека опыт в 1С, например, 10 лет, и тут на собеседовании вдруг его начинают проверять на умение составлять алгоритмы. Ну не бред, как же он до этого работал?
Все это от безделья экзаменаторов, или от того что начальство требует конкретный результат, а у экзаменатора все пирамиды простых чисел получаются )))))

(91) если это реальная задача, и она больше, чем на 15 минут (условно), то кандидат, увидев это может заподозрить, что таким образом на нем хотят сэкономить. но "реальных" задач на 15 минут сильно мало. вот задача в (0) как раз минут на 15

(96) короче, соискатели пошли гордые, я понял.

(96) Хреново он до этого работал))

(92) Разработка тоже разная бывает.Чего спорить,есть требование у вакансии,если меня не устраивает условия задания и работы,то  просто не делаю и все.

(98) молодые скорее еще

лишь бы "неинтересное" или "оторванное от жизни" тестовое задаение не делать - на работу устраиваться не будут.

(100) Правильно. Я тоже так делаю)

(98) Вопрос не в гордости, а в адекватности работодателя. Если он такой фигней страдает, то стоит ли с ним работать?

Вообще в (0) потенциально довольно много вещей, которые могут сказать что-то про программиста.
Например, будет ли он при определении простоты числа смотреть последнюю цифру, что она не четная, что сумма чисел не делится на 3 и т. д., что будет ли при переборе гнать целиком все числа или только до половины и т. д.
Но... но... накуя?
Есть же более простые способы сбора модели корабля, нахрена в бутылке щипцами?

(96) не гордые, а просто иногда наступает такой период в жизни, что надоедает всем чего-то доказывать.

(0)Согласен, задача тупая, но вполне реализуемая. По крайней мере хоть какой-то, не самый опитимальный, вариант ты должен был предоставить. P.s. еще очень любят давать задачу как имея две переменные, поменять местами их значения, не используя ничего другого.

(93) спасибо
(95) уже много(

(96) Это как раз не бред.
Ко мне приходили с 10-тилетним стажем, мозг еле крутится, из серии "Могу копать, могу не копать".

(97) Она где-то на час — два.
Пару раз было, что отказывались решать.

(100) на текущее место работы у меня тестовое задание было то, которое я озвучил (про два курса валюты). По заявлению человека, принимавшего кандидатов, это задание смогли сделать три кандидата из около 20. при этом у меня это потребовало минут 5 (так долго из-за того, что в консоли запросов тонкого клиента тогда не было конструктора, а компьютер без русской раскладки к тому же).
я так понимаю, что остальные тоже были гордые.

(108) :)

ну, блин, далеко не все люди гении. Сколько, например, в вашем 10 классе было отличников, вот и статистика. Уметь надо с людьми работать.

(11)да, где??не так часто встречаются вакухи с тестированием. Многие их избегают, поэтому с лишний раз никого не хочется спугнуть. я против тестов.

(106) см. (0): "Не, ну не могу устроиться на работу и все."

(113) что в (0) или курсах валют "гениального"?

(114) Твои коллеги франчи почти все кидаются тестами.

(57) А что, там небось обязательно выборку по таблице среза последних нужно?
Потому что иначе вообще непонятно, в чем сложность.

(118) мне никаких ограничений не ставилось

сложность в (0)

(116) Ну не сказать, что элементарная задачка про курсы валют.
Нужно понимать, что при втором срезе нужно делать условие, что запись не равна записи из первого среза.
И при этом условие обязательно в ПВТ.

(119) А ты через выборку по обычной таблице решил или по виртуальной?

(0) На самом деле - пофиг какая задача. Оценивается в данном случае как способность составлять алгоритмы, качество кода, так и психологические аспекты. Если пришла "звезда", которая работает по принципу "я это делать не будут, потому что это муть какая-то" - работать с таким сотрудником будет сложно. Лучше сразу его "отсеять". Помните же главное требование к сотрудникам?  "Подчиненный, перед лицом начальствующим, должен иметь вид лихой и придурковатый, дабы разумением своим не смущать начальство".  Вот как-то так.

(122) я коррелированный запрос сделал, еще рассказал, почему так и в чем ограничения.

никто не запрещает сделать вде временные таблицы с максимумами

>хотя и непонятно, нахрена такое давать программисту 1С.

а что ему давать? бутерброд с икрой?

(124) Ну то есть без виртуальной? Сам себе злобный Буратино, смоделировал срез. Можно и так, да.

Хорошо что когда-то работодатели не тестировали меня по типу (0) иначе бы потеряли гениального 1с мегаспециалиста!

т.к. если честно я не знаю как это (0) решить :))

(125) Ну да, те же грабли, только боком.

(117) Франчи любят, это точно. Попала к таким товарищам, но мы друг другу сразу не понравились) Они меня сначала на аж 2 теста по 30 вопросов посадили, а потом еще обещали задачку а-ля на спеца дать, всего на часок, но мне было некогда, я к более адекватным людям опаздывала

(128) В (0) одно плохо.
Оно заставляет сомневаться в адекватности конторы.

(131) ну придумай "прикладную" задачу на 15 минут. она будет такая же дурацкая, как и (0) или "курсы"

(131) гениальность в 1С как-то слабо коррелируется с неспособностью реализовать (0)

(133) ой всё

не помнишь что такое простые числа - погляди в вики, вот проблема...

или это повод для гордости?

(135) да посмотрел уже..

(96) Меня как-то спрашивали на собеседовании про какой-то поезд с лампочками как посчитать число вагонов.

(136) тогда вообще проблем не понимаю

(137) набери в поиске "задачи на собеседовании в гугл", там такого навалом. проверка, умеешь ли ты думать и искать решения. это сложнее, чем (0)

(132) Зачем? Давай сразу на минуту будем придумывать, что так много, целых 15 минут?

(124) покажи?

(0)Ты б радовался) Теперь ты знаешь что ты полный ноль и начнешь развиваться)

В 1с это надо чтоб понять можешь ли ты писать алгоритмы где принимают участие циферки, или ты остался во 2 классе и кроме + - * / ничего не знаешь?

>Оно заставляет сомневаться в адекватности конторы.

контора как контора. хочет посмотреть на чистый код в вакууме и соображалку.

если человек это одолеет - есть смысл погружаться в конкретные вопросы/задачи

кто платит - тот музыку и заказывает

(142) да любого человека можно опустить до "полного нуля"!

(144)Это сказки)

(114) >>я против тестов.
То есть вы "по глазам" определяете квалификацию соискателя?

+(142)Ты хотя б на старте узнал что ты слабенький, другие имея стаж много лет и получая норм ЗП узнают что они топтались на первой ступеньке и уже рыпаться поздно, но и вроде балбесом не хочется быть.

(146) видела такого работодателя, который берет всех на испытательный срок, а потом просто увольняет если что

(0)
Отличная задача.

1.Проверяется наличие профильного образования или сам факт знакомства с математикой.  

2. Проверяется способность к абстрактному мышлению.

Не секрет, что в нашей профессии очень много случайных людей. Так как порог вхождения крайне низкий.
И работодатель вполне законно хочет работать с себе подобными, а не с бывшими врачами и учителями экономистами.
  
Хотя бы и с 15 летним опытом.

Тупень с 115 опытом решения конкретных задач это всегда
Тупень)

(149)
+
Проверятся сам факт наличия тупых вопросов.
А зачем, а где это использовать ....

Сказали - сделал, без лишних вопросов, уточнивив только детали по делу.    

Берут же на прога начального уровня.

Скажут тебе подметись у крыльца, будешь спрашивать?

Мой кот по утрам и по-сложнее пирамидки выкладывает...

ТабДок = Новый ТабличныйДокумент;
    МассивПростыхЧисел = Новый массив;
    ТекущееЧисло =  1;
    Для ТекущийУровень=1 По Уровней Цикл
        Для К= Уровней-(ТекущийУровень-1) По Уровней+(ТекущийУровень-1) Цикл
            ТекЯчейка = ТабДок.Область(ТекущийУровень,К,ТекущийУровень,К);
            ТекЯчейка.Текст = ТекущееЧисло;
            
            Если ТекущееЧисло>1 Тогда
                флЧислоПростое = Истина;
                Для каждого лПростое Из МассивПростыхЧисел Цикл
                    Если ТекущееЧисло%лПростое=0 Тогда
                        флЧислоПростое = Ложь;
                        прервать;
                    КонецЕсли;
                КонецЦикла;
                Если флЧислоПростое Тогда
                    МассивПростыхЧисел.Добавить(ТекущееЧисло);
                    ТекЯчейка.ЦветФона = ЦветаСтиля.ЦветОтрицательногоЧисла;
                КонецЕсли;
            КонецЕсли;
            
            ТекущееЧисло = ТекущееЧисло+1;
        КонецЦикла;
    КонецЦикла;
    ТабДок.Показать();

(154) Хреноватенько как-то

(149),(151)
требования/критерии, не связанные непосредственно с должностными обязанностями, скорее дискриминация, чем что-либо иное, не?

Такую задачу за полчаса можно сделать, так что не проблема.
ты ж не в 1с устраиваешься, где нужно паять уровней собеседования пройти

(155) Покажи как лучше...

(155) покажи класс

(156) Требование написать программу на 1С не связаны с должностными обязанностями программиста 1с? Это кака так?

Процедура ПостроитьПирамиду()

    ВвестиЧисло( ВысотаПирамиды, "Введите высоту пирамиды", 2, 0 );

    Если ВысотаПирамиды Тогда

        пОтчёт = Новый ТабличныйДокумент;
        
        пЛиния = Новый Линия( ТипЛинииЯчейкиТабличногоДокумента.Сплошная, 1 );

        пКоличествоЭлементов = ВысотаПирамиды * ВысотаПирамиды;

        Для пЭлемент = 1 По пКоличествоЭлементов Цикл

            пВысота = ?( пЭлемент = 1, 1, Цел( Sqrt( пЭлемент - 1 ) ) + 1 );
            пКолонка = ВысотаПирамиды - пВысота + пЭлемент - ( пВысота - 1 ) * ( пВысота - 1 );
            пОбласть = пОтчёт.Область( пВысота, пКолонка );
            пОбласть.Текст = пЭлемент;
            пОбласть.Обвести( пЛиния, пЛиния, пЛиния, пЛиния );
            пОбласть.ЦветФона = ?( ЭтоПростоеЧисло( пЭлемент ), WebЦвета.Желтый, WebЦвета.Белый );

        КонецЦикла;

        пОтчёт.Показать();
    
    КонецЕсли;

КонецПроцедуры

Функция ЭтоПростоеЧисло( пЧисло )

    Перем пПростоеЧисло;

    пПростоеЧисло = Истина;

    Если пЧисло <> 2 Тогда

        пДелительПроверка = пЧисло % 2;
        
        Если пДелительПроверка = 0 Тогда
            
            пПростоеЧисло = Ложь;

        Иначе
        
            пРядДелителей = Окр( Sqrt( пЧисло ) + 0.5, 0 );

            Для пДелитель = 3 По пРядДелителей Цикл

                пДелительПроверка = пДелитель % 2;
            
                Если пДелительПроверка Тогда

                    пДелительПроверка = пЧисло % пДелитель;

                    Если пДелительПроверка = 0 Тогда

                        пПростоеЧисло = Ложь;
                        Прервать;

                    КонецЕсли;

                КонецЕсли;

            КонецЦикла;

        КонецЕсли;

    КонецЕсли;

    Возврат пПростоеЧисло;

КонецФункции

(161) сложно. я бы делил на все предыдущие простые числа...

(162) Это решение в (154), у меня отличное от :)

А то ещё в плагиате заподозрите :)

(0) пятнично)

(158), (159) Как-то так наверное

N = 7;

Результат = Новый ТабличныйДокумент;
ТекущееЧисло = 1;
Линия = Новый Линия(ТипЛинииЯчейкиТабличногоДокумента.Сплошная, 1);

Для А = 0 По N - 1 Цикл
    
    Для Б = N - А По N + А Цикл
        
        Результат.Область(А + 1, Б).Текст = ТекущееЧисло;
        Результат.Область(А + 1, Б).Обвести(Линия, Линия, Линия, Линия);
        
        ТекущееЧислоПростое = Истина;
        
        Для В = 2 По Цел(ТекущееЧисло / 2) Цикл
            
            Если ТекущееЧисло % В = 0 Тогда
                ТекущееЧислоПростое = Ложь;
                Продолжить;
            КонецЕсли;
            
        КонецЦикла;
        
        Если ТекущееЧислоПростое Тогда
            Результат.Область(А + 1, Б).ЦветФона = Новый Цвет(255, 255, 0);
        КонецЕсли;
        
        ТекущееЧисло = ТекущееЧисло + 1;
        
    КонецЦикла;
    
КонецЦикла;

Результат.Показать();


Радуйся, что тебя не спрашивают: "Кем вы видите себя в нашей компании через 5 лет".

Да, кстати, а как определяется простое число? Тем, что оно не делится нацело на все предыдущие простые числа? Я уж забыл. Там вроде какие-то функции были, ни одна из которых не работала на 100%

Кстати, никто не подскажет, как проверить число, простое оно или нет?
А то во всей ветке никто еще ни разу не поднял этот вопрос.

(0) Предлагай услуги как подрядчик. Спрашивают только цену и сроки.

(169) А ты не знаешь?

(169) попробуй как в (168) - самый простой метод кроме просто перебора.

(171) Рукалицо

(172) Дважды

(173) От стыда, что ты такого простого алгоритма не знаешь?

(175) От стыда, что в школе нынче не учат читать

(169) ну либо замути функцию, которая тебе высчитывает все простые. Прям вижу заголовки мат изданий:
"Программист 1С уделал Эйлера и Ферма".

(176) А что, ты только чтоеё закончил?

Тест производительности

    ТекВремя = ТекущаяДата();
    ТабДок = Новый ТабличныйДокумент;
    МассивПростыхЧисел = Новый массив;
    ТекущееЧисло =  1;
    Для ТекущийУровень=1 По Уровней Цикл
        Для К= Уровней-(ТекущийУровень-1) По Уровней+(ТекущийУровень-1) Цикл
            ТекЯчейка = ТабДок.Область(ТекущийУровень,К,ТекущийУровень,К);
            ТекЯчейка.Текст = ТекущееЧисло;
            
            Если ТекущееЧисло>1 Тогда
                флЧислоПростое = Истина;
                Для каждого лПростое Из МассивПростыхЧисел Цикл
                    Если ТекущееЧисло%лПростое=0 Тогда
                        флЧислоПростое = Ложь;
                        прервать;
                    КонецЕсли;
                КонецЦикла;
                Если флЧислоПростое Тогда
                    МассивПростыхЧисел.Добавить(ТекущееЧисло);
                    ТекЯчейка.ЦветФона = ЦветаСтиля.ЦветОтрицательногоЧисла;
                КонецЕсли;
            КонецЕсли;
            
            ТекущееЧисло = ТекущееЧисло+1;
        КонецЦикла;
    КонецЦикла;
    ТабДок.Показать();
    Сообщить((ТекущаяДата()-ТекВремя));
    
    
    ТекВремя = ТекущаяДата();
    N = Уровней;
    Результат = Новый ТабличныйДокумент;
    ТекущееЧисло = 1;
    Линия = Новый Линия(ТипЛинииЯчейкиТабличногоДокумента.Сплошная, 1);

    Для А = 0 По N - 1 Цикл
        
        Для Б = N - А По N + А Цикл
            
            Результат.Область(А + 1, Б).Текст = ТекущееЧисло;
            Результат.Область(А + 1, Б).Обвести(Линия, Линия, Линия, Линия);
            
            ТекущееЧислоПростое = Истина;
            
            Для В = 2 По Цел(ТекущееЧисло / 2) Цикл
                
                Если ТекущееЧисло % В = 0 Тогда
                    ТекущееЧислоПростое = Ложь;
                    Продолжить;
                КонецЕсли;
                
            КонецЦикла;
            
            Если ТекущееЧислоПростое Тогда
                Результат.Область(А + 1, Б).ЦветФона = Новый Цвет(255, 255, 0);
            КонецЕсли;
            
            ТекущееЧисло = ТекущееЧисло + 1;
            
        КонецЦикла;
            
    КонецЦикла;

    Результат.Показать();
    Сообщить((ТекущаяДата()-ТекВремя));


Для уровней = 99
5
152

(178) а ты читать разучился через год?

(180) А я и не умел, если, конечно верить Роме...

(160) путаем инструмент с целью, не?

У табличного документа нет ограничения на количество колонок. А то боюсь колонки кончатся при n = 100000. Да и тормозить при выводе этот табличный документ будет феноменально.

(166) невооруженным взглядом видно что в твоем случае "О" алгоритма (https://ru.wikipedia.org/wiki/Вычислительная_сложность) на больших объемах совершенно невменяемое

(184) Ну несомненно.
Еще таким алгоритмом орехи колоть ну вообще никак не получится.
Зато алгоритм читабельный, надежный и вероятность того, что кто-то будет его применять в случаях "О" стремится к нулю.
То есть я написал клиенту ровно то, что ему нужно и по деньгам и по срокам и по качеству и по дальнейшему сопровождению.
А остальные да, пусть пишут меганавороченный вариант, не удовлетворяющий всем этим требованиям.
Непонятно, накуя, правда.

+(185) А хочешь доказать, что ты мегакрут, напиши быстрый универсальный модуль транспортной логистики на 1С, я лично с уважением сниму перед тобой шляпу, даже схожу сначала куплю ее для начала.

(185) очевидно, что делить надо на все предыдущие простые числа, ни больше, ни меньше.

а по "этажам" цикл хороший

(187) Для этого нужно знать такую мульку.
Я не знал и действовал из определения, что простое число — это число, которое делится нацело только на 1 на себя.

(189) надо искать от обратного - непростое делится на что-то другое, и среди этого другого есть простые. а те непростые - также делятся на что-то другое и так далее до того момента, пока не останутся только простые. т.е. непростое число - это число, полученное произведением какого-то набора простых чисел. Значит проверять остаток от деления можно только для простых чисел.

В (0) прекрасный пример тестового задания.

Причем для мидла/сеньора даже если скорость выполнения задания замерять.

А многие джуны зависнут без базовых знаний на "посчитать требуемое кол-во простых числе зная только высоту пирамиды" ))

(0)
Нормальное задание. Лучше, чем в сотый раз писать "остатки товара на каждый день" :)

(186) какуютакую шлапу для какоготакого начала?)

(186) Можно поподробнее что за модуль транспортной логистики на 1С?

http://catalog.mista.ru/public/442306/ - на шляпу не прокатит?

Спасибо, ребят. Помню, лет 15 назад решал задачу на составление кратчайшего маршрута по узлам сети, зачем мне это было надо? Умея прогить как в (0) никогда не получишь ответа, действительно нужного - относить то-то то-то на затраты, увеличивать ли себестоимость и тп, вот это прикладное, а все эти алгоритмы для сиплюсников, системщиков.

(194) Ну типа есть заказы клиентов, допустим на неделю.
Есть парк своих машин, с грузоподъемностью, вместимостью, стоимостью эксплуатации и т. д.
Есть парк чужих перевозчиков.
Есть адреса доставки.
Есть карта дорог, пробки и пр.
Ну и еще тонна всякого гуана.
Вот нужно посчитать наиболее дешевый вариант развоза, удовлетворяющий всем условиям.

Нет, даже рядом не прокатит.

(195) +1

(195) судя по всему, работодателю не нужен определятель нужно/не нужно? ему нужен тот кто воплотит в жизнь уже принятое решение.

+(198) и вот именно таких людей дефицит в профессии. вернее, сложнее всего выбрать правильного из всей кучы умников типа ТС

(200)!

(195) Ну, не умея - тоже ;)

а относить на затраты или увеличивать себестоимость - это вопрос не к программисту, вообще.

а (196) - вполне

(198),(199) угу, дефицита принимальщиков решений нет

(204) во во! сделать заключение, что двор грязный и его неплохо бы подмести людей хватает, а вот подмести нормально некому )))

Все еще проще. Если высота пирамиды N  переменная цикла m от 1 до N означает номер строки пирамиды, то номер самого правого элемента строки равен m*m, количество элементов в строке (2*m - 1). Печатаем строки справа налево в диапазоне от (m*m - (2*m - 2)). Номер самой средней ячейки для симметрии N. Никаких поисков простых чисел, максимальное быстродействие.

Номер самой правой ячейки для строки m = m+m-1.

(196) Было недавно такое тут, но представительница заказчика сказала нужно начальство подождать.

Задачка вполне решаемая но только путем ВК для скорости пересчета при изменениях (новые точки доставки или машины).

(207) Номер (горизонтальный) самой правой ячейки для строки m равен N+m-1.

(209) Лучше код напиши и выложи

Сорри, прочитал что надо искать простые числа, думал просто пирамиду напечатать.

Я согласен решать интересную задачу, практическую, но это полный дебилизм - решать то, не зная зачем. У меня еще в годы учебы сложилось, учишь интегралы, дифференциалы, физику, химию, а кто-то задумывался - зачем? Ну да, для общего развития, ну так зачем тогда ставить отметки, проводить срез знаний? Сейчас, особенно сейчас, на первый план выходит точечное знание, т.к. всего не охватишь с этим объемом информации.

(212) ОФФ: Да ладно..Пятница кончилась, не напрягайся.

Ещё можно нарисовать руками сотню макетов
С одной строкой, с двумя строками, с тремя строками до ста строк.
И в зависимости от введённого числа строк выводить нужный макет.

>> меня еще в годы учебы сложилось, учишь интегралы, дифференциалы, физику, химию, а кто-то задумывался - зачем?

Тебя как туда занесло то хоть? На какой хер ты туда поперся? Пошел бы после 9-ти классов на сантехника, да и дело с концом.

(214) типа там не нуна https://ru.wikipedia.org/wiki/Закон_Бернулли да?

(216) к (215)

(205) http://youtu.be/k3CNmduhc38

(0)не там работу ищешь. Ищи там, где тебя возьмут по рекомендации, а не по собеседованию.

Лично я слал всех на! когда меня пытались тестировать.

(219) А лучше не ищи, жди пока она сама тебя найдет. А если там вдруг предложат работать, беги оттуда сразу.

(220) А если догонят, вшей в воротник цианистый калий, всё, лишь бы не работать!

(0) Задание на программиста.У меня заняло час - многовато наверное.Вот результат до 99 уровня (10 с на моей машинке).
http://itmages.ru/image/view/4861336/69eed377

(222) +Наверное перемудрил: у меня пирамида только из простых состоит.

(223) угу настоящий программист, с 1-го раза ТЗ нифига не понял ))

на 3-ку решил, ибо раскраску ячеек не использовал...

(224) Нет - покрасил он как раз всё правильно, только заполнил - не так, как было в задании.

(225) Вот именно что не так покрасил... цвет только 1... а должно быть по ТЗ два разных ))

Гм подумалось а это случаем не какая то формула? Кол-во чисел на ступеньке это арифметическая прогрессия с шагом 2.

Т.е. "кол-во ячеек на ступени" = "номер ступени" * 2 - 1

А дальше?

(227)+ Далее для каждой ступени:
"номер ступени" - "значения 1-я ячейки"

1 - 1
2 - 2
3 - 5
4 - 10
5 - 17
6 - 26
7 - 37

Какая формула?

A(N)=SUMi=1..N

A{N}=SUM{i=1..N}{2*i-1}

Вообще-то, сумма арифметической прогрессии с шагом 2.

(231) Ты не умничай ты через "номер ступени" и "номер ячейки на ступени" вырази ))

(232)+ Тогда задачка в 2 простейших вложенных цикла... И функцию определения простоты.

A{N}={N*N}+1

Вообще-то, там ничего делать не надо.
Рисуем пирамиду исходя из N.
То есть таблица шириной 2N+1 и высотой N
И просто циклом идём и заполняем.
Для каждого вызываем проверку АНеПростоеЛиОно - и меняем фон.

(235) эээ.. а почему ширина 2N+1?

(236) Ну, может быть, 2N-1.

(235) может все таки 2N-1?

(238) Я тоже из тех программистов, которые ТЗ до конца не читают.

Итого формула значения ячейки f(НомерСтупени,НомерЯчейкиНаСтупени) = (НомерСтупени-1)^2+1+НомерЯчейкиНаСтупени

(240)+ Сорри лишняя единица

f(НомерСтупени,НомерЯчейкиНаСтупени) = (НомерСтупени-1)^2+НомерЯчейкиНаСтупени


КоличествоСтупеней = ..
Для НомерСтупени = 1 По КоличествоСтупеней Цикл
  КоличествоЯчеекНаСтупени = НомерСтупени * 2 - 1;
  Для НомерЯчейкиНаСтупени = 1 По КоличествоЯчеекНаСтупени Цикл
    ЗначениеЯчейки =  (НомерСтупени-1)*(НомерСтупени-1) + НомерЯчейкиНаСтупени;
    // делаем шо нуна
  КонецЦикла;
КонецЦикла


Функция ЭтоПростоеЧисло(пчЧисло,пмПростыеЧисла)
    Если пчЧисло=1 Тогда
        Возврат ИСТИНА;
    КонецЕсли;
    лчКорень=Exp(Log(пчЧисло)0.5);
    лчМакс=пмПростыеЧисла.Количество();
    Для лч=1 По лчМакс Цикл
        лчПростое=пмПростыеЧисла[лч-1];
        Если лчКорень<лчПростое Тогда
            Прервать;
        КонецЕсли;
        лчРезультат=пчЧисло/лчПростое;
        Если(Цел(лчРезультат)лчПростое)=пчЧисло Тогда
            Возврат ЛОЖЬ;
        КонецЕсли;
    КонецЦикла;
    пмПростыеЧисла.Добавить(пчЧисло);
    Возврат ИСТИНА;
КонецФункции

Процедура КнопкаВыполнитьНажатие(Кнопка)
    // Вставить содержимое обработчика.
    Если фчВысота<1 Тогда
        Сообщить("(!)Это разве высота:"+Строка(фчВысота));
        Возврат;
    КонецЕсли;
    лтд=Новый ТабличныйДокумент;
    лчЧисло=1;
    лмПростыеЧисла=Новый Массив;
    Для лчСтрока=1 По фчВысота Цикл
        Для лчПозиция=(фчВысота-лчСтрока+1)По(фчВысота+лчСтрока-1)Цикл
            лобл=лтд.Область(лчСтрока,лчПозиция);
            лобл.Текст=Формат(лчЧисло);
            Если ЭтоПростоеЧисло(лчЧисло,лмПростыеЧисла)=ИСТИНА Тогда
                лобл.ЦветФона=Новый Цвет(255,255,0);
            КонецЕсли;
            лчЧисло=лчЧисло+1;
        КонецЦикла;
    КонецЦикла;
    лтд.Показать("Пирамида");
КонецПроцедуры

(243) Сугубо имха, т.к. мы все равно пробегаем все числа, то проще использовать "Решето Эратосфена".

О как, даже сильные форума сего затруднения испытали...

(245) Придумать задачку много проще, чем ее сделать. Например, дана строка С, состоящая из цифр, и число К - показывающее - сколько цифр можно заменить. Нужно в ответе вывести или максимальный палиндром, получаемый за K замен, или "-1", если палиндром получить нельзя.
Длина(С) и К<10^5
Например
К=1
С="3493"
Ответ: "3993"
К=3
С="092282"
Ответ: "992299"
К=1
С="0011"
Ответ: "-1"

(246) Так в том и вопрос - кто такие задачки придумывает и нужны ли они реально работодателю.

Ну вот для примера рабочая задачка

Нужно что бы по определенному признаку допустим галка в справочнике номенклатура

Пользователь мог видеть эту номенклатуру в списке, Но не мог изменять ее и выбирать в любом документе.

(247) смотря сколько кандидатов у них.
Если чрезмерно, как в гугле, то можно и такие задачки давать

Вот еще для примера совершенно реальная задача -- есть координаты точки -- широта и долгота. Есть координаты точек МКАДа, требуется определить находится ли точка внутри МКАДа или снаружи... Точки на МКАДе заданы через каждый километр...

Задачка решается десятью строчками кода...

(250) Ну, если человек сплайны умеет строить - то проблем нет, а если не умеет, то пусть отрезками мучается.

(251) Нет смысла в такой задаче на собеседовании с программистом 1С. Очень специфическая задача.

(252)Вы так говорите как будто сплайнами легче)))
(253)Не знает что такое система координат?

Если у программиста проблемы с задачами на мышление, может стоит задуматься что он за программист и прокачать немного логику, математику, кругозор?

(253) да ты что? автоматизировать тарифную зону по адресу, координаты из адреса получить через api яндекс карт...

+(254)А не только зазубренными шаблона писать.

*шаблонами

(255) На собеседовании нет смысла.

(258)А что на собеседовании спрашивать, чтоб узнать умеет человек думать?

На Экзамене в универ по информатике какие задачи дают?

(259) Запрос написать средней сложности как вариант

А задача в (250) решается с помощью гугла, не очень долго.
Но требовать чтобы прог обязательно сталкивался с такой задачей и помнил алгоритм, лишнее...

(261) в этом и проблема - решается она не с помощью гугла, а с помощью бумажки и ручки

(261)"Но требовать чтобы прог обязательно сталкивался с такой задачей и помнил алгоритм, лишнее..."
Вот такие программисты - не есть программисты и их пытаются отсеять. Мозг дан чтоб не зубрить алгоритмы, а чтоб самому за секунды придумывать решения.

(262) это уже больше математическая задача а не программерская

Все что в этой задаче надо знать это что такое система координат и я зык программирования. Все остальное чисто ваш уровень логики.

(262) И решишь это не оптимально.

(266) критерий "оптимальности"? оптимизировать надо после замеров. навскидку есть два пути - через площади треугольников (тут надо знать, да. ну, или нарисовать и придумать) и через отрезки (более очевидный). и оба этих способа вполне себе работают.
надо только знать их ограничения

(111)
Запрос про два последних курса валюты есть на партнерском форуме, он простой как 3 копейки.
Но в реальной работе он мне понадобился 1 раз за десяток лет.
Поэтому и знают его 3 человека из 200.

(268) его не надо "знать". надо придумать, как имеющимися средствами подучить нужный результат.

(267)+ способ с треугольниками работает для выпуклых многоугольников, с отрезками - для любых

(268) Можно определить как знает SQL. А в (250) определишь сталкивался ли с подобной задачей и как давно.

Эх гуманитарии)))) Вас вот и проверяют способны ли вы придумать что-то, когда закончатся шаблоны?

(272) Моё внутреннее чутьё подсказывает, что это не случится никогда.

У меня был предмет методы алгоритмизации. Там было около 40 алгоритмов на 40-60 строк каждый. Так вот особо одаренные вызубрили эти алгоритмы) Никто из них не стал программистом)

Ззадачка из 250 легко решается если вспомнить что интеграл по контуру от точки внутри контура равен нулю. Это т.н. "интегральная теорема Коши"

(269)
> имеющимися средствами
средства не ограничиваются?

(271)
И с такой сталкивался, только не по работе.
Или во время школы, когда занимательные задачи по математике решал, или в вузе.

(276) ручка, бумага, комп с одноэской

(268) А там знать нечего. Если ты знаешь SQL и представляешь что такое регистр сведений, то он пишется без труда. Причем по мне бы достаточно было описать способ решения. И это проверят знание в принципе одного из основных инструментов 1С программиста...

(278) А может задачку ту самую по геометрии задать, где нужноугол в треугольнике найти?

(273)Ну все еще держится благодаря мисте и таким прогам которые за всех всё делают)

(281) ..., ну вы держитесь :)

(280)Трупроги и ту решат)

(279)
"Если ты знаешь SQL" (C)
Ну так я B пишу, что это знание, а со мной спорят.

я и пишу

(284)Тебе говорят что надо знать язык запросов но не каждый запрос под задачу. Запрос надо придумывать, а не заранее знать.

Я и смотрю, как 150 постов придумывали, что простое число нужно делить на другие простые. А это чуть ли не школьная классика.

(287)Так вроде тема не о том смогут ли решить проги эту задачу, а о том надо ли ее решать.

*надо ли ее решать на собеседовании, что проверяют таки образом.

(289) таким образом проверяют, что ты немного знаешь синтаксис языка 1с, работу с табличными документами и формами. Ну и можешь логически мыслить.

На хабре есть довольно большое обсуждение про то, что нужно уметь прогу, и не одно.
По результатам вроде алгоритмы не на первом месте.

(291)Поэтому на хабре и нет программистов) Есть ходячие энциклопедии, а что делать с этими знаниями они не знают)

Прог - это человек составляющий алгоритмы. Как может это быть не главным?) Это то без чего он не прог)

Вот кстати задача, вроде и по языку запросов... но на собеседование я бы ее не дал...

Получить из справочника запросом коды справочника без разделителя. (например, там точка в коде)

PS. Модификация задачи получения некого текстового поля (содержащего значения с разделителями) в виде списка.

(294) вопрос в вырезании текста из строки запросом, или фильтрации данных?

(295) получить из:

123.334.1
123.334.2

вот такое:

1233341
1233342

(296) + в запросе конечно

(296)(297) вот это как раз забивание гвоздей микроскопом. гораздо эффективнее сделать это другими средствами

(298) Ну мне понадобилось в отчете... где один из источников данных формируется из внешнего источника. Их потом соединить нужно было...

(299) ну так ничего не мешает сделать сначала отфильтрованные данные, а потом запихать их как набор данных в СКД. причем из СКД даже фильтры можно брать

(300) Поскольку я знал КАК, то мне проще было в запросе сразу обработать.

(301) ПОДСТРОКА рулит при известном формате

(301) представляю печальную скорость, с которой это работало. ну и всякие соединения, таблицы с цифрами, которые для этого необходимы....
сложность доработки, опять же. через год, или просто другому программисту разбираться в этом доставит незабываемое удовольствие

(302) без формата тоже можно. но делать произведение таблиц ради замены символов - несколько странно

(302) не известный заранее формат

(303) Не заметил сколько бы существенного замедления. ВТ использовал для справочника, индексированную.

(306) + данных не слишком много.

(278) типа, из средств незапросы не исключаются?

(293) угу, и тут алгоритмисту поступает от вышестоящего: "Сделать фсё!"

(308).1 ну, если в тестовом задании написано "запросом" то незапросы исключаются. а если это отчет и надо данные вытянуть из внешнего источника - то вполне предобработку данных можно сделать перед запросом

(309)
> если в тестовом задании написано "запросом" то незапросы
> исключаются
а если в тестовом "стоя на голове" и/или "с закрытыми глазами" и/или "без рук"?
ну а чё, для в некий цирк вполне себе требования, не?

(310) Бывает что таскать на клиента, а потом обратно не айс

(310) да, тестовое задание надо сделать точно так, как в задании, а потом написать в комментарии, почему так делать не надо.

на то оно и тестовое

(212)
> тестовое задание надо сделать ..., а потом написать в
> комментарии
а потом упасть и отжаться, не?)

(313) угу, тестовое - визитка тестирующей стороны

зы злые языки клевещут, мол коегдеунаспорой путают тесты, экзамены и конкурсы

(212( Если бы ты интегралы решать умел, вопросы такие не постил.

(314).1 тогда у тебя будет как в (0)

(316) вангуешь или накаркиваешь?)
всенепременные злые языки клевещут, что на подобный (0) бдсм согласятся либо с амбициями попользовать самих тестировщиков, либо "тряпки"

http://www.anekdot.ru/id/-10093341/

(308)2)Кто такой алгоритмист? Понапридумывали делений для дворников, как менеджеров 100500 делений, а по русски просто продавец. Ну и поступит задача "Сделать все" ну и сделает все, ибо прог это человек, который может решить все.

Немного накрыло...

КоличествоСтрокВСтроке = 1;
    СчетчикЧисел = 1;
    ЭтоПерваяИтерация = Истина;
    НужноСделатьПереносСтроки = Ложь;
    
    Для СчетчикСтрок=1 По КоличествоСтрок Цикл    //КоличествоСтрок-это реквизит формы
        
        Если Не ЭтоПерваяИтерация Тогда        
            КоличествоСтрокВСтроке = КоличествоСтрокВСтроке + 2;
            Для Количество=1 По КоличествоСтрокВСтроке Цикл
                СчетчикЧисел = СчетчикЧисел+1;
                Сообщить(СчетчикЧисел);
                //
                                НужноСделатьПереносСтроки = Ложь;
            КонецЦикла;
        Иначе
            Сообщить(СчетчикЧисел);    
            
            НужноСделатьПереносСтроки = Истина;
                        НужноСделатьПереносСтроки = Ложь;
            
            ЭтоПерваяИтерация = Ложь;    
    
        КонецЕсли;
        
    Сообщить("*");        
    НужноСделатьПереносСтроки = Истина;

(319) + КонецЦикла;
конечно)