Оказывается,  очень  многое изменилось в школе с тех пор, как мы там учились. Например, было 105 элементов в таблице Менделееча, а теперь их уже 118. Появились предметы "Основы проектной беятельности" и Обж. Да много чего. А и учебники теперь совсем другие. Посудите сами:
http://womanadvice.ru/35-zadaniy-iz-shkolnyh-uchebnikov-prochitav-kotorye-vy-poteryaete-rassudok?utm_referrer=https%3A%2F%2Fzen.yandex.com
А может это просто юмор?

* работа над ошибками - таблица Менделеева, основы проектной деятельности

Этот баян уже лет 10 по интернетам бегает. Смешали ляпы, опечатки и книжки Остера

А с ОБЖ что? В наше время был такой предмет.

(3) В наше время это был НВП

(4) Автомат Калашникова за сколько секунд разбирал?
А противогаз за сколько секунд надевал?

(5) блин не помню в секундах. Но разбирал. А вот противогазов небыло

а не. вру. были. его запах не забыть никогда

Мы бегали в противогазах по спортплощадке

(8) У вас военрук совсем наверно зверь был...

был ОБЖ
эх, времена )) помню лыжами занимался усиленно, так нас в морозы в респираторах гоняли )

ОБЖ был 15 лет назад. Так что кг/ам

(0) А что за предмет "Основы проектной беятельности"?

(12) Дальше читай, не ленись :)

А что сейчас в школе на ОБЖ изучают?
У нас например в школе не было, зато на трудах уделяли большое внимание технике безопасности - за оголенные провода не хвататься, руки в разные механизмы (особенно работающие) не сУвать, при работе на станках пуговицы все застегивать, волосы убирать, чтоб не намотало на шпиндель ну и т.д.
В институте потом было ОБЖ, но там в основном поражающие факторы эл.тока, громкого звука и т.д. изучали, а также средства защиты от этих факторов.

(0) Задачки просто аллес...
Если ребенок не сойдет с ума...

Где такие задачи находят? У меня двое учатся, не встречал ничего подобного в учебниках.

У нас сначала был предмет гражданская оборона, а потом ОБЖ

...Если вы видите вырастающий гриб на горизонте, вытяните руку в направлении гриба, сожмите кулак и выставьте большой палец вверх. Если размер гриба превышает размер пальца, то никуда бежать уже не надо...
http://vsr.mil.by/wp-content/uploads/2014/06/totsk.jpg

(18) http://lurkmore.so/images/c/c4/Falloutboy_approves.jpg

(17) Точно-точно. Даже группа такая ещё была
https://ru.wikipedia.org/wiki/Гражданская_оборона_(группа)

А еще теперь мальчиков учат на труде пришивать пуговицы, готовить и вышивать. Это видимо на случай, если женится неудачно.

(20) у меня был предмет и ГрОб и ОБЖ

(21) у нас мальчики на трудах записывают  в тетрадки технику безопасности при работе с инструментами. уже несколько лет пишут, наверное то б когда во взрослом возрасте возьмут таки в руки молоток - пальцы уберегут. теоретически ;)

А в географии - снова пять океанов. Пятый- южный.

(24) куда делся Индийский?

(25) Индийский- в первой четверке.

(21) Мой на труде выжигает, выпиливают какие-то поделки из фанеры. Какие пуговицы и готовка? Откуда вы это берете?

(26) В 2000 году Международная гидрографическая организация приняла разделение на пять океанов
© https://ru.wikipedia.org/wiki/Океан

ссылка на новость https://www.thoughtco.com/the-new-fifth-ocean-1435095



ЗЫ Меня смущает, что есть целая организация, которая решает сколько океанов считать

(28) Считаешь, что решать должен один человек?

(27) и в этом тоже школа изменилась, программа может быть разной в соседних классах, например по математике фгос и петерсон. И ответственность на родителях, если ребенок чего-то не знает.

(30) Более того...
Моя сменила школу в прошлом году.
В новой черчение уже было (в 7-ом классе), а в старой нет.

(31) и как нагоняли? Репетитор?

Как по мне, так ничего особенного в том, что в каждой школе - своя программа, ничего особенного не увидел. Повезло тем, кто школы ни разу не менял :) А у меня, когда учился, при смене школы так часто бывало: в предыдущей школе - ещё не изучали, а в следующей школе - уже изучили. Например, с факториалами я так пролетел - в институте пришлось срочно догонять.

(28) Там кроме подсчёта океанов нужно изучать моря, озёра, реки, притоки.

Одна из важнейших функций — делимитация границ на море.

(32) Черчение?! Светить научили :)

(5) 6 сек. и то, и другое.

(11) 25 лет назад ОБЖ был!

(32) чего там в черчении нагонять? Чертить или дано, или нет...

(38) Кстати, папа тут выступил, что черчение сегодня на фиг не нужно. Ну, только для самосовершенствования. В связи с чем возник вопрос: сегодня где-нибудь классическое черчение (ватман, кульман, карандаш и пр.) используется? Или везде чертят на компе (AutoCad и пр.)?

(39) Вопрос, конечно, интересный. © :)
Имхается мне, что конструкторов уже ни одно учзаведение не выпускает. В связи с ненадобностью. И уже давно. Работал я на производстве лет 15 назад, было там 2 инженера-конструктора, каждому за 60 лет. Лет 5 я работал, столько-же висели вакансии инж-констр 1-й категории, и, думаете, кто-то пришел? А оклад-то, уважаемые, был весьма не хилый.. Да вот не тянули совр.молодежь на конструкторов.. больше на продавцов ориентированы, чтоб сидеть у стенда с товаром и лупить глаза.

(40) в строительстве инженера очень востребованы. Именно те, которые могут составить правильный чертеж. Да, и в производстве, думаю, тоже

(40) У нас на СРЗ в 90-ых уже кульманы пылились в углу, а конструктора чертили в AutoCadе.
(41) На бумаге?

(39) помню в универе начертательная геометрия была, а потом тер. мех. у всех были пачки карандашей разной жесткости ВВ, В, Н. Типа чертится эскиз тонкой линией жестким карандашем, потом обводится мягким и толщина линии в разных местах должна быть разная. плоть до замера линейкой толщины линии. ну и как апогей - препод показывает на мой чертеж и говорит, смотрите как чертить надо, "идеально". вот тока я вообще на жесткости не заморачивался, у меня был один карандаш на все, которым я фигарил сразу набело. но я об этом никому не говорил)) то ли у меня фиграить получалось хорошо, то ли все эти жесткости это "мне не надо хорошо, мне надо чтобы ты зае...."

(41) Кто ж мосты, развязки, дома разрабатывает? Ужель все 60-тилетние?

(41) Ну, согласен, насчет строительства - да.
Да, сейчас я тоже на производстве, менеджеры по продажам - лет по 30-35, а конструкторов - два: ген.директор и его зам, обоим уже за 50.
Производство систем промышленного кондиционирования.
менеджеры что-то смыслят, но узко - типа продать потолочный вентилятор, а вот что посерьёзнее - не тянут, разговаривает с заказчиком опять-же гендир или зам.
(44) Думаю, да, всем под или за 60

(43) У нас на начерталке препод шариковой ручкой указывал на ошибки, зачеркивал что-то что не нравилось. Приходилось чертеж переделывать весь. Сволочь )

Умное поколение пошло :)
Купи-продаем легче бабки срубить :)

(42) в Каде канешна

(46) На ТММ препод первое что делал - переворачивал простыню и внимательно рассматривал... Если светили и не стерли - капец...

(48) Во-о-от... Лучше бы компьютерную грамотность детей подтягивали...

(48) Да, замдир в каде в основном рисует

(49) стекло на двух столах, под ним лампочка ильича :)

+51 два имени: дралоскоп и сдироскоп :)

(50) блин, щас такие детки пошли. Что впору многим бородатым у них поучится. Всё что касается компьютера - на лету схватывают

* русский речь меня покинул, простите :)

(53) Далеко не "Всё что касается компьютера", скорее то что касается развлекательной части инстаграммы, вконтакты, игры.. а вот простейшее программирование на информатике, как-то далеко не у всех идет)

(53) +1. По дочке своей сужу - в менюшках мобилы разобраться - за-нечего-делать :)
(54) ты про "щас"? - удивительно, я не заметил у тебя - это раз, и не замечаю в Вотсаппе, когда что-то пощу. :)

(53) Ты не понимаешь понятия "компьютерная грамотность"...
Моя тоже уже 2 планшета убила... Началось с "А что такое root-директория?"
Они именно базовых понятий не знают: файл, директория, системный диск и т. д.

(56) там полно других ошибок

(56) Да, легко... А на компе ставить игрушки и музыку складывать не по умолчанию - фиг тебе.

Не знаю, может, что-то изменилось. Но, в середине 90-х преподаватели по информатике (в школе и институте) у нас были дубами. Я, прочитав знаменитую книгу Фигурнова "IBM PC для пользователя", сам мог любого препода научить что да как делать.

Пользы от их учений было мало. Учили очень устаревшим БК-шкам и прочим ЕС-кам

НВП было , стреляли с мелкокалиберной винтовки, с пистолета Макарова, с автомата Калашникова, с СВД, бросали учебные гранаты, одевали и бегали в противогазах и ОЗК, парашютно-десантная подготовка, военные сборы два раза по 14 дней.
(над школой шефство ВДД)

Учитель НВП был майор в отставке - Казбек Хаджиревич
до сих пор помню (ему 55, нам 16) он 20 раз с прямым уголком на турнике подтягивался, а вечером пришел в казарму и спросил кто может повторить - три табуретки - на одной голова, на другой пятки - напрягая тело - среднюю табуретку вокруг себе - его рекорд тогда 26 раз.

(40) конструкторов по-прежнему выпускают, разработка всё равно должна быть...
Инструменты только поменялись с бумаги и карандашей на компьютер...

(61) Нифига себе... У нас только мелкашка, АКМ разбирать, противогаз и ОЗК...
Ну и трёхдневные сборы после 10го класса (житьё в военном лагере, наряды, окапывание и проч). Обещали на стрельбы свозить, но не срослось...

(63) А мне досталось.. после 10-го 2 недели, на первом курсе 1 месяц, на 4-м месяц, по окончании института - переподготовка 2 месяца. Стрелял из мелкашки, АК, танкового пулемёта.
Где-то грамота валяется за 3-е место по стрельбе :)
Уж сколько гусениц на танках натянул - не счесть. в КазТТУ это проделывали каждый день.
Видно, очень нужная операция :)

(64) Я по зрению не прошёл никуда. Мне даже права на трактор не выдали, хотя учился этому полтора года и умел водить неплохо.

(57) >>Они именно базовых понятий не знают: файл, директория, системный диск и т. д.
А нафига им это знать, если они программированием или админством заниматься не будут?
В винде например изначально была идеология документ-ориентированного интерфейса: документ, папка, рабочий стол. Как раз хотели оградить пользователя от компьютерной терминологии. Так что если под компьютерной грамотностью понимать умение пользоваться компом, то и учить надо именно пользоваться. Думаешь у нас бухгалтера знают что такое файл или директория? Им пофих на все эти термины, однако где у них что лежит и как переложить с места на место они прекрасно знают. А вот всякие умолчания настраивать это не их забота, для этого у них админ есть.

(66) Зато бухгалтера знают волшебное слово "крыжить", а некоторые умеют "проваливаться" в контрагента :))

(66) Видел я у некоторых бушек рабочий стол компа.. Это ужас, загажено всё! но ведь разбираются как-то..
А комповсеая терминология - "я отсюда вот перенесу сюда.. вот.. " :) И ведь достаточно! :)

(67) ага, и еще "это - в сторону.. и это тоже в сторону" - догадываешься? это переводится "Сторно" :)

(67) Уже не все бухгалтера знают это волшебное слово, зато они знают как отчет в эксельку "выгрузить" и отправить по електронке программистам, а они уж там открыжат :)

(66) Хочешь поспорить?
Рабочий стол буха - кидала бы гранату... Молча... И пусть потом хоть обрыдаются...
А потом - у меня тут комп тормозит, а тут я потеряла фотку, а тут копия была...
У меня (за всю мою работу с 1С) было около десятка бухов (от общего процента где-то процентов 10, не больше), у которых на рабочем столе был порядок и чистота. Кстати, и в учете также.
А у остальных - бардак на столе, бардак в учете, и всегда в этом кто-то виноват (не понятно кто).
Но это касается рабочих моментов. Кстати, как раз за такие рабочие моменты нужно наказывать (рублем).
И все это идет, именно, от незнания компа. На уровне пользователя.
Насчет системного диска, файлов и директорий: переустанови винду и сохрани все данные пользователя, когда диск цэ забит, а на диске дэ занято около 5-10%.

(66) вот эппл в иос пошел еще дальше и никаких файлов там вообще нет (для юзера)

(70) Я знаю множество пользователей - не бухов (в т.ч. руководители, админы и проги), у которых еще тот бардак на рабочем столе. Это не от грамотности зависит, а от культуры производства. Поэтому если хочешь порядка на рабочем столе, то эту самую культуру прививать и воспитывать надо. Кроме этого, чтобы пользователь не за$р@л весь диск есть всякие политики безопасности, которые ограничивают его в правах, но это уже админская епархия.
Ты кстати сама определись, ты кто - админ или прог или два в одном. Вот если два в одном, то тогда учись "крутить гайки" и будет у твоих бухов чистота и порядок на рабочем столе.
Можно например при старте, скриптом "грохать" все лишнее на рабочем столе, тока юзеров предупредить надо.

(72) Прежде всего, пользователь админ своему компу.

(73) ровно на столько. на сколько ему это разрешено

(73) Прежде всего должны быть правила. Если они будут их можно заставить соблюдать и будет порядок, а если их нет, то и соблюдать нечего. У вас есть правила регламентирующие порядок на рабочем месте? Вот если есть, заведите такие же правила в отношении компов. У вас же на пол в кабинете никто не плюет и мусор не бросает, так ведь?

(73) У меня у одной юзерши (юрист) в главное меню неисчислимые тыщи вордовских файлов всобачены, каждый раз винда ругается. А лучше ничего не трогать, человек пожилой, привыкла она так, и всё. Ну бывают люди с закидонами.

(75) На пол не плевать - а у вас это в политике предприятия прописано? Или в трудовом договоре?
(76) Пожилых не трогать - согласна полностью. Хотя, с пожилыми (мне лично), как раз легче.

(72) Меня всегда коробила привычка юзеров вешать на рабочий стол юзерскую дребедень из ворда и экселя. Но пришлось самой поработать юзером - и я поняла, что бывают ситуации в рабочем процессе, когда это удобно.

Ну и классика - это тяжеленные подшивки бух.документов, которые обязательно кладутся на клаву и мышь. И 20 раз самозапускается 1С, создаётся факториал "Новая папка" - "Новая папка" - "Новая папка" - "Новая папка" ...

(78) Опять соглашусь. Но одно дело, когда срочно надо, а потом (когда срочность прошла) спокойно разгрести. Но когда это "срочно" всегда...
Но, вообще, речь не совсем об этом. Я пытаюсь сказать, что "плевать на пол" - это личное воспитание, а в случае с компом - грамотность и понимание азов (файлы, папки, диски, хранение данных). Уже этого достаточно.

(60) Когда я училась, никакой информатики не было и в помине. А были предметы аналоговые ЭВМ, импульсная техника, электроника. Всё это базовые вещи и они были нужны.

(80) Согласна. Да ведь старых юзеров никто как правило не учил, сели и стали работать, как бог на душу положит. Кто-то вордовский текст пробелами форматирует, кто-то файлы по папкам разложить не может. Молодёжь уже другая.

(81) я к тому, что стоит ли вообще учить компьютерной грамотности в школах.
Школьная программа всегда будет отставать от текущих реалий. Это тебе не русский, не математика, не история. Кои  не устаревают так быстро

(83) стоит ли вообще учить компьютерной грамотности в школах

Основы бэйсика и состав железа - нужно. Подробный разбор конкретного ноутбука DELL - лишнее.

А почему нельзя на рабочем столе хранить?

такая же папка как и все

(77) В любом трудовом договоре есть пункт, регламентирующий соблюдения порядка
https://kub-24.ru/wp-content/uploads/Trudovoj_dogovor-Blank.pdf
пункт 3.2.6. Работник обязан: Бережно относиться к имуществу Работодателя и других работников;

(85) Кто сказал "нельзя"? - льзя.
только это признак либо плохого тона, либо неграмотности юзера

(83) Надо учить не просто компьютерной грамотности типа Word/Paint, а продвинутой вёрстке, расчётам в электронных таблицах, веб-дизайну, программированию, робототехнике, поиску информации, компьютерной безопасности, 1С, наконец.

(83) Опять двадцать пять...
Я о грамотности в смысле - файлы, папки (одним словом) структура и хранение данных и простейшее устройство ПК (мать, проц, память, видео и внешние устройства). Этого уже достаточно.

(89) Это понадобится лишь десяти процентам учеников в будущем. А то и того меньше. ИМХО

(90) Открой секрет, зачем буху или менеджеру или любому другому не ИТ-специалисту знание устройства ПК?

(92) не, база нужна. Она права. Но, это тема одного-двух уроков

(91) 1С нужно всем!

(94) фейспальма

(93) Ну для общего развития можно конечно рассказать, что там в системном блоке понапихано. Не более того.
Кому это интересно, тот дальше будет это изучать в профильных учебных заведениях.

(91) Это очень хороший процент. Например, тригонометрия и стереометрия нужны ещё меньшему количеству выпускников.

Какого-нибудь Васю из Тмутаракани не возьмут в комбайнёры потому что он бит от байта не отличает и имеет тройбан по информатики. Зачем?

(98) Так же можно про биологию сказать или про историю или литературу, зачем это все комбайнеру?

(98) А если комбайны роботизированные?

(92) Затем, что это его рабочий инструмент

(92)Наверное для того, чтобы на принтер не ставили горшок с цветами и т.д.

(92) Затем, чтобы на "Надо память нарастить" не видеть квадратных глаз и не слышать "Кому? Мне!?"

(103) И чтоб на Толстого клиента не обижались

(102) Кактус в горшке у монитора - святое дело.

Я за свою жизнь сменил уже 5 мониторов, а кактус как стоял рядом, так и стоит... © не моё

Помню у дочурки во втором-третьем классе был какой-то странный предмет. Что-то типа "Окружающий мир" или что-то в этом роде... Там настолько трудным языком было описано, что ребенок тупо учил наизусть, не понимая и половины из всего текста.

+107 И зачем, спрашивается, нужен такой предмет?

Образование оверрейтед

(108) Предмет может и не плохой, а учебник сложно написан.

(70) у мну на раб. столе три уд. доступа и ярлык на отправку отчетности. Всё :)

(111) Кто-нибудь из коллег-доброжелателей глянет на рабстол, и доложит: Комп пустой, бездельничает ввспб! :)

(0) В мое время, время около распада СССР ввели предмет - "Этика и психология семейной жизни". До сих пор помню как нам военрук краснея рассказывал как и куда пихать, и почему когда выпьешь может не стоять.  Гы гы... что же отменили?

(113) А теперь этот предмет - в каждом окне браузера.

(113) а про последствия "когда выпьешь" тоже рассказывал? :))) я училась в лицее, у нас все эти часы отдали на профильные предметы

(105)Папоротник на принтер и после полива, пролив в принтер воды, а так же насыпав земли, спрашивают: почему принтер не работает?

(106) Кактус, простоявший семь лет у монитора, умеет переустанавливать Windows.

Помню, что на нвп стреляли в спортзале из духовых этих винтовок, что в тирах тогда были.