Ребенок хочет в следующем году поступить в ВУЗ на специальность программирование.
Мы с ним посмотрели пару Вузов и столкнулись с тем, что разные кафедры, даже внутри одного ВУЗа готовят разные специальности.
Сходные по наименованию и по сути. Только в одном случае пишут с упором на микротехнологии, в другом на математику.
При этом не описывается каким языкам и технологиям там обучают, насколько они соответствуют рынку.
Как пример:
- специалист по автоматизации производственных процессов.
И пошло: про бизнес-процессы и соответствия технологиям.
нет упоминания ни одного языка программирования, но совсем ничего.

Возможно стоило бы обратиться в ВУЗ, но что именно спрашивать ?
так как я сам подотстал от жизни, подскажите на что сейчас надо изучать в ВУЗе ?
Что востребованно не только у нас, но вообще в мире ?

Я так понимаю, надо знать Джаву, желательно язык запросов SQL, питон.
Прав ли ? Что еще ? Какие Веб технологиии? Что бы спросить у преподавателей про их изучение.
Делать ли упор на изучение маталгоритмов ?

просто как сказал вскользь один из препов про одну специальность - наши ученики могут спокойно писать драйвера.
Другой сказал, что Питон они не изучают(типа опционально) и язык запросов SQL тоже не везде изучают...
Т.е. какие технологии востребованны - связанные с математикой, железом, Операционной системой, базами данных, вебом ?

Языки - совершенно пофиг. Тяжело (как правило) учится только первый язык. Остальные - легко. (Ну, еще тяжеловато, если меняешь парадигму - например, после превого императивного уходишь на функциональщину).
За пять лет рейтинг языков существенно меняется.

(1) да чот за 5 лет он не особо и поменялся

(0) Виктор Николаевич, какая погода на улице у вас за окном, вы можете узнать 1) в первоисточнике: выглянув в окно или 2) из пересказа неизвестных людей на форуме о том, какая погода у вас за окном.

Какие языки и технологии востребованы, вы можете узнать 1) в первоисточнике, посмотрев объявления о вакансиях и зарплатах в вашем текущем или желаемом регионе труда, 2) из пересказа неизвестных людей на форуме.

(0) Если хочется стать программистом - идти в ВУЗ бесполезно.

>как сказал вскользь один из препов про одну специальность - наши ученики могут спокойно писать драйвера.

препод дятел
потому что он спорол полнейшую чушь ибо какие драйвера? для чего? под какую операционку? на каком языке/стеке?

и да внешняя обработка на языке 1С предоставляющая интерфейс (аля БПО) для некой железки = Драйвер!

(0) так в ВУЗе не учат конкретному языку, а учат принципам программирования. В зависимости от дисциплины может и язык разный использоваться.

Для начала стоит понять, что желание пойти учиться на "программирование" чем-то схоже с желанием пойти учиться на "медика".
Нынче ИТ сфера ну очень большая и очень разная. И программирование оно разное бывает. Драйвера для железок писать и в 1С ковыряться - это разные вещи, требующие разных знаний, навыков и умения.

Есть некая общая база - вот ее стоит изучить максимально подробно. А потом уже на этой базе решать что интересно и хочется.

(6) анатомию учить и на практику в морг...

(0) Почему "Ребенок хочет в следующем году поступить в ВУЗ на специальность программирование"?
Потому что это модно? Или потому что он увлекается программированием?

(2) пыхпых утонул, руби с рельсами тоже.
шарп болтается туды-сюды. Появился котлин.
в 1с обычные формы массово сменились на самоуправляемые.

Однако реляционная алгебра осталась той же. Лямбда-исчисление тоже. Теория автоматов - тоже. Булева алгебра - тоже стоит незыблемо. Теория сложности - тоже.

Изучать надо всё подряд.

Мой стек языков: asm, Basic, Pascal/Delphi, C, C++, 1C 7.7, 1C v8, PHP, HTML/CSS, JavaScript, Java/Android, командный язык MS DOS, Linux, VBScript, язык запросов SQL и 1С, язык регулярных выражений, языки разметки XML, JSON, язык формул Excel и т.д.

(8) игрушки писать жеж.

(0) Смешно об этом спрашивать 1Сников... по статистике ЗП 1Сников почти самая низкая среди программистов, ниже только программист Delphi.

(12) Спасибо за "среди программистов".

(9) пыхпых на 8 месте в топ-10, куда он там утонул

вот по руби соглашусь... но блин этой клинописи с издевательским лозунгом "создание простых и понятных программ" туда и дорога

(0) Если сразу учить какой-то высокоуровневый промышленный язык, на котором теоретически бабло косить будешь - то может получиться одинэсник. Хороший ВУЗ учит постепенно от азов и глубин, используя разные языки программирования. Неплохо было бы начинать с Си (не плюсов), если не с ассемблера. Потому что попутно на практике изучается железо и как там разные неонки "унутре" работают. Обзорный курс по С++ после этого уже дает хорошее понимание как именно и какой ценой эволюционировали высокоуровневые языки. Какими именно финтами реализовано пресловутое ООП. Ну а в части всякой прикладной математической базы и базовых алгоритмов - там вообще пахать не перепахать.
Поэтому про конкретные языки не упирайся. Их перечень вообще ничего не говорит. При наличии хорошей базы конкретный стек для работы изучается студентами можно сказать "попутно". Это лишь верхушка айсберга. Главное, чтобы вообще тема программирования "зашла".

(14) ну ведь руби был четвертым вроде?
ИМХО, надолго в рейтинге только С из-за его универсальности (от больших систем но встраиваемых) и изрядного количества легаси.

(16) ну он один из немногих которые так резко скакнули и пропали
Я помню в начале 10х хотел учить руби потому что был хайп по нему, открыл, офигел...потом вернулся к этому в 15 году и оказалось что руби уже умер

(15) с ассемблера - с какого именно? :-) "Железо" - а оно нужно современным программистам? (я не в том смысле, что знание помешает - но сам необходимость)

(16) жаба тоже будет жить вечно

(19) вечно - это слишком долго. Я б сказал, "сравнимо с С"

(20) да не, скорее сравнимо с коболом, си слишком молод еще ;)

жаба идет на замену кобола и по этому будет жить вечно :)

На рынке востребованы глубокие знания в любых отраслях ИТ. Потому что далеко не все эти глубокие знания получают, ибо формального вузовского образования для этого недостаточно. ВУЗ это только бустер обучения.
(18) С любого. Абсолютно. Речь ведь о принципах работы, чтобы в голове осталось как можно меньше магии и как можно больше понимания реальных принципов работы. Нужно ли знание "железа" программистам? На каком-то уровне - безусловно. Хотя бы понимать, что такое переключение контекстов процессов, как примерно работает ЦП и память, как примерно работает многозадачная ОС, как происходит взаимодействие ОС с периферийным оборудованием и т.п. Если речь про инженеров-программистов, конечно. Потенциальных ведущих разрабах и архитекторах.

(21) сомневаюсь, что жаба заменит кобол везде. а си молод лишь по сравнению с коболом, но не с жабой.

Очень много воды и стеба!
Я Вас прекрасно понимаю. Понимаю, что программистами рождают  а не становятся. Я сам так начинал. И с асемблера.

Но мне интересно КАКОЙ ТОТ БАЗИС технологий и языков - что человек ОБЯЗАН знать.
Как по мне для программиста 1с - 1С и SQL - асемблер ему не нужен.
Для программиста драйверов - с++, ассемблер.

А в современном мире ?

Убедительно прошу не стебаться и не заспамивать. Какие языки и технологии
Пока рекомендовано: с++, SQL, Джава, Питон

(22) ну, какой-нибудь 80-й или 65-й ассемблер совершенно ничего не рассскажет о переключении контекстов и о защите.

(23) ну в финансах, историческом гнезде кобола, переход на жаву полным ходом идет, код массово переписывают на неё, а не на чтото другое

(24) языки - пофиг. Учить надо базовые вещи. И желательно - тут же применять их на практике. Хотя бы в учебных целях

(24) +html,css,js также понимание инфраструктурных вещей типа сетевых протоколов http, dns

Почему идет на программирование...

Во первых сейчас в школе с ИТ уклоном. Вроде неплохо пишет на Паскале - преподаватель хвалит.
Хочет развиваться что бы быть ВОСТРЕБОВАННЫМ на рынке.
Блата нет и в гоструктуры/мвд/проч не хочет идти.
Техника ему интереснее, игры.

говорит - хочу писать игры, как те в которые играю (я не знаю честно).
Вот и говорю наверно, что бы научили писать и игры и веб технологии.

набросайте умных слов для разговора с прпом в ВУЗе

(9) >Однако реляционная алгебра осталась той же. Лямбда-исчисление тоже. Теория автоматов - тоже. Булева алгебра - тоже стоит незыблемо. Теория сложности - тоже.

Это все изучают на любой технической специальности, не обязательно идти на мифических "программистов".
Лучше податься на нечто вроде радиосвязи там в комплекте дохрена полезного будет.

(29) что в вузе преподают, то и учить, чтобы сразу после поступления пойти на спецкурсы

(27)ччто имеем ввиду под базовыми вещами ?
Маталгоритмы? Их на уроках программирования учат моделям поиска, сортировки.
Но маталгоритмы наверно важны в играх, а в базах данных - другое - SQL.
Но как я понял SQL и не везде учат - не на всех специальностях.
А он важен и специфичен.

Или под базовыми вещами имеется виду:
html,css,js, протоколы http, dns

(30) Далеко не на любой. и даже не на любой, связанной с вычтехникой.

(29) Kotlin пусть учит

(21)еще раз - несколько (пока 2) вуза.
И даже внутри разные кафедры учат похожее. Типа внутренняя конкуренция.
Но в описании - нифига непонятно.

Хочу пойти или написать - у преподавателей спросить.
А что спрашивать то не понимаю.

(32) в базах данных - нужен не SQL, нужна реляционная алгебра. а зная реляционную алгебру - можно как освоить один из множества диалектов SQL, так и обходиться вообще без SQL, реализуя его конструкции "вручную".

(32) если он хочет писать игры, а вы ему начнете с азов, битов, регистров и модели OSI ..половина слоев из которой уже давно не используется...можно запросто отбить все желание.

по этому желательно начинать с реальных технологий и от них отходить в сторону теории, а не наоборот

(29) выберите другую специальность. Если за год до поступления ещё не в курсе с направлениями ИТ, то значит его ИТ увлекает только как пользователя. Для поступления на ИТ-специальности дети начинают готовиться минимум с 9 класса.

(37) Это две параллельные вещи которые учатся независимо и потом опс а вот это вот поэтому уже после появляется.

(38) цуко меня на ИТ специальность в первый год не взяли. Хотя я с 6 класса готовился...

(37) все, кто "хочет писать игры" - на самом деле хотят "играть в игры". и когда оказывается, что "программирование" - это не "игра", а серьезная работа - как правило, настигает разочарование...

кстати да, в геймдеве многие разочаровываются

(41) Мы когда с приятелем на втором курсе выбирали специализацию, он увидел на одной кафедре табличку "Теория игр". "Во, говорит, сюда пойду!" )))

(40)+ И да я так и не закончил но из отучившихся там программистами работает 0.5% закончивших успешно, а из отчислившихся почти 50%

(38) Я не был в курсе. И что? Пошёл, год отучился, определился...

(44) +1 ;)) я ушел уже после 1 семестра...не смог этот маразм терпеть

(42) Геймдев уже не тот, сча это рутина с эффективными менагерами если за зарплату.
Вот когда за свой счет или на сборы с краудфандинга еще катит

(45) это в каком году было?

(46) +100500 маразматики

(43) забавно.
Про теорию игр, правда, я уже знал. Правда, ей на кафедре экономики занимались.

(47) дык и "программирование уже не то!"©
раньше и вода водянистей была....

(36)>> в базах данных - нужен не SQL, нужна реляционная алгебра.
ой ладно Вам! я электронщик по образованию.
я вообще программирование кроме Паскаля в ВУЗе не изучал.

1с стал изучать дома.
о SQL узнал в 2003 и за пару месяцев осовил.
пишу без конструктора на нем и в запросах 1с.
Бывают и лучше. но как говорится пока 17 лет кормят.

прям такие сокральные знания. Жили и живем без них и кормимся.
Это как легенды о оптимизации кода 1с. Все о нем слыщали но нихто не видел.
Я тоже баловался как то лет 5 назад... типа переписывание типового запроса...
И даже висеть перестал сервак...
А потом забил на это и  просто купили новый сервер

(48) С 92го года я учился

(50) Мы тоже узнали... На втором курсе...

поставим вопрос так.
Вот в Белоруси и Украине полно хороших прогеров, работающих на удаленке в США и ГЕрмании/ еще где то.

на чем они программируют в базах данных/вебе/играх.
Какие технологии надо изучить для этого

(52) "за пару месяцев осовил."
Что ты осовил? Select * from *
Или сложносочинённые запросы на 100кБ текста? (А я такие видел...)

(52) помимо select и update, в sql есть еще оконные ф-ции, вьюхи, триггеры, хранимки... заморочки с партиционированием, индексацией

когда объем данных переваливает за несколько миллионов строк в запросе, то простой реляционной алгебры уже не хватает

(53) сейчас всё по другому. Тогда и конкурс был наверное не такой большой. Большинство про компьютеры только слышали, видели не многие.

(56)на 1с запрос без конструктора с кучей разного типа соединений - до 10-15 листов.
В SQL поменьше конечно - на 4-5 листов писал.
раньше глубоко копал - что бы попробовать лучше сделать типовой код.

Потом пришел к выводу - херня это и никому не надо.
Срубить бабки можнно быстрее по другому. А если тупит сервер - заменить его

(58) У нас было 5 человек конкурс

(52) ну я тоже электронщик, и что?
Ну я тоже могу писать без конструктора, могу с ним.

У меня брательник двоюродный на питоне пишет для америкосов. Получает в Самаре...  ммм. Много.

ПРО АССЕМБЛЕР и БУЛЕВУ Алгебру

господа! ВЫ ДИНОЗАВРЫ!
Я Вас расстрою, но булева алгебра идет почти год в школе и целые курсы задач по предмету Информатика.
Посмотрите современные учебники.
И Ассемблер - его изучают в школе на уроках программирования.
да...да... сдвигание разрядов...

задачка была в 10 класе у ребенка - написать на асемблере  вывод на индикатор цифр и сдвиг их с паузой 1 сек.
Это 10 класс

(59) писать без конструктора - это какое достижение?
сомнительно

(61)ну и молодец! я про то, что там нет сокральных знаний и без них можно обойтись.
Я например в душе не знаю что есть  реляционная алгебра.

и вот мне 48 лет из них программирую с 1997. и пока не потребовалась

(64)некоторые - молодежь в отдел приходят - почти никто не может без конструктора писать.
А я начинал на 1с77 и там прямые запросы, поэтому изучал SQL на коленке и привык без него.

Моя тайна...я не знаю конструктор...только тс...
Зато текстом быстрее пишу

(63) <И Ассемблер - его изучают в школе на уроках программирования. >

ЭЭээ чё прям все эти mov, jmp, add ? а какой ассемблер x86? AVR? ...(обожемой)... сегментацию памяти? прерывания? синтаксис интела или at&t?

у меня чет большие сомнения в том что во всех школах учат ассемблер

(65) гордиться незнанием и говнокодерством ("напишу хреново, пусть лучше сервер купят") - на мой взгляд как-то странно.
Хотя может я и "динозавр" в этом плане.

(62)что кроме питона ему требуется ? Какие библиотеки изучает ?

(66) "Моя тайна...я не знаю конструктор...только тс..." с этого тролля прям сочится)

чёто вы готовите человека в вуз, а спрашиваете технологии которые на полугодовых курсах учат причем школьников

питон это джанга, фласк и алхимия, можно в нагрузку какойнить пандас и чёнить по нейросетям

(67)ДА! И МОВЫ И АДД!
Сам в шоке.

Я же говорю - вы динозавры! там учебник есть даже - в нем кратко описан!
Правда! он учится в классе с углубленным ИТ. Там 4 урока программирования в неделю.
Может в обычной школе и не изучают.
Но с углубленным ИТ - изучают

(67) Его взамен https://ru.wikipedia.org/wiki/Учебный_алгоритмический_язык нынче

(73) вместо ершола всем подряд? это вряд ли...

(72) Кто с https://ru.wikipedia.org/wiki/Электроника_Б3-34 начинал, того ассемблер не пугает

(73)вот этого не изучали.
Сначала они изучают построение алгоритмов, потом блок схемы, а потом аскаль.
Потом двоичную логику, примеры и задачи, потом ассемблер

(75)а меня был МК-52 - та же хрень! Обратная польская запись

(77) Почему хрень? Приличная штучка. У меня до сей поры дома валяется...

(78) у меня МК-61 где то есть даже рабочий

Кстати насчет обучения школьников.

А а есть софт для андроид планшетов/смартфонов, на котором можно сразу код писать и запускать?
И чтобы со всеми сетевыми возможностями.

(80)+ Ну типа конфигуратора/IDE идеально типа мобильной платформы 1С

Гмм а это идея!

А в ВУЗах прям акцентируют на каких-то ЯП?

(0)
C -> C++ -> python or java
SQL
Разумеется алгоритмы и структуры данных.

Питон, джава, sql(must have), java script.  Ну по крайней мере ближайшие лет 20, они точно никуда не денутся.

(84)--(85) спасибо!

(69) подробно не знаю но СУБД ессно

(80)да есть паскаль и еще какая то хрень - сын писал как то когда компа не хватило в школе.
Но жуть как неудобно и отладчик хреново работает.
там же для школы простой паскаль и ассемблер.
В паскале изучают - работа со структурами/массивами данных, файлами - чтение/запись/анализ, алгоритмы сортировки/поиска/проч.
на ассемблере - применение булевой алгебры, преобразование из разных систем счисления, сдвиг данных

(80)есть но простые. крутого нет и не надейтесь.
сын поэтому паскаль и ассемблер на компе делал - там нормальный отладчик и корректно ошибки указывает

(88) Есть мнение, что языки которые не используются в промышленной эксплуатации запрещены к обучению. Паскаль лет 20 уже как нигде не востребован.
(86) а ты у сына спрашивал, может ему больше железо нравится. Программирование это такое себе занятие, не для каждого.

(83)>> А в ВУЗах прям акцентируют на каких-то ЯП?
конечно!
В 190-91 я изучал Фортран,Паскаль и асемблер. Потом в НИИ - С++.

А потом пришла 1с+SQL и потекли деньги

(90)Железо ему точно не нравится - я сам комп ему собирал и настраивал.
Он говорит - не хочу собирать его.
И паять терпеть не может - навоняли тут химией.
А я люблю спаять что нидь

(25) Зато о многом другом расскажет. Что под капотом все сводится к вот этому вот набору команд процессора. И все. И больше ничего нет. Совсем. Никакой "магии". Вообще. Многие это как-то там теоретически якобы знают. Но не осознают. Потому что когда это один раз прочувствуешь по-настоящему, то это вызывает сразу миллион вопросов, на которые начинаешь искать ответы. Как именно с помощью "вот этого" получается то, что мы видим. И классическое вузовское образование помогает эти ответы получить. И ты учишься находить ответы на любые вопросы в сфере ИТ. В итоге начиная сам формировать ответы на еще нерешенные вопросы и формировать новые вопросы.

(90)>> языки которые не используются в промышленной эксплуатации запрещены к обучению. Паскаль лет 20 уже как нигде не востребован.

В школе все обучение на нем построено. Это базис.
Как нас в 1988-90 пихали бейсик

(93)когда сам спаяешь схемку на тригерах и логике - ВОТ когда почувствуешь! А если есть и счетчики - тогда вообще голову включаеш

Без разницы какому языку учат в ВУЗе. Главное чтобы научили алгоритмике, базовым понятиям программирования.

а так. посмотрите на чем "пишут" топовые олимпиады = С++, ява (что там еще) питон?

язык нужно учить не в ВУЗе, а на будущей работе (в смысле в качестве практике во время обучения в ВУЗе)

(93) Чтобы хорошо и успешно таксовать не надо быть инженером автоконструктором

(94) Это не наше мнение, а их профессоров харварда, дейксты по моему. Это в наших школах паскаль, а в американских везде питон.

(93)>> И ты учишься находить ответы на любые вопросы в сфере ИТ. В итоге начиная сам формировать ответы на еще нерешенные вопросы и формировать новые вопросы.
В организацию к нам в отдел поддержки приходит молодежь. Умная. Но вообще не хочет изучать чуть в сторону.
Починить протестить комп - пожалуста.
Углубится в сеть и циску - нам не надо и за это не платят

(92) может ему и программирование не нравится, обычно если нравится, то лет с 12. А ему уже 17, как минимум.

(97) Да. Не надо. А чтобы быть успешным врачом? Можно заучить протоколы и стать "успешным" парамедиком. Но не врачом.

(99) > Углубится в сеть и циску - нам не надо и за это не платят
Ну, это не показатель. Если чувак чувствует что у него поле непаханное в более приоритетной для него области знаний, то может вполне справедливо не хотеть пока отвлекаться на что-то более "периферийное".

(79) Я на МК-61 запрограммировал "Морской бой" с однопалубным кораблём.

(99) нет же ;) железяки это отдельная специальность, и одинесник который туда лезет.. ну вы поняли :)

(104) Угу как таксист на самостоятельно подобранной, отлаженной и тюнингованной машине.

А кто то ездит на гранте или логане и "зачем мне в тачках разбираться"

(105) значит не нашел нормального сервиса

(0) Вообще без разницы что там будут преподавать. Вузовская программа на столько низкого уровня и отсталая от современных технологий, что пользы от нее мало. Единственное что полезно, это предметы "Структуры и алгоритмы", Математика (численные методы, дискретная, и прочая). Остальное туфта, для ознакомления только годится. То что реально захочет изучить - изучит самостоятельно. Интернет щас доступный.

(0) Язык не важен, важен ВУЗ, предлагаю Бауманку

(30) Я щас как раз учусь на радиосвязи. Бесполезная специальность. Расчет базовых станций сотовых вышек - полный бред. Скачал из интернета курсовую и поскорее бы забыть этот предмет как страшный сон.

(108) Вуз должен быть не напряжным, чтобы требовали меньше, чтобы можно было меньше времени тратить на ВУЗ, и больше времени оставалось на самообразование. Бауманка в этом плане плохой пример.

(23) вообще-то нет. Джава - это всего лишь середина девяностых. А си - ни много, ни мало, а начало семидесятых.

(110) я выпускник бауманки :) дружище, какой курс сейчас?

причем после появления джаву довольно долго не воспринимали всерьез, потому как в связи с дохлостью железа код, исполняемый на JVM, был на порядок медленнее чем то, что компилировалось в машкоды. Более-менее вменяемое развитие жабы началось в нулевые, когда оборудование стало помощнее. А до этого ее юзали в основном в специализированных процах в виде micro-edition

(113) программистов 1С до сих пор не воспринимают всерьез ))

(0) похоже вы не учились в вузе.
В вузе учат работать с литературой, технической. Закладывают базовые дисциплины, чтобы студент не робел когда придёт в производство. Учат ответственному выполнению заданий. Теоретические знания подтверждают практическими(дабы). Учат выполнять проекты, курсовые и финал- диплом.
При выполнении лабораторных и курсовых понадобятся умения применять современные методы решения задач, в том числе и сиспользованием программных платформ.
Какие языки? Да какиехошь. Лишь бы справлялся с учебной программой.

(115) "Инженер - это не тот специалист, который все знает, это специалист, который знает, где посмотреть" (с) не мое :)

(113) джаву до сих пор не понимаю. Куча кода.

здесь вообще все просто делаешь статистику запросов на вакансии в интернете на знания программированию. И видишь, кто и с чем сейчас требуется. Надо только не забыть, что основной язык общения программистов и программирования в мире - это английский. Вот мы раньше думали, что английский это просто английский, ан нет. У него 9 уровней. И рабочий начиная от 6 уровня Advansed (продвинутый)+ технический. Поднимешься, освоишь и вперед заре навстречу. Это же элементарно Ватсон.

(117) так, строго говоря, любой язык - это куча кода.
(118) advanced через си пишется, это знаю даже я, тупой, не владеющий серьезными уровнями :)

(0) 1С учи, ERP там, УХ. Они связаны и с математикой, и с железом, и с операционной системой, и с базами данных, и с вебом

(75) Я на радио триггеры и логику паял. Это не ваш калькулятор с уже готовым мк!

(0) Должен расстроить вас.В вузах не научат геймдевелопингу.Посему наибольшую пользу даст академическое образование с естественнонаучным уклоном.Если после этого останется интерес к игроделанию- так тому и быть.

Если бы я был абитуриентом, то поступил бы туда, где преподают математику и информатику.
Математика - это фундамент.

(123) + информационные технологии устаревают, а точные науки - нет.
Хоть что-то из того, чему научился в институте, не устареет никогда.

(0) Оптимально отбросить устаревшие языки, что бы знания конкретного языка были хоть немного актуальны после окончания ВУЗа. К примеру нет особого смысла учить паскаль, а питон подойдет как первый язык.
Знания математики для программистов снова становятся актуальными, так как Машинное Обучение все чаще используется.

(0) >Т.е. какие технологии востребованны - связанные с математикой, железом, Операционной системой, базами данных, вебом ?

Могу дать совершенно точный ответ, вот только он вам не нужен в контексте истории из (0). Зачем вам конкретные языки в ВУЗе? Зачем смотреть на изучаемые языки как критерий подбора вуза?
Цель вузовского обучения №1 - научить учиться.
Цель вузовского обучения №2 - получить навык по специальности.
Цель вузовского обучения №3 - подготовиться к работе руководителем.

Ваш вопрос только к цели №2 относится ит то не полностью. Ищите самый сильный вуз куда с вашими балами по ЕГЭ можете попасть. Слышал в Мск есть вуз куда на программирование в прошлом году проходили с оценками 320 что-ли балов (т.е. 3*100 - недостаточно!!! Нужны всякие допы пачками типа олимпиад и пр.)

(115) насчет "При выполнении лабораторных и курсовых понадобятся умения применять современные методы решения задач, в том числе и сиспользованием программных платформ." - тут я бы поспорил.
вон, сын жалуется - препод хочет курсовую на VisualStudio 6. На мой взгляд, это перебор уже. Нахрен такой даунгрейд? Впрочем, у него еще мы учились, и он тогда был уже немолод.
(126) весь вопрос - насколько много нужно специалистов по ML. По крайней мере, в России.

(128) >насколько много нужно специалистов по ML. По крайней мере, в России

В России 0.
Да и в других странах не особо, была статья на хабре вроде от переехавшего в Германию, он долго и упорно кроме джавы учил питон с МЛ и в результате забил ибо вакансии только в очень крупных агломерациях и в его не было.

(128) VS6 на винде 10-ке? хаха.

(130)+ https://www.codeproject.com/Articles/1191047/Install-Visual-Studio-on-Windows

(130) ну, версия винды никого не волнует. Впрочем, лично я десятку ненавижу.
(129) Знакомец молодой переехал в нерезиновск, именно МЛ+"навыки" для колонки. Т.е. вакухи есть, но мало.

(132) >лично я десятку ненавижу
Зря, готовить просто не умеешь пока. Бери LTSC и все она почти как семерка после пары дней привыкания.

(132) >Знакомец молодой переехал в нерезиновск, именно МЛ+"навыки" для колонки. Т.е. вакухи есть, но мало.

Вряд ли он ML занят, скорее тупым DataMining'ом

(134)+ Точнее немного не так выразился. Сча ML он сильно разный и есть куча готовых инструментов.

Например когда то программист - это кто мог написать операционную систему и текстовый/табличный редактор/процессор.
А сча очень часто это продвинутый пользователь Excel c ВПР() и готовыми VBA скриптами ))

(72) что за учебник, кто автор?

(0) пофиг какой язык программирования. Всё равно в институте баловство, а не программирование. Пройдутся по верхам и привет. Сами преподователи не имеют опыта промышленного программирования, эдакие застрявшие в джунах.
ИМХО, будь я сейчас студентом-очником, поступил бы так:
- ещё на первом курсе самостоятельно изучил какой-нибудь ЯП по книжкам. Да хотя бы тот же питон или жаваскрипт
- через год изучения ЯП, уже на втором курсе, устроился бы работать джуном в какой-нибудь интегратор. Пусть даже бесплатным стажером, или джуном за тарелку супа, но чтобы был здоровенный такой интергатор какой-нибудь, а не ИТ-ларёк. В крупной фирме опыт попрёт как на дрожжах
- всё время обучения в вузе изучал английский, чтобы к концу учебы был более-менее разговорный уровень
На момент выпуска уже был бы если не синьор, то крепкий миддл. Считай все дороги открыты. Хошь забугор мигрируй, хошь из деревни на забугорье работай, хошь в столицу понаезжай

(100) я с 21 года начал программировать, и ничего

(132) а че ее ненавидеть-то? Винда как винда.

(135) гыыыыы. так и было жеж. писали свою ос (точнее, правили cp/m на загрузку по "сети" на основе RS232), текстовый редактор IME, форматтер, что б тексты всякие в виде книжечек распечатывать...
(134) Не, как раз ML (точнее, NLP+ML). Но инструментарий уже существует. Хотя и доработки требует.

(133) (139) Не знаю. "Ну вот нинравицца!!!"©

(137) Вот ты не прав, у нас были практикующие преподаватели, да их было мало, но они были

Автор так и не появился ;-)))

(138) А я с 14 лет начал программировать

(137) у нас практически все преподы были "практикующие". Исключением были, пожалуй, только "бывший завкафедрой" (он как раз с нашим поступлением ушел на пенсию. Но в свои лучшие годы он был мегакрут. если интересно - могу ссылку кинуть) читавший в 1985 цифровую технику на лампах и магнитных элементах, и преподаватель, одновременно являющийся замдекана (ну, тот администратор, этакий Модест Матвеич Камноедов. Проработавший, кстати, с 1959 по 2016 годы - иные столько и не живут...).

(144) в 2001 мы программили в школе городской на бейсике

как раз 9 класс

"говорит - хочу писать игры, как те в которые играю (я не знаю честно)."
из отечественных про игры это майлру пожалуй сейчас самый топ.
у них обширнейшие программы обучения и для школьников и для студентов - потому как кадровый голод.
https://corp.mail.ru/ru/company/education/
залезть сюда, почитать, найти контакты, пообщаться с людьми.

(142) ну это скорее исключение. Да и не все практикующие одинаково полезные. Некоторые так и застревают в говнокодерах