Может кто не видел еще:
фермер продал 9 покупателям по 2 л молока. Сколько всего литров молока он продал?

Ребенок пишет ответ: 9*2=18. Учитель зачеркивает 9*2 и пишет 2*9. Ставит тройку.

В комментариях толпы бухгалтеров и менеджеров "среднего звена", рассказывающих о том, что молоко первично и если умножить количество покупателей на литры, то получится покупатели, если же наоборот - литры. Ад.
http://pryf.livejournal.com/2875762.html

+(641) Ага, только что, буквально. Значит можно и в сувалке поучаствовать. В такой ситуации обязательно нужно смотреть в учебник.

Апелляция (от лат. appellatio — обращение) - нет оснований к запрету применения аППелляция, т.к. корни - латынь. Правила в рус.яз не определены.

что касается сабжа - математика является строгой наукой, в отличие от повседневной жизни, где не всё подчиняется законам логики.
считаю, что учитель дал пример строгого подхода к арифметике, или логике.
ребенок запомнит надолго, если у него есть данные/тяга к математике.
если тяги нет - запомнит только обиду, и невзлюбит арифметику.

Другое дело, правда, что тройка - неправильная оценка, надо для начала объяснить, а потом, дав пример, проверить, как усвоено.