В новом учебном году второй иностранный язык станет обязательным предметом школьного образования, сообщил глава Минобрнауки РФ Дмитрий Ливанов в интервью "Российской газете".
"С 1 сентября пятые классы переходят на обучение по новому стандарту, где зафиксировано: второй иностранный язык является обязательным элементом школьной программы", — заявил он.
Ливанов добавил, что не все школы пока готовы к новому стандарту обучения, поэтому им дается переходный период для адаптации.
Глава Минобрнауки подчеркнул важность изучения иностранных языков в школе. "Это не просто средство общения, но и средство развития памяти, интеллекта ребенка", — отметил он.

http://ria.ru/society/20150901/1220955121.html
---------------------------------------------------------------------

Может для начала следовало-бы поднять уровень одного языка до хоть чего то вменяемого?
Нужен ли вообще второй иностранный?

уж лучше с 3 мя языками

(901) Я не 1Сник, я много кто :) я и слесарь и электрик, и админ, и программер немножко

в данный момент конечно 1Сник, но 1С для меня этап пройденый ещё 8 лет назад

ребенок должен быть где то
пока взрослые работают

Вы что реально думаете что школа учит как надо?
Она дает азы. Остальное сам

(904) ну вот, был бы сейчас матёрым ERPистом, а так сам не пойми кто

(906) зато знаю в ИТ больше чем матёрый ERPист

тут уж вопрос, что в жизни важнее

>Она дает азы. Остальное сам

остальное что?

(907) не, вопрос в том что раньше это давали бесплатно на блюдечке: в ВУЗ отправят и завод построят

(905) По-моему, уже в данной ветке было, но повторю: школа - учит, учатся в высших.

(899) Ты приебалт что-ли?

(910) +1

Скажем физика ...
можно долго жевать одно и то же.
Вот дети электричество. u=ir
вот закон гука f=km
Кашу по столу мажут? Не показывают сути?
Почему не сказать :
- дети есть линейные теории ...

(908)
Что нибудь большее чем май нейм из борис
некоторые даже став президентом не удосужились приложить усилие.

(913) сложно для детей, показывать то что есть такие теории и есть сякие...

можно ещё u=ir расписать, там как раз в половину доски формула с интегралами.

(913)
+ или сферическая модель. Типа поля
f=k*m1*m2\(r*r)
законы ньютона и кулона
вся школьная физика ...

но если это сказать , то чем детей 6 лет на физике занимать?
самолетики пускать?

(914)
умные поймут.
подводить нужно
Объяснить про площадь поверхности сферы. Потом про падение насыщенности обратно пропорционально квадрату расстояния.

Пожалуйста, без переходов на личности.

в школе же вынимают готовые формулы из воздуха.
Бесполезные знания.

Один учитель и 30 детей. Два дня в неделю по два часа.
И что они к 10-му заговорят без акцента? )))
Вызубрят слова и забудут через месяц после выпускного.
Не у всех память хороша.

(917) тебе ещё раз повторяю, сейчас на это тупо нет времени, потому что есть всякие обществоведение, кубановедение, история родного края, религии и т.д.

только геометрия и алгебра заставляет накапливать
знания и применять их (в школе)

остальное все в основном жвачка.

Зубрить приходилось много..
Не без этого.

зачем щадить детей?
Пусть сразу формируется правильная картина мира.
- мир состоит из атомов
- и я
- и ты.

(914)Это так же сложно как учить языки. Математику школьная физика и математика на пару уроков, гуманитариям на 11 лет изучения, так же и наоборот гуманитарные предметы. Только наши руководители почему-то не хотят с этим считаться.

+(920) а тут ещё один иностранный припаяют. Те кто за то чтобы ребенок сидел в школе с 8 до 16, сами как думаете когда ребенку домашнюю работу делать по 5-6 предметам. А то как то однобоко расцениваете ситуации, хорошо фиг с ним 7-9 уроков в день, ага а потом еще дома домашняя работа, а если тебе за вечер надо подготовить пару докладов и сочинение наваять? Что нехай ребенок в школе опу протирает 8 часов превращаясь в ботаника, потом доп занятия, репетитор, кружки, а потом ещё и дома сидит до часу ночи домашку делает.

(919) не, ну конечно хорошо было бы, если детям например дают описание экспериментов - а законы они сами выводят. Или даже эксперименты сами чтоб ставили, задумывали всмысле. Но так они состояние науки на сегодняшний день будут выводить ... ээээ ... миллион лет, никак не меньше. И до конца пути дойдут только гении конечно.

(920)
а зачем она такая школа?

почему спортсмены при прочих равных более "пробивные"
Потому что их не жалеют.
либо ты делаешь, либо досвидос

(923) люди не состоят из атомов...
из атомов состоят только тела.
Если относится к человеку как к телу (тушке), а не к личности - то это печально.

(927) Профессиональный спорт вреден для здоровья

(926)
а зачем оно тем кто не дойдет?

Помню был поэт Гомер, помню u=ir это круто мне по жизни пригодилось?

(927) кто сказал что они более пробивные? пробивные из них единицы, не больше чем среди прочих

Кстати на счет образования дворян. Не забывайте. Что они были тупые как пробки. Математику дальше 2+2 не знали. Немного истории и географии, что есть намного меньше современного образования. Русский, музыка иностранный. Предметов то кот наплакал. Им просто делать нечего было да и они почти все были гуманитарии, вот и учили иностранные языки.

(928) люди и есть тела

(930) есть мнение, что их мнение никого не интересует

(926)
может должен быть отбор?
а то получится что учитель тянет одного и тормозит другого
в результате оба менеджеры по продажам

(930) ну мне допустим пригодились школьные знания, и про параллельное соединение и про последовательное, и в том числе u=ir , а уж про математику вообще молчу

(934) конечно отбор и сортировка

(929) Поддержу. До КМС - идет здоровье. КМС и дальше - насилие над организмом.

не знаю
я смотрю на школу как на времяпрепровождения

(934) В высших учебных заведениях.

(929)
конечно
я про другое.
дети жуют готовое, и не умеют достигать результата.

(939)
а школа зачем?
для выявления способностей.
к 14 уже есть расслоение

(926)Вообще то математик так и действует в свой сфере, так же и гуманитарий. Математик не учит математику он все выкладки придумывает за секунды(в зависимости от сложности) и выдает ответ, так же гуманитарий, не учит правли по русскому, просто правильно пишет и все.

(815) потому что у гос-ва не было цели улучшить быт людей,
главные цели были - военные, космос, тяжелая промышленность, медицина, строительство, поддержание господствующей политики во всех сферах жизни (то что сейчас в США)

(939) +100, школа дает базу, а дальше каждый сам решает что развивать

(941) Для общего образования. 15-16 уже пошли выпускные классы (10-11). Если определился - иди по профилю. Нет, иди в общеобразовательный.

(942)
правильно пишут даже окончившие школу с тройкой по русскому
а вот гуманитарий должен знать правила
(хз зачем )))) )

(945)
слова учителя физики
если положить ключи на журнал и убрать все силы
потянуть журнал , ключи поедут вместе с журналом
(с чего бы ? силы трения нет ибо нет силы тяжести)

(897) в научную командировку ехал

(946)Эмм, вы что-то путаете. Как раз правила учат математики, потому что они не чувствуют как правильно написать. А т.к. русский не особо под правила подходит, то пишут безграмотно.

Склад ума на то и склад ума - это понимание и восприятие на уровне инстинкта.

(942) Несколько раз перечитывал твой пост, пытаясь понять, как это относится к моему.

Математика - это совершенно особая штука. В школьной физике тебе дают убитого оленя, в математике тебе дают копье и показывают на оленя.

И даже в математике многое дают без доказательств, потому что доказательство слишком сложное. Самые простые утверждения могут иметь головоломные доказательства - например, теорема о 4-х красках или та же теорема Ферма.

(926) и то что ты описываешь - инсайт - в математике работает далеко не всегда, я бы сказал редко даже у гениев, и этому предшесттвует большая трудная работа (например интересны записки Пуанкаре в этом смысле)

(949)
это вы математику рассказываете? )
да я просто почти все слова помню.
А правил кроме жиши нет

(947) Встречный вопрос:  в кислоту воду добавляют или наоборот?

(893) кстати в советское время не было такого понятия как
"ежемесячное обновление форм отчетности".
Гос-во меняло формы очень редко - т.к. это большие затраты на переделки !

(953)
получить в лицо серной?

(952)Может вы не математик? Математик обычно мало что помнит, он на логике основывается и минимуме памяти.

(947) "силы трения нет ибо нет силы тяжести" - это что за бред?

+(956)А в русском словарных слов ох уж сколько, у меня помню полуобщая тетрадь была в 4 столбика исписана в каждой строчке.

(954) Я когда пришла во франч опрос среди клиентов провела: почему 1С?
85% - встроенная отчетность.
10% - уже было.
5% - посоветовали знакомые.
:))))
(955) Формулу серной помнишь? Без подглядки.

(956)
а у меня дома было много шкафов с книгами
я прочел 30%
а когда долго смотришь в бездну бездна начинает смотреть на тебя
я их не учил

Блин... Сколько я сейчас формул кислот вспомнила...
Вот, что значит - Образование.

(959) Я помню. И соляной :) Тебе сказать? :)

(960)Как вариант. Математик читающий книги... хмм :) Бывает)

(959)
конечно помню
у меня же "4" было , не "5" )
h2so4

hno3
hCl

(961) а почему только химия?
(963) вообще то редко бывает наоборот

(962) Я у тебя не спрашивала. Ты-то помнишь, без вопросов.
(964) Теперь понимаешь, что значит Образование? :)

(961)
А ты не зубри формулы.
Запомни номер в таблице менделеева

(965) Не знаю :)

надо думать обще ...
галогены , щелочные металы

(954) под основы местной жизнедеятельности копаешь?

(969) металлы

(965)Энштейн мало читал, Декарт - тоже, думаю если поднять биографию остальных с мат склад ума, в среднем будет таже картина.

(966)
перевод времени )
потому что нужно концентрироваться на главном и уметь получать знания и решать задачи )
формулы этому не учат

(967) чего? как тебе номер в таблице поможет назвать формулу вещества? что за опять бред как и с силами

(969)(971)Упс :) А вроде помнит как все пишется)

(968)
я то думаю зачем мне формула серной кислоты?
на форуме масяне написать
вот применил ...

(972) моя интуиция мне подсказывает, что Эйнштейн читал много. Потому что он не только читал, но и писал, в том числе на темы философии науки и на темы социальные.

(972) А у Пушкина с математикой туго было. А Шерлок Хомс отрицал вообще всё, кроме, дедукции, химии и флейты :)))

(975)
откуда мне знать?
метал = музыка с одной

(977) именно! патентному чиновнику просто по работе приходится много читать

(972)
не путайте юность и зрелость
в юности наверняка читал

(977) и я прав
http://www.e-reading.by/chapter.php/1006464/150/Bezelyanskiy_-_Znamenitye_pisateli_Zapada._55_portretov.html

Среди любимых его писателей: Шекспир, Гейне, Шиллер, Лев Толстой и Достоевский. «Достоевский дает мне больше, чем любой ученый, — признавался Эйнштейн. — Он вызывает у меня этический порыв такой непреодолимой силы, какой возникает от истинного произведения искусства».

(974)
ну водород
первая колонка . Валентность +1 ?
Галогены валентность -1
Соединение водорода с галогеном = кислота
поехали
HF,HCl,HBr,HI ...
Калий во втором ряду соли = CaCl2 ...
лениво короче
чего в школе не учился ?
сера валентность 6 и 4
SO2 SO3 => H2SO4

это элементарно я посчитал количество ног и поделил на 4

кислород естественно всегда +2

(983) по названию серная кислота как ты определяешь что входит в её состав? А еще круче по названия этиловый спирт ты как определишь состав? Зная формулу легко, зная только таблицу нет. Так что не гони. И еще про силы ты забыл

а что силы?
думаешь если убрать все силы
и прикладывать силу только к журналу ключи куда то двинутся?

(984) конечно, ведь кроме фторида кислорода, он больше с другими атомами не соединяется никак

(985)
шкаф висит на двух гвоздях.
какие силы на него действуют?

(986) если все силы убрать ты журнал не сдвинешь, это раз, ибо межатомарное взаимодействие тоже на "силах"
а два твоя фраза звучала иначе типа нет силы трения ибо нет силы тяжести

(987)
ну да горит во фторе
забыл

(984) (985) Мальчики! Не ссорьтесь! (С)
Вот для этого и нужно образование. Чтобы вы не см мерялись, а знанием химии, физики, математики... С русским немножко похуже, но по сравнению с нынешним образованием... Молодцы!

(989)
думаешь оно настолько сильно что скажется?

(990) ещё плюс с минусом перепутал, и "валентность" со "степенью окисления". А так в целом нормально

(989)
журнал толкают рукой
я наверное плохо поставил условия задачи )

(993)
оно мне математику нужно? )

Мы на физике закладывали пластины - железо и еще какой-то металл (не помню, блин). Так вот через двадцать лет те, кто попал в школу уже видели перемещение металлов :)))

>это элементарно я посчитал количество ног и поделил на 4

это как раз деление овец на собак для поиска возраста пастуха

(995) не, я не ёрничаю. Главное внутреннюю логику запомнить

(996) не перемещение, а диффузию

(1000)

(996)
мир состоит из частиц
и я
и ты
)
(998)
математика это схемы в том числе

(999) Не умничай :)))
Интересно же.