Довольно оригинальная профессия - программист. Чего-то сродни музыкантам и художникам. Ну если "медведь на ухо наступил" или ни карандаш ни кисти никак не слушаются тебя и максимум, что ты способен изобразить  - это "Сеятель, разбрасывающий облигации" - никакие консерватории и дипломы художника тебе не помогут. Среди программистом, вроде как, тоже самое - должна быть какая-то программистская жилка, иначе никакие институты не помогут.
Я знаю, что 90% работы программиста - это практика и чтение чужого кода, но этим можно заниматься и безо всяких институтов (точнее, без каких-либо то ни было учебно-методических программ). А как построен процесс обучения в программистком институте? Ну если отбросить "всякую фигню, которая предусмотрена по программе, но программисту в работе никак не пригодится", как построен учебный процесс в программистик учебных заведениях. Что именно изучали, как практиковались и т.д. и т.п.
Ну вот художники (видела) с мольбертами чего-то там пишут - понятно - практика. Музыканты на репетициях сидят, произведения всякие (предусмотренные программой) разучивают. А программисты как и на чём практикуются?

Я обучался.

я обучался, и чо?

Выйти замуж за программиста?

"А программисты как и на чём практикуются?"
Ты не поверишь, программы пишут

у если отбросить "всякую фигню, которая предусмотрена по программе, но программисту в работе никак не пригодится",
Например сктрутура БД, оптимальная структура, алгоритмика и прочее?

Где голосовалка? ВУЗ профильный, ВУЗ технический, ВУЗ гуманитарный, Техникум, ПТУ, средняя школа 11 летка, средняя школа 9-ти летка, вечерняя школа.

(0) по-моему все инженерные специальности предполагают обучение программированию. и большинство экономических

Ну сперва основы, всякие там рисования алгоритмов, вычислить а^8 за минимальное число операций умножения и т.д.
Потом структуры данных+алгоритмы сортировки, поиска и прочие стандарные.
Потом ООП, СУБД и прочие нейронные сети.

И через все это пронизываются видов 5 разных математик, начиная от мат. анализа и заканчивая мат. логикой.

(8) + еще параллельные вычисления, основы защиты информации и прочие моделирования с программированием микроконтроллеров

кароч, проще тебе зайти на сайты вузов и почитать их программы)))

(0) <как построен учебный процесс в программистик учебных заведениях>

Нет таких заведений, но учебном процессе в некоторых ВУЗах есть курс программирования. У нас начинали с азов - двоичное, восьмеричное исчисление, арифметические действия с единичками и ноликами и далее по нарастающей :)

+(7) когда я учился программирование было так
- пишешь код на листике типа прописи первоклассника и отдаешь специальным девушкам
- через неделю получаешь у девушек перфокарты
- относишь перфокарты поближе к компьютеру
- через неделю получаешь распечатку текста программы и результата и множеством Error
- цикл повторяется
- после третьего цикла заказываешь перфокарты с требуемым результатом и сдаешь склейку из текста программы и нужного результата

(12) <относишь перфокарты поближе к компьютеру>

А сам компьютер был размером с небольшой сервант или книжный шкаф )))

(13) сам компьютер потреблял 15 кВА и занимал 100 кв.м

(12) Давным давно, когда компьютеры были большими, а программы - маленькими... (с)

Обучался в двух заведениях, учился сам, собирал компьютеры и писал программы на ассемблере для компьютеров, контроллеров управления реальным временем, много чего было.
Образование даёт фундамент и скелет здания, самообразование - это кирпичи и штукатурка. Вот и думайте как одно без другого может обойтись. ))

(14) Помню как винчестер то ли на 25, то ли на 512 Мб переносили вшестером с этажа на этаж. Питание трехфазное 380 В, белый цилиндр с дисками. Каждое утро протирка пластин спиртом.

Мы однажды листинги на бумаге писали даже. А потом нам давали доступ к КОМПЬЮТЕРУ

ой, (12) не видел, тут совсем мамонты есть

Да, голосовалка нужна как никогда.

Программированию в ВУЗе не обучался.

ОФФ:
JOB: Чем отличается фрилансер от аутсорсера?
JOB: Об организационных моментах и справедливости оплаты
JOB: Кто-нибудь из форумчан обучался в ВУЗе программированию?
Ольга, Вы решили обратить внимание на какой-нибудь форум, активность которого можно нехило поднять темами "за жизнь"? Тогда почему тематика 1С? Для офис-менеджера с тем же успехом это мог быть форум ценителей кофе или модников-знатоков офисного дресс-кода и casual.

(17) Тонкослойным методом, надеюсь?)

(0) Там много теории: сети, базы данных, СУБД, DML и пр. Операционные, файловые системы и т.д. Потом программирование на разл. языках и в разл. средах: Си, Паскаль, HTML, визуальные среды всякие. ООП: Си++, Дельфи. Всякие технологии клиент-серверные, WEB, работа с оборудованием. Безопасность. Проектирование, схемы всякие. Алгоритмы. Графика: OpenGL. И еще много чего.
Помимо этого, стандартный набор для высшего образования: мат. анализ, высшая математика, экономика, физика, химия, черчение, история...
Учился и считаю, что все это весьма кстати для программиста )

(12) У тебя хоть компьютер был. Я на калькуляторе программировал. МК-61

Обучаюсь по сей день. Какая-то бесполезная тема, вопрос которой размазан на 20 предложений. Зачем она? Хуже политических тем, прям)

Песня в тему.

ТЫЖ программист
https://www.youtube.com/watch?v=4GKqb2AfWW8&feature=youtu.be

(23) Я на МК-52 разорился... А вообще, к этому времени у меня уже Орион-128 был. Самолично паял, а до того - Радио-86РК.

(23) Это на нем была игра, где буква Е монстром была?

(27) Точнее "Еггог"

(27) Ага. Даже целая наука была - еггология.

(23) Помню посадку на луну на калькуляторе. До сих пор эти знания не приходились :-\

(30) Я на нем матрицы считал. А вот на внешний блок памяти я так и не разорился - жаба баланс не подписала.

(0) Художники в институте рисуют деревья зеленые,  а программисты красно-черные.  Вот и вся разница. )

(0) Программист - не профессия. Это приговор. (С)

Я обучался, но это не точно.

кафедра ПМ, специальность "ИТ". А что - редкость разве ?

(22) кстати обычно с такими знаниями -это ведущие программеры, и не важно на какие оценки они учились

Я в школе учился на Алголе-68
И да, как в (12) на ЕС 1020 и Siemens 4004

(0) Плохой музыкант в ноты не попадает, темп плавает, энергии нет, мелизмов тем более. Куча умных слов - тон, гаммы, стаккато, легато, глиссандо, портаменто, форшлаг, мордент, трель, триоль, синкопа, группетто... ааа караул!

А плохой программист... просто пишет быдлокод.
И не знает про парадигмы программирования... ))

У меня в дипломе написано "Инженер-физик" :-) , причем до пятого курса не было для меня в университетской программе курса более нелюбимого, чем программирование :-) , кто же знал, что в 1С-ники подамся

(0) А, это вы так хотели спросить, стоит ли вкатываться в обучение программированию через ВУЗ? Я думаю, что лучше книги, только по составленной кем-нибудь программе. Вот мне, на пример сейчас сказали сдавать зачет по экологии(завалил:C) Вот куда мне эту экологию засунуть после изучения?)

(0) Я сейчас обучаюсь, чисто ради галочки решил это сделать, не ради работы.
В целом очень прикольно. Такую хрень преподают. Турбо паскаль который запускается только в эмуляторе ДОСа, Интернет технологии - вообще проходим теги фломатирования текста которые сейчас никто не использует, типа <i>, <b> ...
Короче я очень рад )))

я обучался. За 5 лет 1 раз скачал прогу для летней практики

(0) Если нужен диплом программиста, то это делается гораздо проще.
Если нужно научиться программировать, то это тоже делается проще чем пять лет обучаться.
Чтобы начать программировать нужно просто начать программировать. Если устроишься на работу, на минимальную зарплату учеником хотя бы, то обучение программировнию пойдет раз в 100 быстре чем при учебе в вузе.

В университете помимо нужного, будут давать еще кучу всякого ненужного типа валеологии, истории, физкультуры, турбо паскаля, ... и все это нужно изучить, сделать и сдать лабораторки, контрольные, курсовые, зачеты, экзамены... короче тысячи потерянного времени.
Лучше почитать учебник по нужному тебе направлению, по 1С например, а лучше по Java, и за месяц пройдешь весь курс. Останется только набраться практического опыта, и бац, ты зарабатываешь отстатыщ на 1С или отполляма на Java.

Учили Фортран-76, Кобол, Лисп. Был факультатив по Прологу.
Потом уже Ассемблер 8088 и Паскаль.
Разбирали работу ОС PDP, OS360. Потом вместе с преподами разбирали MS-DOS в 89 году.

(43) А как можно проще? Покупать? Так сейчас 2017, везде базы данных, пробить диплом любая СБ на работе сможет

Обучался.
С 1983 по 1988
Ассемблер
PL/1
Fortran
Курсов было много всяких
И не бумажных
А все вживую
С граблями и изюминками
Начиная от второго семестра первого курса, был курс
АЯП - алгоритмические языки и программирование самый первый, потом много всего было
И теория построения трансляторов, и операционку ЕС ЭВМ до винтиков разжовывали

Способствовала и куча разных сопутствующих дисциплин

Два нуля Pi ..ец

ООПИ - основы обработки и передачи информации

Семестр был по булевой алгебре
С отработкой на практике с построением ьуьевских схем и автоматов

Ну и самостоятельно народ кто во что горазд осваивал

Forth
Adabas
Я как-то за неделю на кросс-ассемблере  какую-то нефиговую штуку для выпускника-лентяя наваял

С третьего курса с товарищем писали диалоговую систему, которач на голой есэвм запускалась - то бишь была и операционкой и обслуживала всю работу дисплеев.
Система имела собственный язык описания экранных форм и транслятор с этого языка
Много интересного было

Короче, каждый фанател от души

Вспоминаю это время на родной кафедре - а она была действительно родной - как одно из лучших в жизни

(0)Я обучался в институте этому, но когда туда поступал, то уже знал Паскаль и Basic и щупал Си. И знал, что хочу быть программистом - настоящим.
Считаю, что обучаться в ВУЗе нужно. Ведь там проходят связанные косвенно с программированием дисциплины, которые помогают иметь большую картину понимания. Всякие дискретные математики, булевые алгебры, схемотехники, теории автоматов, теории вероятности, мат статистика - все эти предметы так или иначе важны.

Эх. Устал я. А то бы подробнее объяснил. Но программисты разные бывают. У нас в школе был один программист - реальный прогер. Ну ему там подгоняли хороший процессор, память, книжки покупали. Он базы данных даже программировал. Поступил он в ВУЗ и вылетел оттуда. Не смог он учиться в таком режиме. Потом уехал в Питер. А программист он до сих пор и при этом известный в опр. кругах. Вот ему ВУЗ был ненужен. Но таких мало.

А дальше все пошло накатом ;-)

А я учился в институте, когда компьютеров не было.
Правда, ледовый период уже успел закончился :)

(0) Процесс построен так же, как и непрограммирование. Различные форматы: лабораторные работы и практикумы, курсовые, наконец, лебединая песня - диплом. В основном, конечно, лабораторки. Как по физике, только, вместо приборов - ПК и IDE, пожалуйста, втыкай в методичку и делай. Меня учили Borland Pascal, C++ с примесью ASM'а, Visual Basic и, как ни странно, 1С(7.7, который, правда, я прогулял наполовину). Лицензий на Visual Studio и Borland тогда еще не было, поэтому приветствовалось неофициальное обучение современным IDE. Сейчас, слышал, ООП учат уже не на C++, а на Java, как более востребованном и "трушном" с точки зрения ООП языке.

А потом - пошло-поехало :)
АЛМИР, Фортран, Алгол, Паскаль, Бейсик, Си, КОБОЛ..
Уже и забыл, что еще пробовал.. )
Так что институт прошел мимо )

(59) "Сейчас, слышал, ООП учат уже не на C++"
У малой на 1-ом курсе был C#. Сейчас (2-й курс) С++ и Java.
На ООП - С++. На теории алгоритмов - Java.
Численные методы учат (не побоюсь этого слова ))) ) на МатКаде!!! Когда она мне об этом сообщила - часа два был в прострации.

+ (61) Я сам курсовой по численным методам (температурный график плоского ребра) делал на фортране...

(23) До сих пор лежит на столе :) Когда кажется, что что-то долго загружается, смотрю и вспоминаю, что было время, когда игру нужно было вбивать в калькулятор каждый раз, что-бы поиграть. И сразу все хорошо :)

У мня в дипломе написано, что я учитель, но это - п**дёжь.
90% работы программиста - это думание внутри головы. Этому нельзя научить - оно или есть, или его нет. Ни какое программёрское высшее не сделает из человека программиста, высшее профильное может только раскрыть и улучшить уже имеющийся талант или, там, задатки - у кого что. В этом смысле не особо важно, как именно будет организован процесс обучения.
Мое имхо.

Обучались

Кстати, у меня в трудовой книжке и дипломе никогда не было слова "программист". Всё время какие-то аналитики, методисты, начальники... Так что я действительно не программист, хотя умею программировать на нескольких языках/платформах. За свою жизнь я попробовал длинный список языков и платформ, начиная от ассемблера и заканчивая 1С8 и Java. Сразу скажу, что идеального языка пока не создано, всё ещё впереди.

(66) да и у меря в дипломе нет пртграммтста
Написано
Инженер минус математик
Математическое и программное обеспечение функционирования АСУ
Вроде так, по памяти пишу

Я учился в техникуме на електроньщика, нас по советской программе повышения квалификации енженеров должны были взять на 3 курс радиотехнического университета. Но дело было в девяностые и нам в университете  сказали, что чтобы попасть на 3 курс института нужно заплатить по 1000 баксов. Естественно бабла такого у 99% не оказалось и мы с этой хорошей программой пролетели. О чем я сейчас никак не жалею. Чего бы я сейчас на заводе телевизоры за 20 тыр бы под отвертку собирал? Нах надо. Я себе наодинэсил пару квартир и БМВ и как то без вышки обошелся. Но я с тех пор считаю, что преподаватели самые конченные мрази, правильно их Медведев на место поставил. Хотите денег? Идите на завод.

(68) преподаватель - это как и прочее - есть за тарелку супа 80% и остальные к которым надо попасть

(0) НГТУ. Инженер электрического транспорта. Очень поверхностно дискретная математика. Программирование на Basic. Программирование численных методом интегрирования, дифференцирования, решение системы линейных уравнений. Программирование микроконтроллеров на машинном коде.
ВШЭ.  Информационные технологии в экономике. C# просто сам язык обзорно.
Но вот назвать себя фундаментальным программистом не могу, хотя и на ассемблере программировал и на C++.

(69) как говорит молодежь, - если надо объяснять, то не надо объяснять. Если тямы нету, то и преподаватели не помогут. Я на последних курсах в технаре появлялся два, три раза в неделю остальное время работал, а учился лучше всех, потому, что с детства електроникой интересовался. Паял там всякие генераторы, мультивибраторы. Телевизоры, приемники чинил.

В школе бейсик, потом паскаль сам изучал, в институте преподавали субд фокспро.
Образование экономическое.

Перед приходом в 1с был 11 лет стаж кодинга, включая написание ос на асм.

По сравнению с 1с всё, что трут на хабре - школьные забавы.

(45) Есть способы. Конечно не просто так взять и купить в метро. Но все равно проще чем учиться пять лет.

(74) Только на хабре такое не говори, а то заклюют.

Техникум (сейчас ВКИ НГУ) - ЭВМ приборы и устройства. Дневное обучение, практика на ЭВМ.
Поступил в НЭТИ, закончил НГТУ - Вычислительные машины, комплексы, системы и сети, вечернее отделение, параллельно работал от электрика до электронщика, эникейщика и программиста. Интернета небыло, читал книги.
По С и С++ была стопка метр в высоту бумажной литературы. Страуструп и другие.
Но это ничего не значит сейчас. Нужно бежать со всех ног каждый день, чтобы не отставать.

(67) У меня в дипломе "экономист-системотехник". Так что я экономист, который ещё умеет делать технические системы на эту тему.

Конечно, в институте мне для нынешней работы не дали НИЧЕГО.
Всё самое главное я изучил сам по книжкам, по сайтам, на собственном опыте. Считаю студенческое время потерянными 5 годами жизни. Может я не прав. Может без них меня бы и не было.

В школе изучал бейсик и паскаль как все, плюс С++ на дополнительных занятиях, параллельно сам изучал Ассемблер. Написал на асме вирус который самостоятельно добрался из кабинета информатики в кабинет бухгалтерии.
Несколько лет подряд начиная с 7 класса занимал первые места в городских и краевых олимпиадах по математике, информатике, физике. Один раз занял первое место в школьном соревновании по шахматам.
Поступил на факультет Ракетостроение в Арокосмическую академию. После окончания, ядерные ракеты делать не понравилось, пошел в 1с, потерял около 10 лет, ушел в веб-девелоперы, где и нахожусь по настоящее время.

То что сейчас я поступил учиться на программиста, я уже писал выше.

С высшим не взлетело. После школы ушел в ПТУ с целью сделать красный диплом и пойти в ВУЗ с одним экзаменом. Тогда была такая тема, для тех кто хотел сдать только математику, и не писать сочинения и т.д. Задачу выполнил частично - красный диплом конечно получил, но настал 92-й год, и всякие там дипломы и олимпиады стали никому не интересны.

(79) 1С тебе подарила 10 лет жизни

(81) Трудно было написать сочинение? Когда я поступал, если сдал математику на пятерки, то сочинение прининмали даже с тройками. Пугали конечно что проходной балл очень высокий, что 30 человек на место, но оказалоь что поступить очень легко. Я даже в два вуза поступил (второй пед). Но выбрал зачем-то не тот. Надо было в пед идти. Там столько девок! Приезжал в общагу к своему бывшему однокласснику который уыился в педе, как в рай попадал. А у нас в ракетном всего одна девушка на всю группу была, и та больше на поцана похожа. Надеюсь она не пошла в 1С и не прочитает это.

(83) Получается, что ты жалкий неудачник. Так тебе и надо.

(12) Самому с перфокартами не пришлось, но мать на ГВЦ Камаза работала до 97 года, наблюдал. Зависал там на ночные смены, изучал так сказать.
В школе информатики немного было (стояли Электроника БК, МС-0511), позже 286 появились.
После школы технарь по 2203 закончил, изучали фокса и паскаля для доса. Под виндой уже сам учился писать.
А вышка была уже только коркой - рабочего опыта было достаточно. Закончил заочно прикладную информатике в экономике.

(84) Я тоже сужу других по себе, думаю что ты успешный человек и хорошо зарабатываешь.

моя спецуха - ИВК;
в ВУЗе до поступления) уже кодил на asm, basic, затем в нем pascal, c++ итд,

(0) Помимо дискретной математики, которая входит в курс на мехмате, мы изучали: численные методы, теорию компиляторов, реляционную алгебру, теорию графов, теорию игр, компьютерную алгебру. Ещё был такой курс "пакеты прикладных программ", где изучали маткад, spss, автокад и что-то ещё.
Помимо паскаля и c/c++ нам давали LISP, Prolog, разные диалекты SQL, немного perl и python.
Это середина 90х.

Ах, да!
Мехмат СГУ, прикладная математика, кафедра маткибернетики и компьютерных наук.

.

>>Кто-нибудь из форумчан обучался в ВУЗе программированию?
Я думала, что большинство обучалось.

У меня МЭИ, Специальность Вычислительные машины.

--

и, кстати, муж мой по профессии художник как раз. А сейчас вот внезапно программист. Ведущий программист, правда не в 1С)
// это я к тому, что пути Господни неисповедимы и все такое прочее :)

(83) Не поверишь - трудно :) За 11 лет в школе я не написал ни одного. Классический вариант, когда чукча таки не писатель, а все-таки читатель :)

Ну, обучался. ИВТ, магистр.

Что интересно, пока профильное образование лидирует в сувалке...

(96) Действительно, очень странно

(0) реальные программисты учатся и практикуют на реальных задачах

ДВГУ (нынешний дВФУ), кафедра Компьютерных наук, специальность "Математик.Системный программист."

Было почти всё из перечисленного выше.

Но! ИМХО самый большой опыт был получен при работе в компании по созданию игр. Именно там научили работе в команде, привили использование системы контроля версий, код ревью и много всего полезного, без чего я просто не мыслю себя как программиста.

Поэтому для программиста, я считаю, работа именно в софтверной компании является определяющей. Да, можно потом работать и в IT отделах других компаний, но начать я бы пожелал именно с софтверных, чтобы получить необходимую культуру и практику.

Под "софтверными" я понимаю компании, для которых IТ это не обслуживающее подразделение, а производственное. То есть программы - это и есть тот продукт, за счёт которого живёт компания. Отсюда и все подходы к разработке.

(100) +1
Надо начинать работать в софтверной компании, и продолжать тоже. В IT отделах платят копейки, и никакого роста.

В софтверных компаниях доход разработчиков часто привязан к выручке компании, к которой они прямого отношения не имеют.

У меня два: техническое и бухучет/аудит.
Техническое не профильное, но пару лет мы программировали на разных языках.
Бухучет/аудит очень сильно помог в сфере 1с.

(102) Это существует в любых шарагах.
В большинстве случаев ЗП привызывается к работе или фиксированная. Я работаю только в таких конторах.

Обучался.
На Роботронах и на каких-то с аудиокассетами )
Ну, был и курс с большими машинами ЕС, фортран.

Не в обиду. Не нужно делать однозначных выводов, что высшее образование не нужно. ;) Например, возьмем не программиста, а хирурга. Вы пойдёте на операцию (т.т.т.) к отличному специалисту, у которого нет профильного высшего образования? Вышка не учит рабочим специальностям. Для этого есть ПТУ. Вышка даёт много фундаментальной теории, учит пользоваться информацией, докапываться до деталей. Важно как специалист будет работать после получения образования. Если он будет постоянно учиться в той области, где работает, получится дипломированный специалист.
Практикующих хирургов после вуза не бывает. Но хирург без вуза не имеет право им быть.

Физфак универа. В дипломе стоит "Физик".
Диплом имел как-бы две части "Теоретическо-практическую" и "вычислительную". Вот вычислительную часть мне делал полностью друг-программист. Для меня он был каким-то непостижимым явлением. Я ему только формулы. Он, не вдаваясь в сущность, их переводил на код. Даже загорелся моей идеей нарисовать все это в графике. Получилось довольно интересно. Графики трехмерные, результат моих работ, которые я вручную вывел на большие листы, практически, совпали с теми, что были выведены на графопостроителе. Изолинии и все такое. Только на переходах более заостренные. Но похожесть была просто поразительна.
В "программирование" попал, можно сказать, по недоразумению. Просто нужна была работа. Пришел, наговорил, что ничего не знаю, но, чесслово, научусь. Месяца на 3-4 дали мне какие-то заумные книжки. Там "файлы", СУДБ(раляционные, сетевые, иерархические и т.д), кортежи, реляции и всякая хрень, далекая от моего понимания. Каждый день до обеда боролся с голодом, после обеда со сном. Вбить в голову машинное понимание, мне кажется, нереально. Или должен быть какой-то, особенный склад ума. За это время ни разу на клавишу не нажал. Потом забрали все эти горы макулатуры и дали проект. Типа, пора работать. Вот тут уже какой-то интерес появился. Помогло то, что товарищи по отделу были очень квалифицированные спецы. И свой диплом уже сам повторил на PDP, как бы факультативно для себя. Прошел кучу операционных систем, разных СУБД, разных орхитектур машин. Практически, второе образование, совмещенное с практикой.
С 8-й познакомился по книге Митичкина. Мозг был уже готов к пониманию все этих объектов и прочего, так как все это приходилось каждый раз самому изобретать.

В наше время компом была логарифмическая линейка и счеты с косточками.

Специальность 2201, но там нет слова программист

Фортрану алголу наири обучался на мехмате. С ПДП-11 в шахматы играл, затем жизнь направила в микроассемблер, затем в турбопаскаль, затем в ФоксПро и Клиппер ну и дальше 1С от ДОС до терешней 1С. А еще пробовал что-то на турбо-прологе и на лиспе

2251

1261

Киевский политех, факультет информатики и вычислительной техники, кафедра технической кибернетики

2204 (позднее 220400 и 230105.65)

Переподготовка считается?

(116) нет

(117) Ну тогда
Экономика и передодготовка  230105 – «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем»

(108) машинному пониманию весьма способствует ассемблер
До сих пор с ностальгией вспоминаю как зашибись было га асеемблере на есэвм программить
Там все понятно ...

Колледж устроит?
ВУЗ - это для богатых....

(119) Как будто в JS или 1С что-то не понятно

(125) Особенно в js, ага!

Поэтому придумали typescript

В одной из недавних статей на Хабре была такая мысль: без высшего образования можно стать джуниором, можно даже стать миддлом, есть есть способности - но стать сеньером или РП уже не реально.
Утверждение несколько спорное, но зерно истины тут есть. Вышка, как ни крути, дает фундамент, на котором можно многое выстроить.

(128) Да, без вышки сеньором не станешь, но можно стать софтверным гением и основателем многомиллиардной корпорации
Каждому своё

Смотрел недавно интервью осноателя али-експресса.
чувака ни брали ни на работу, ни в гарвард не поступил.
чувак подума, подумал и создал али-экспресс..

(126) в JS как раз ничего непонятного нет.

(128) Хабр для дураков

(125) "кеш почисти" - охрененно понятно почему его чистить надо

(131) Да-да-да!
Вот валидный код на javascript:

[][(![]+[])[+[]]+([![]]+[][[]])[+!+[]+[+[]]]+(![]+[])[!+[]+!+[]]+(!![]+[])[+[
]]+(!![]+[])[!+[]+!+[]+!+[]]+(!![]+[])[+!+[]]][([][(![]+[])[+[]]+([![]]+[][[]
])[+!+[]+[+[]]]+(![]+[])[!+[]+!+[]]+(!![]+[])[+[]]+(!![]+[])[!+[]+!+[]+!+[]]+
(!![]+[])[+!+[]]]+[])[!+[]+!+[]+!+[]]+(!![]+[][(![]+[])[+[]]+([![]]+[][[]])[+
!+[]+[+[]]]+(![]+[])[!+[]+!+[]]+(!![]+[])[+[]]+(!![]+[])[!+[]+!+[]+!+[]]+(!![
]+[])[+!+[]]])[+!+[]+[+[]]]+([][[]]+[])[+!+[]]+(![]+[])[!+[]+!+[]+!+[]]+(!![]
+[])[+[]]+(!![]+[])[+!+[]]+([][[]]+[])[+[]]+([][(![]+[])[+[]]+([![]]+[][[]])[
+!+[]+[+[]]]+(![]+[])[!+[]+!+[]]+(!![]+[])[+[]]+(!![]+[])[!+[]+!+[]+!+[]]+(!!
[]+[])[+!+[]]]+[])[!+[]+!+[]+!+[]]+(!![]+[])[+[]]+(!![]+[][(![]+[])[+[]]+([![
]]+[][[]])[+!+[]+[+[]]]+(![]+[])[!+[]+!+[]]+(!![]+[])[+[]]+(!![]+[])[!+[]+!+[
]+!+[]]+(!![]+[])[+!+[]]])[+!+[]+[+[]]]+(!![]+[])[+!+[]]]((![]+[])[+!+[]]+(![
]+[])[!+[]+!+[]]+(!![]+[])[!+[]+!+[]+!+[]]+(!![]+[])[+!+[]]+(!![]+[])[+[]]+(!
[]+[][(![]+[])[+[]]+([![]]+[][[]])[+!+[]+[+[]]]+(![]+[])[!+[]+!+[]]+(!![]+[])
[+[]]+(!![]+[])[!+[]+!+[]+!+[]]+(!![]+[])[+!+[]]])[!+[]+!+[]+[+[]]]+[+!+[]]+(
!![]+[][(![]+[])[+[]]+([![]]+[][[]])[+!+[]+[+[]]]+(![]+[])[!+[]+!+[]]+(!![]+[
])[+[]]+(!![]+[])[!+[]+!+[]+!+[]]+(!![]+[])[+!+[]]])[!+[]+!+[]+[+[]]])()

Всё ж понятно!

(110) Аналогичная специальность. "Операционные системы, комплексы и сети".

(134) От того что ты написал хрень? сам JS не становится менее понятным. То что он непонятен может написать только нуб в JS.

Можно рассуждать о полезности фундамента к качеству работы и о способе получения этого фундамента в результате обучения в профильном учебном заведении...

Я просто попытался сейчас вспомнить, когда же собственно _смотрели_ само наличие диплома при поступлении на работу. Похоже, что смотрели его наличие только первые два-три года. Как только у меня появился в трудовой книжке стаж, так сам по себе диплом уже никто и никогда не смотрел, т.е. ни номера, ни названия специальности или даже вуза никого больше не интересовало.

Так что, формально профильное у меня есть, но фактически оно и не профильное вовсе, а просто высшее. Такого пункта в голосовалке нет. Поставлю что его вообще нет :)

в голой сувалке нужно было ставить пять пунктов.
1. профка универ/институт
2. профка колледж/техникум
3. непрофильное универ/институт
4. непрофильное колледж/техникум
5 свой вариант.

(138) У меня несколько раз спрашивали наличие диплома, я всегда говорил что он есть, но ни разу не приновил его.
Так что можно просто говорить.

я вот вижн басик и ассемблер изучал сам по себе. не жалею. хотя уже 43 года. выручает в работе. А так корабли строить учили в институте.

(139) ну вот я и говорю, что это было несколько раз в первые несколько лет стажа. Ну а дальше уже смотрели в трудовую книжку, а не в диплом :)

>  как построен учебный процесс в программистик учебных заведениях.
Это просто один из предметов. Не знаю как сейчас.
Не помню как называется другой предмет там что-то про  кодирование информации. Программы не писали, только теория. Но это были полезные знания для будущего программиста.
На первом курсе вуза чуть не вылетел не сдав зачет по программированию, имея практический опыт программирования примерно 5 лет. За пару недель до зачета выяснилось, что преподаватель придумала свой язык программирования, которого нельзя было найти в учебниках и даже в методичках в библиотеке вуза. Еле еле убедил. Пожалел, что редко на её лекции ходил.
Слава богу потом были другие преподаватели с общеизвестным языком. Иногда мои работы ставили в пример другим студентам.

(139) Ну это просто говорит о том, что у программиста там низкая ответственность. Если бы брали на вакансию пилота пассажирского судна, заработать стаж было бы проблематично, не имея диплома. ))

(139) зачем спрашивают про наличие диплома ?

я не считаю за людей тех, у кого нет высшего образования. Не. ну конечно они люди и я не отношусь к ним слишком предзвято, но они в моих глазах не больше, чем обычный водопроводчик или дворник.. Даже если он директор, я все равно буду стараться держаться от него подальше и считать, что он не совсем адекват. Ну и жениться на девушке без высшего я бы не мог. Меня волнует то, какое образование даст жена детям, а если в ней нет очной вышки, то она будет скорее всего дефектить.  

В моих кругах нет людей без высшего. Были раньше, но я их всех отшил со временем, ибо убедился, что себе дороже выходит общение с ними. Они не имеют целостного понимания мира. Лучше подружиться с кем-нибудь из бывших однокурсников или с выпускниками других ВУЗов, но чтоб у них было высшее.   Ну короче типа как гастрабайтеры для меня люди без высшего.

Ну и программисты без высшего образования хоть и могут добиться успеха, все равно я их не воспринимаю всерьез. И не взял бы на работу прогера без вышки. Ну он в любом случае проявлял бы себя ка деревенский или как быдло если в нем нет технической вышки.

Слава богу у меня было два ученика в жизни - оба Сергеи. Когда я работал в направлении 1с. И оба они закончили вышку и оказались очень способными программистами.

Гуммунитариев я тоже чето не особо считаю за людей.

(144) Для какой-то отчетности, я не в курсе. Сменилась кадровичка, и пришла ко мне с просьбой принести диплом. Я сказал что принесу, и забил на нее. Так и не принес.
Предыдущая даже не спрашивала.

(141) А у мен в первые несколько лет стажа и не было диплома. Я его вообще никому на работе ни разу не показал за всю жизнь. Только на словах говорил что есть, и в резюме писал.

(145) Вряд ли человек с высшим образованием сам захочет с тобой подружиться

(148)У меня не просто высшее. У меня диплом магистра + еще одно незаконченное высшее. И друзей у меня достаточно и даже есть фанаты. Так что не завидуй татарин... Заочник блин.

(149) Чтобы завидовать такому клоуну, даже не знаю как низко надо пасть. Вряд ли на этом форуме найдется хоть один кто тебе завидует.

(150)только ты то завидуешь. это же заметно. Я выше вас всех на голову потому что вы меня знаете все, а я знаю только нескольких людей с этого форума - Волшебника, jsmita, сакуру и еще парочку. Я как президент - его знают все и хейтят или хвалят, но ему нет дела до них.

В твоих мечтах.
Ты ниже нас потому что мы тебя знаем как клоуна, а себя знаем как успешных бизнесменов и программистов.
Ты как Петросян, над тобой издеваются, а ты доволен.
Соглашусь с тобой только в одном - Джеймс Смит тут единственный человек которого знать в радость.

А кто такой Горностаев?

(153)Еврейчик, Tarzan_Pasha, Капюшон, ...

(153)(154) Множественный шизофреник...

(155)Альтер Эго на каждый случай жизни

(153) в конце темы посоветуйте программу под Android для изменения голоса - буря эмоций и срыв покровов...

(157)Я решил создать список своих друзей этого форума. Записывайся ко мне в друзья.

(158) Он решил, а я записывайся... Перебьешься.

Фигня какая. Таких персонажей по жизни дофина, он не один такой. Ничего интересного тли выдающегося не представляет ;-)

Это как в анекдота
- если у меня все хрен сосут - я его что, га капот выкладывать должен?

(158) Иди ты нахуй.

(163)

(158)Вали уже отсюда.. Не позорь мое честное имя ... Не видишь, что старшие сказали в (163).

Тут знакомая интересуется
В какой московский вуз стоит поступить
Для специализации и подготовке по программированию

Соответственно, прошу советов/мнений

(167) классика - Бауманка, МГУ, МАИ... дальше уже все равно в какой...

Инженер-программист, высшее

(167) программирование бывает разное :)
тут невозможно посоветовать что-то конкретное

(0) Обучение сильно зависит от места. Если в Москве можно найти кафедры, где обучают реально программированию, то в регионах это больше название, а обучают скорее как на обычном математическом факультете, с небольшим налетом ИТ дисциплин.
По поводу практики (по аналогии с мальбертом и муз. произведениями) - для меня довольно большую роль сыграло участие в турнирах по "спортивному программированию" (которое преподавалось факультативно, за что спасибо бывшим студентам). Оно заставляет действительно пошевелить мозгами, съездить в другие города на турниры, пообщаться с людьми.

Звучит как "Математик. Системный программист." По факту сложно сказать, но в любом случае определенная польза от него есть.

(173) не шляпа красит человека, а человек - шляпу!
(с) из старого мультика про мумми-троллей

(0) Коротко - обучался :)

Радиофизика

(31) то МК-51 с внешним блоком был

Экономическая кибернетика

ММФ НГУ вычислительная математика (вычислительные методы)

ИрГТУ, Кибернетический факультет, ЭВМ

(132) "Хабр для дураков"
Что, прочитал пару статей на Хабре, не понял ничего, и решил что все читатели Хабра недостойны твоего мизинца?

я математик

Заканчивал факультет "Информационные системы в экономике".
По сути этим и занимаюсь.

школьником в 3 классе самостоятельно осваивал бейсик, комп спектр+ книжка к нему. Игра "сталинград" вываливалась с ошибкой - заинтересовался.

Везде конечно разные программы обучения.
Я учусь на специальности "Автоматизация технологических процессов и производств" На первом курсе изучали С++, так что не всё так плохо :)

ММФ НГУ (математик, кафедра программирования)

(58) > 19 октября 1939; 78 лет
реально?

Обучался. Прикладная математика.
Системы реального времени и драйвера на ассемблере, разработка сред разработки на С, потом FoxPro, потом 1С.

специальность прикладная информатика (в экономике), учили программировать на 1с 8.0, курсовые и дипломную защищал делая конфу на 1с, на бухучете проходили бухгалтерию 1с 7.7

незаконченное по АСУ

Голосовалка неполная - нет пункта "Самообразование" :)

8 классов. Ну вот как-то так сложилось, точнее... эээ... не сложилось :( Электрик - электромонтажник - радиомонтажник - оператор ЭВМ - техник-программист - инженер-программист...

прикладная информатика магистратура заканчиваю.
до этого бакалавр юриспруденции
еще раньше медицинское училище медбрат.

САПР

(169) МГУ - это надо очень осознанно туда идти... Очень уж специфически там мозг меняется. Круг общения и отношение к окружающим тоже изменится критично - к этому стоит быть готовым... или не ходить туда...

АСУ

Прикладная информатика в экономике

и аттестата нет на руках об окончании школы

Сорри, но я электрозагосварщик :)

Обучался.

Было дело. Много языков было, помню ассемблер, Си++, особо запомнились курсы по искусственному интеллекту и проектированию экспертных систем, там свои какие-то среды разработки были. С тех пор отношусь к возможному созданию когда-нибудь искусственного интеллекта (как аналогу человеческого мозга) с боооольшим скепсисом :) А когда по ТВ/радио говорят о скором появлении беспилотных автомобилях на наших дорогах, то сразу переключаю :)

(177) Ты путаешь. МК-51 был обычным инженерным калькулятором. У меня был вот такой: https://ru.wikipedia.org/wiki/Электроника_МК-52

Отмечусь  и я что ли...
Математик. Это профильное или не очень? А так - самоучка, конечно. Хоть и есть профильные курсы.

АСОиУ

Начинал в школе с калькулятора МК-52. Помню как искал на нем клавишу "=". (Кто с ним знаком - поймут). Потом перечитал 2 книжки что шли с ним в комплекте. Помню как радовался что моя программа решения квадратного уравнения выполнялась быстрее чем та что была в примере в книжке.  В школе компютеров небыло.
Впервые увидел комп в институте (с VS-DOS. Позже появилась windows-95). Но занятий было мало, так как непрофильное. Всего несколько занятий по Турбопаскале.
А с программированием на 1С пришлось уже на работе знакомится, и изучая по коду типовых конфигураций.

1977 - 1982
специальность "Прикладная математика"
Ассемблер, Алгол, Кобол, Фортран

(204) Ээ.. а что такое VS-DOS??

Изучение программирования в школе считается? В том числе и на УПК?

(206) Vicrosoft Disk Operating System

(208) Это типа мелкомягких?

(208) O_o

Самое забавное, что Билли, купивший эту ОС с кучей ошибок загнал ее IBM, а потом хитро сосал % с продаж компов после того, как IBM исправила 300 ошибок.

Биохимик я. Недоучившийся)

(0) " как построен процесс обучения в программистком институте?" - Изучают 5 лет всякие АЛО ЦВМ и прочие ТИКи :)

Почти непрофильное образование: компьютерная лингвистика)))
Типа "специальность 21 века, языки и компьютеры"(хоспади, самому смешно). Но комп.наук было больше: изучили дельфи, потом бэйсик(писали макросы в эксельке), потом был курс по проектированию баз данных(скуль), и закончилось всё основами разработки на Python.

СПбГУ, 2204 Программное обеспечение (химия и хим. технология)
Бейсик, Фортран, Алгол. Писал программы на калькуляторе МК-52.
Компьютеры были на мат-мехе. После занятий рубились в игры с псевдографикой - xonix, pacman, ufo.

Биологическое образование. Сразу после окончания ВУЗа, пошёл на курсы программирования 1С 7.7 и 12 лет работаю программистом

(0) Автоматизированные системы обработки информации и управления. Технический ВУЗ.
Процесс обучения - теория + практика на занятиях + практика самостоятельно. Много математик всяких разных и дисциплин, не относящихся напрямую к написанию кода (теория вероятностей, теория игр) и т.д.

Неправильно выбрала голосовалку в предыдущем посте.
Впрочем, непрофильное у меня тоже есть, другое.

Специальность 220400 - Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем (ПОВТ и АС).
И все это с уклоном на связь....
Си, Паскаль, ЛИСП и всякое разное, уже и не помню что там было  :)

Техническое. Математик-программист

Тоже специальность 220400
delphi, jawa, лисп, пролог

странная тема.
автору совет- раз интересно- то пойти и поучиться. если ученье впрок не пойдёт то хоть мужа потенциального присмотришь -  умные парни в технических вузах встречаются часто

Азм есть !

Т.е Ассемблер я тоже знаю

(223) Ассемблер знаешь? Скажи что-нибудь на нём :)

(224)
mov ah,40h
mov bx,1
mov cx,12
int 21h
ret

В институте изучал ПЛИС  Алтера дико похоже на 1с. особенно интерфейсом слева метаданные справа код .

поэтому в 1с быстро разобрался. тогда за 1с платили много А микросхемы не нужны были особо. шел 99 год.

(224) Очень смешно...
В школе химия была? Была. Расскажи про крекинг нефти.
PS Асм - не-на-ви-жу.

(226) "А микросхемы не нужны были особо. шел 99 год." - Да, в 99-м ажиотажный спрос на "желтый микросхем" уже пропал :))

(228) на Алтере имеется непосредственно разработка. тогда не нужна была, слишком наукоемко.
барыжили тока в путь.

(227) Напрасно.У меня одна из специальностей инженер-Электроник по обслуживанию и вводу в эксплуатацию ЭВМ.Без знания ассемблера хрен ты ошибку аппаратную найдешь.А так пишешь небольшую программу и тестируешь устройство.
У меня университетское техническое образование.

Инженер по специальности АСОИУ. Правда считаю себя недоинженером, т.к., увы, большей частью всё достигнутое - самообразование. Зато паяльник в руках держать умею, компьютер собирать из запчастей, консультирую бухов, и немного кривокодю.))
В школе изучали бейсик на листочках, и то в другую школу ходили, где иногда нам показывали включенные компьютеры на перфокартах. Правда это были уже маленькие коробочки, а не комнатные по размеру системники.
В универе меня вдохновлял турбо паскаль и делфи, но диплом на 1Се писала - была первооткрывателем для преподов - в том смысле, что они не знали, что 1С - это язык программирования, а не просто готовая программа.
Хотела стать переводчиком. Вот, стала.)))

Хоть и не профильное образование я начал увлекаться с 9 класса. Потом в ВУЗу продолжил диплом писал по программной обработке данных по своей специальности.

Полагаю программистом надо быть в душе. И конечно не каждому дано быть им.

Не помню как специальность называется, но коде ее 2101

Программирование было. Но чем по факту занимались это конфигурирование/параметрирование

Радиоинженер

(217) В каком регионе ВУЗ?

(231) В каком регионе ВУЗ?

2201

(236) Адыгея

кажется в любом вузе на почти любой спецухе учать программировать
меня на паскале учили

(23) Я тоже учился на MK61, потом MK52. Довелось посидеть за ДВК-2 и ДВК-3 пару уроков.

Первый год играли на лабах в Дум, со второго и до упора - в Квак.