Попробую подать по-другому погибшую по моей бестактности ветку, так как тема для меня, и, я уверен, многих присутствующих, является актуальной, как минимум - интересной. Сам не раз сталкивался вот с чем - смотришь код, писаный неким обладателем красного диплома (речь скорее о стажерах, чем о людях с опытом) соответствующей специальности, а там... Если в кратце, по ощущениям - человек в курсе о наличии определенных методов, хотите - механизмов, технологий, но не умеет ими пользоваться, в итоге для решения пустяковой задачи использует все знакомые ему методы. И это лишь один из примеров. Предугадывая вопрос, вспомню себя в самом начале. Перед тем как что-то сделать, если это мне не знакомо - по моей логике надо гуглить, а по необходимости можно и взрослых дядек спросить.

Еще одним примером из смежной отрасли можно выделить РГТЭУ, студенты которого, по моему мнению, ведут себя крайне неадекватно. Вот пара ссылок для прояснения ситуации:

http://top.rbc.ru/society/26/12/2012/838466.shtml?from=m2q  
http://www.youtube.com/watch?v=Dsi55vRmLXU

Что же это? Неадекватная оценка знаний студентов? Может качество образование реально имеет такой уровень?
Таких ВУЗов в стране скоре всего более одного. Итак: где же выход из положения? Реально ли наличие вышки сейчас отражает только упорство, а иногда и только везение?

Ролики для пятничной ветки. Особенно в (0) Реально еле сдерживал смех. Нет, это, конечно, печально - тут я не спорю. Очень печально. Но все равно смешно. Школьный материал! Это надо отдать 5-6 лет учебы, чтобы просто деградировать со школы? Беда...

Разрушители блин. Сейчас если закрыть половину вузов, в оставшихся нормальных взлетит в разы стоимость обучения.